Незнайка в гостях у ребят. День Знаний. Сценарий для старших дошкольников

«Незнайка в гостях у ребят»

День знаний в детском саду. Сценарий для старших дошкольников

Цель: расширение представления детей о государственных праздниках.

Задачи: развивать эмоциональную сферу;

формировать у детей стремление принимать активное участие в подготовке и проведении праздника;

воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Под веселую мелодию дети входят в празднично украшенный зал, садятся на стульчики.

Ведущий: Дорогие наши дети. Вот и промелькнуло наше долгожданное лето: ласковое, щедрое на солнечное тепло, радость. Когда говоришь о лете, вспоминаешь разноцветную радугу. Ведь наше лето такое же разноцветное и яркое!

Споем об этом замечательном времени года нашу веселую песню!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ЛЕТО» ИЗ М/Ф «ДЕД МОРОЗ И ЛЕТО».

Ведущий: Ребята, послушайте внимательно загадку. О каком времени года в ней говорится?

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурится,

Если дождик льётся.

Это время года?

Дети. Осенью зовется.

Ведущий: Правильно. Наступила осень. Назовите первый осенний месяц.

Дети. Сентябрь.

Ведущий: Правильно. 1 сентября, в первый день осени, все отмечают праздник, который называется День Знаний. В детском саду вы тоже многому учитесь, узнаете много нового, интересного от своих воспитателей, готовитесь к школе. Это и ваш праздник! 1 сентября и в детском саду начинается учебный год.

Пролетели незаметно,

Наши летние деньки,

Детский сад открыл нам двери,

Снова в группы вы пришли.

Загорели, подтянулись,

Стали вы ещё взрослей,

С новым годом вас учебным,

Новых знаний и друзей!

Ведущий: К нам на праздник пришел гость, которого вы все любите!

ВБЕГАЕТ НЕЗНАЙКА.

Незнайка: Всем привет! Меня зовут Незнайка!

Ведущий: Здравствуй, Незнайка!

Незнайка: Здрасти, ребята, побежали скорее, там во дворе…

Ведущий: Подожди, подожди, Незнайка, у нас здесь праздник, День знаний, оставайся вместе с ребятами, наш праздник продолжается.

Незнайка: Ой, некогда мне тут знания какие – то праздновать, у меня столько дел! А потом, чего учиться? Я и так самый образованный!

Ведущий: День знаний - это день, когда все дети идут учиться: кто в детский сад, кто в школу, кто в институт. Расскажите Незнайке, чем мы занимаемся в детском саду.

1 Ребёнок: Каждый день иду я с мамой в детский сад.

Там игрушки и подружки ждут ребят.

Здесь научат нас красиво рисовать,

Физкультурой заниматься, танцевать.

2 Ребёнок: Здесь научат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать

И стихи рассказывать.

3 Ребёнок: Здесь с улыбкой нас встречают

И с улыбкой провожают,

Учат петь, дружить, играть,

Клеить, строить, размышлять,

Книжки разные читать.

4 Ребёнок: В детский сад идти всегда я рад,

Открывай пошире двери, детский сад!

Ведущий: А теперь для тебя, Незнайка, мы споем песню о том, как хорошо живется детям в детском саду.

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ДЕТСКИЙ САД»

музыка К. КостинаСлова Т. Керстен,

Незнайка: Ну, тогда я остаюсь!

Ведущий: Конечно, оставайся, Незнайка, у нас на празднике! Может быть, узнаешь для себя что-то интересное!

Дети, вы уже совсем большие и, с наступлением учебного года, должны выполнять некоторые правила, правила взрослых детей!

Скоро учиться ребёнок пойдёт,

Учебная жизнь для вас настаёт

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

Я задам вопросы вам,

Отвечайте дружно….

1. В детский сад опаздывать нельзя,

Будете рано вставать? - Да!

2. За одеждой своей следить? - Да!

3. Завтрак быстро съедать?- Да!

4. Книжки с взрослыми ежедневно читать?- Да!

5. А ещё ребятки, делать каждый день зарядку?- Да!

Незнайка: Зарядка? Зачем зарядка? Лучше сразу побежать играть!

Ведущий: Сначала зарядка, Незнайка, а потом всё по порядку.

