- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок гимнастики с элементами акробатики и игрой в пионербол
337
1
Провел: Белорусов А А.
Задачи урока:
1. Повторить комплекс ОРУ.
2. Закрепить три кувырка вперед слитно, один назад, стойка, на лопатках прогнувшись, «мост» из положения, лежа, «колесо».
3. Развитие двигательных качеств: силы, гибкости.
4. Двухсторонняя игра «Пионербол».
Вид урока: гимнастика
Тип урока: смешанный
Место проведения: спортивный зал
Инвентарь: в/м, маты, свисток
Дата:
№ | Содержание урока | Дозировка | Кол-во раз | Методические указания |
1 | Построение - Сообщение задач урока - Разновидность ходьбы (на носках, пятках, на внутренней стороне стопы, внешней стороне стопы, полуприсяди, полном присяди). - Разновидности бега (захлест голени назад; с высоким подниманием бедра; приставными шагами правым, левым боком; выносом прямых ног вперед, назад, вправо, влево; спиной вперед). | 30 30 2 3 | Обратить внимание на спорт. форму, на осанку учащихся. Смотреть за правильным выполнением упражнений. Уделить внимание правильной постановке ног при беге. Пятки касаются ладони, бедро выносится под углом 90 градусов, прыжок выше, ноги в коленных суставах не сгибать, смотрим через левое плечо. | |
2 | 1) ОРУ: - 1 … … … - 2 … … … - 3 … … … - 4 … … … - 5 … … … - 6 … … … - 7 … … … - 8 … … … - 9 … … … 2) Закрепить три кувырка слитно, один раз назад, стойка, на лопатках прогнувшись, «мост» из положения, лежа, «колесо». - объяснение - показ - выполнение по одному 3) Развитие двигательных качеств: силы, гибкости. 4) Двухсторонняя игра «Пионербол». | 10 10-12 7-9 4-6 | 6-8р 10-12р 7-9р 15-20р 10-12р 8-10р 6-8р 12-16р 10-12р 2 подхода | Выполнять упражнения под счет учителя, с повышенной амплитудой движения. При выполнении кувырка голова наклонена вперед, кувырок выполнять в группировке. Носочки оттянуты, ноги в коленях не сгибать, спина прямая, взмах выше. Следить за соблюдением правил игры. |
3 | Построение - Выявление лучших учеников - Подведение итогов - Домашнее задание | 3-5 | Указать на ошибки, допущенные в ходе занятия и их исправление. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420645-konspekt-uroka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методика организации учебно-производственного процесса
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.