Познавательно исследовательский проект: «Мы за здоровый образ жизни» в средней группе

Приоритетное направление

Познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое

Цель проекта

Формирование у всех участников проекта мотивации к занятиям физической культурой и
спортом.

Задачи проекта

1. формировать осознанное отношение к необходимости беречь и укреплять свое здоровье;
2. Формирование позитивных установок к различным видам труда.

3. укрепить детско – родительские путем взаимоотношение проведения совместных мероприятий.
4.Развитие самостоятельной творческой деятельности детей.

5. воспитывать потребность в здоровом образе жизни;

База реализации проекта

МБДОУ детский сад комбинированного вида №7 «Сказка» поселка Мостовского

Возрастная группа

Дошкольный возраст (4-й год жизни)

Краткое содержание проекта (формы работы)

с детьми:

Беседы;

рассматривание картин, иллюстраций;

выставки детских работ по теме проекта;

дидактические игры, зарядка, гимнастики, прогулки на свежем воздухе;

заучивание стихов и отгадывание загадок;

просмотр презентации «Доктор Айболит»;



с родителями:

наглядная информация;

памятки;

 фотовыставка «С физкультурой мы дружны»

спортивный досуг ко дню матери;

игровой тренинг «Игры и упражнения для развития дыхания у детей»

Сроки реализации проекта

Ноябрь - декабрь 2019г.

Модель трех вопросов

Что мы знаем?

Что хотим узнать?

Что нужно сделать для того, чтобы быть здоровым?

Ожидаемые результаты

Дети получат знания о том, что такое здоровье.

Дети будут бережно относиться к своему здоровью.

Проводимая работа позволяет воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.

Этап проекта

Задачи проекта

Методы и формы работы

Прогнозируемые результаты

Подготовительный

Установление партнёрских отношений педагогов, родителей, детей, создания единого социокультурного пространства. Определение направлений, объектов и методов исследования.

Составление плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий. Предварительная работа с детьми и родителями, выбор оборудования и материалов.

Определили направление работы, обогатили РППС по теме проекта. Создали условия для организации работы

Основной

Расширятьпредставления детей о здоровье. Дать элементарные представления о здоровом образе жизни.

Учить детей внимательно слушать литературное произведение.

Развивать чувство коллективизма, понимать личный вклад в общее дело. Испытывать положительные эмоции в ходе выполнения трудовых процессов, чувство радости от достигнутого результата.

Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности.

Развитие эстетического восприятия окружающих предметов.

Познавательное развитие

Просмотр презентации: «Доктор Айболит».

Дидактические игры: «Раздай мячи спортсменам», «Сложи пазл», «Витамины вокруг нас», «Съедобное несъедобное».

Игра имитация: «Много видов спорта знаем»

Речевое развитие

Чтение художественной литературы: «Мойдодыр», «Вовкина победа», «доктор Айболит», «Федорино горе». Заучивание пословиц и поговорок о здоровье,

загадки о спорте.

Социально-коммуникативное развитие

Беседы:«Твое питание - твое здоровье»; «Гигиена залог здоровья»;

«Одежда и здоровье».

Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Аптека», «Кафе».

Физическое развитие

Пальчиковые игры: «Веселый человечки», «Сто одежек». Подвижные

игры: «Огуречик, огуречик», «Кто быстрее добежит до флажка», «Мы спортсмены».

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность: рисование и лепка «Я расту сильным и здоровым»; «Полезные овощи и фрукты».

Коллективная стенгазета «С физкультурой мы дружны».

Работа с родителями:

Изготовление атрибутов для оформления центра физического развития. Помощь при создании альбома «Активишки». Анкетирование «Здоровый образ жизни в семье».

Расширили знания детей о здоровье.

Расширили словарный запас детей.

Дети познакомились с произведениями художественной литературы и музыки по теме проекта.

В течение реализации проекта продолжали развивать игровую деятельность детей

Воспитанники проявляли интерес к подвижным играм в ходе которых, научились взаимодействовать друг с другом.

Полученные знания дети отражали в продуктивных видах деятельности.

Родители проявляли активное участие в ходе реализации проекта

Итоговый

Закрепление полученных знаний. Обобщение полученных результатов.

Игровой тренинг «Игры и упражнения для развития дыхания у детей»

Спортивный досуг ко дню матери.

Альбом «Активишки».

Центр физического развития.

В ходе проекта расширились представления детей о здоровье, об условиях необходимых для укрепления и сохранения здоровья, Дети стали бережнее относиться к своему здоровью. Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получили положительные эмоции от полученных результатов.