Патриотическое воспитание в библиотеке: методика духовно-нравственного развития

План

Тема моего выступления – Я ПАТРИОТ – Я ПОБЕДИТЕЛЬ

Цель моего выступления развитие у обучающихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

Задачами моего выступлениями являются

воспитывать у ребенка позицию «Я – патриот России»;

воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов своей страны;

воспитание у детей качеств нравственно устойчивой и духовно богатой цельной личности

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

«Позор, позор, Отечеству-изгою, где подвиги становятся виной. Страна, предавшая своих героев, не может быть великою страной»

Что же такое отечество? Что же такое изгой?

Автор говорит что страна это не только отдельные личности, это все мы с ВАМИ ВМЕСТЕ. Поэтому когда мы забывает подвиги своих прадедов, мы предает свою родину.

(Добронравов Николай Николаевич).

(АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ).

Это строки из стихотворения известного поэта Николая Добронравова. История создания очень интересна. Она звучит в эпиграфе: Несколько лет назад в некоторых средствах массовой информации появилось сообщение о том, что Гагарин не летал в космос, и закончил свою жизнь в сумасшедшем доме. Для человека старшего поколения, который был воспитан на подвигах героев-космонавтов, это показалось оскорбительным. Автор предает позору новое поколение, которое так бессовестно отрекается от подвигов своих предков. Человек, отрекшийся от предков, не имеет будущего. Прошлое нашей страны-оно разное, но это наша страна, наши соотечественники первыми покорили космос, и этим нужно гордиться.

Актуальность моего выступления заключается в том – сейчас в мире происходитглобализация – это всемирный процесс политического, экономического, культурного и духовного объединения, минус глобализации заключается в том что происходит стирание национального своеобразия, а патриотизм помогает оставаться неповторимым, уникальным государством, родиной.

СКАЗАТЬ ЧТОБЫ ЗАПОЛНЯЛИ ДЕРЕВЬЯ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

И так ребята, что же такое, по вашему мнению, ПАТРИОТИЗМ, ГЕРОИЗМ, ПОДВИГ

Патриотизм – любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам. (Большая советская энциклопедия)

(может это определенное отношение к своей родине?)

Какие отношения к своей родине будут являться патриотическими?

Героизм— совершение выдающихся по своему общественному значению действий, отвечающих интересам народных масс, передовых классов и требующих от человека личного мужества, стойкости, готовности к самопожертвованию. (определение поступка, а поступки могут быть разными так?, а какой поступок мы можем назвать героическим?)

(Словарь военных терминов. - М., 1988)

По́двиг — доблестное, важное для многих людей действие; героический поступок, совершенный в трудных условиях (Википедия). Словарь Даля содержит еще одно толкование слова «подвиг». Это «тяжелый и самоотверженный труд, важное начинание, дело». Это трудовые подвиги. В наши дни в России они связаны с научными открытиями, с выпуском продукции, с постановкой спектаклей или созданием кинофильмов, не оставляющих равнодушными зрителей.

(ПОПРОБУЙТЕ ПРИВЕСТИ ПРИМЕРЫ ПО КАЖДОМУ ИЗ ЭТИХ ТЕРМИНОВ)

Пример патриотизма - Примером его может служить защита отечества, охрана природы (это тоже часть нашей с вами ВЕЛИКОЙ Родины) желание сделать твою страну лучше. Услышав вопрос, какая страна сама самая, патриот выкрикивает:" Моя страна самая лучшая!!!"

Пример героизма - Около 100 дней Русские солдаты взятые в плен подвергались пыткам, жестоким избиениям и унижениям. Несмотря на невыносимую боль, угрозу смерти, бойцы не сняли нательные кресты. За это всех сослуживцев расстреляли на месте. Родионову Евгению было предложено снять крест и отречься от его веры, в обмен на его жизнь, но он отказался, за это он был расстрелян и был награжден орденом Мужества посмертно23 мая 1996

Пример подвига -Говоря о подвигах русского десанта, невозможно не вспомнить невероятно трагический и настолько же героический бой псковских десантников в Аргунском ущелье в Чечне. 29 февраля - 1 марта 2000 года бойцы 6-й роты 2-го батальона 104-го гвардейского парашютно-десантного полка Псковской дивизии вели тяжелый бой с боевиками под командованием Хаттаба у высоты 776 в окрестностях города Аргун в центральной части Чечни. Двум с половиной тысячам боевиков противостояли 90 десантников, 84 из которых героически пали в бою. В живых осталось шестеро солдат. Рота загородила путь чеченским боевикам, пытавшимся прорваться из Аргунского ущелья в Дагестан. Информация о гибели целой роты долгое время держалась в секрете.

О том, что пришлось пережить военнослужащим в этом страшном бою, можно только догадываться. Бойцы подрывали себя, уже раненные они бросались на боевиков, не желая сдаваться. "Лучше ведь умереть, чем сдаться", - говорили солдаты роты.

А чем же отличается Героизм от Подвига (Героизм - готовность на преодоление с учётом гибели, а подвиг, он случается чаще, это случайность геройства в действии).

ИТОГ НАПИСАТЬ В ДЕРЕВЬЯХ!!!!!

И так, теоретическая часть нашего выступление закончена, теперь я хочу вам показать видео-ролик молодежного движения в котором отражается отношение нашего с вами сотечественника к России под названием «Я-Победитель»

А теперь давайте с вами обсудим:

О чем данный клип (что хочет показать или сказать автор этого видео?),

Почему слоган этого видео Я – ПОБЕДИТЕЛЬ?,

Какое отношения автора к этому видео ролику? в чем это выражается?

Согласны вы с ним или нет? и почему?)

В КОНЦЕ СКАЗАТЬ: МОЛОДЦЫ. каждый из Вас по своему прав, он по своему видит разные вещи, свой город, свою страну, родину. А самое главное что Родина начинается именно с ВАС.

И так, мы с вами проанализировали понятия с научной точки зрения, просмотрели видео ролик о России от нашего соотечественника, а теперь давайте послушаем отношение русского поэта Игоря Талькова к Родине в стихотворении.

Листая старую тетрадь
Расстрелянного генерала,
Я тщетно силился понять,
Как ты смогла себя отдать
На растерзание вандалам.
Из мрачной глубины веков
Ты поднималась исполином,
Твой Петербург мирил врагов
Высокой доблестью полков
В век золотой Екатерины.
Россия...
Священной музыкой времен
Над златоглавою Москвою
Струился колокольный звон,
Но, даже самый тихий, он
Кому-то не давал покоя.
А золотые купола
Кому-то черный глаз слепили:
Ты раздражала силы зла
И, видно, так их доняла,
Что ослепить тебя решили.
Россия...
Разверзлись с треском небеса,
И с визгом ринулись оттуда,
Срубая головы церквям
И славя красного царя,
Навоявленные иуды.
Тебя связали кумачом
И опустили на колени,
Сверкнул топор над палачом,
А приговор тебе прочел
Кровавый царь — великий... гений.
Россия...
Листая старую тетрадь
Расстрелянного генерала,
Я тщетно силился понять,
Как ты смогла себя отдать
На растерзание вандалам.
О, генеральская тетрадь,
Забытой правды возрожденье,
Как тяжело тебя читать
Обманутому поколенью.
Россия!!!

А теперь Вашему вниманию представляется другой социальный ролик, в котором отражено отношении к России в наше время.

Задачи: проанализировать видео-ролик и понять как разные люди относятся к своей стране.

Каков поступок девочки? Какие действий мамы, поддерживает ли её мама,

А что показывает поступок мальчика? Мать и отец поддерживают ли его?

А если посмотреть глубже на поступок девочки, что автор хотел сказать? (она не ценит свою родину, может променять её на что то другое что ей предлагают.

А что показывает поступок мальчика?

Неважно в каком положении находится Россия, только МЫ ВМЕСТЕ С ВАМИ мы сможем преодолеть все трудности все невзгоды которые нам предстоят.

ПАЗЛЫ, А теперь давайте перейдем к практическому заданию, у меня есть определенное количество букв, Вам ВСЕМ ВМЕСТЕ нужно составить загаданное мною слово, и прикрепить его к доске.

Деревья,теперь Вам нужно дорисовать, если вы хотите или дораскрашивать Ваши деревья и также прикрепить их на доску.

Вопрос: На доске для Вас очень легкий ребус, разгадайте его и подведите итог нашего мероприятия.

Заключение

Эта инсталляция показывает нам, что это ПОКА маленькие деревья – на которых растут еще основы знаний о патриотизме т.е. деревья это ВЫ, и МЫ ВМЕСТЕ с вами обязаны не просто поучаствовать в нашем мероприятии, а рассказать о патриотизме всем, и быть патриотом своей родины, ведь мы живем в Великой и прекрасной стране, которая заслуживает нашей с Вами любви и уважении. ВМЕСТЕ С ВАМИ наша цель возродить патриотизм, популяризировать его и сделать родину ЛУЧШЕ! И в качестве напоминания я дарю вам эти брелоки которые будут напоминать вам о нашей ОГРОМНОЙ РОДИНЕ РОССИИ и малой Родине в которой вы родились Магнитогорске.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421112-patrioticheskoe-vospitanie