ДЕТИ ВСТАЮТ В КРУГ, ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ

«ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА».

Ведущий: Да в физкультуре вы сильны.

Ещё ждут вас непростые задания,

В грамоте проверю ваши знания.

Ну-ка быстро, не зевайте, слушайте и отвечайте. Все слова наоборот поскорее называйте!

Незнайка: Я, я всё знаю

Ведущий: Давай проверим твои знания! (называет несколько слов Незнайка ошибается в ответах)

Холодный - ….Веселый!

Грустный - …Красивый!,

Белый - …А….знаю! Серобуромалиновый! Вот!

Ведущий: Незнайка, надо быть внимательнее, послушай ответы детей.

Добрый -…. …Злой

Здоровый - …. Больной

Сильный -…. Слабый

Толстый -…Худой

Чистый -….Грязный

Сытый -…Голодный

Хороший -…Плохой

Храбрый -….Трусливый

Молодцы! Правильно выполнили задание.

Ведущий: Задание следующее.

В детском саду вы тоже, как и школьники, учитесь. Поэтому вам пригодятся в садике школьные принадлежности. Если вы со мной согласны, отвечайте «ДА»! Если не согласны – «НЕТ»! Договорились?

Если в садик ты идёшь,

То с собою ты берёшь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Хлебушка две корки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Ведущий:

А теперь веселая игра!

ИГРА «СОН ПЕРВОКЛАССНИКОВ»

Ведущая: Ребятам-первоклассникам приснился сон, будто они в космосе, в невесомости. Всё разлетелось по кораблю, а надо идти на занятия. Поможем им, ребята собраться в школу? Нужно правильно и быстро сложить школьные принадлежности в портфель. Кто быстрее соберётся?

Участвует две команды по 8 человек. На столах разложены школьные принадлежности и игрушки. Нужно собрать школьные принадлежности в портфель. Ребята по одному подбегают к столу, берут предмет, кладут его в портфель, возвращаются к команде, передают эстафету. Бежит следующий.

Ведущий: А теперь загадка.

Есть у мамы детки,

Детки - непоседки,

Их всего 33,

Как зовут их, назови!

Дети: Буквы!

1 Ребёнок: Белые листы у книг, много чёрных букв на них.

Для людей они важны, знать ребята их должны.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать!

И услышишь в тот же час

Увлекательный рассказ.

2 Ребёнок: Ты узнаешь, сколько лет

Солнце нам даёт свой свет,

Почему весной цветы,

А зимой поля пусты.

3 Ребёнок: Край родной узнаешь свой,

Край могучий и большой.

Книга – друг хороший нам,

Прочитай – узнаешь сам.

Ведущий: Дети, наша следующая игра называется «Буквы и цифры».

ИГРА «БУКВЫ И ЦИФРЫ».

На столе расположены буквы и цифры вперемешку. Дети должны разделить: буквы - отдельно, цифры - отдельно.

Участвует две команды по 9 человек.

Молодцы! Справились. А сейчас давайте попробуем из букв собрать слова. Следующее задание – «Собери слово».

ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО».

У детей в руках большие буквы, нужно встать в правильном порядке, чтобы получилось слово. Две команды. Слова «МАМА» «МИР» (ст.гр.); «РОДИНА» «АЗБУКА» (подготов.гр.)

Ведущая: Молодцы!

А теперь начинаем весёлый счёт!

В задачнике жили один да один,

Пошли они драться один на (Один)

А у нас огонь погас, это раз,

Грузовик привёз дрова – это (Два)

Дали туфельку слону,

Взял он туфельку одну

И сказал: «Нужны пошире,

И не две, а все (Четыре)

Незнайка А вот интересно…Сможете ли вы назвать Цифры по порядку?

Ведущая: Ребята, давайте посчитаем.

Дети хором ведут счет от 1 до 9…

Ведущая. А сейчас Незнайка они тебе еще и покажут. Расставят Цифры, по порядку.

ИГРА «ВСТАНЬ ПО ПОРЯДКУ»

Участвуют 9 человек. Под музыку дети подскоками движутся по кругу, у каждого в руках своя Цифра от 1 – 9. Как только музыка останавливается дети выстраиваются в линию по порядку, подняв свои Цифры над головой.

Незнайка: Ой, как было интересно!

Дети, я очень рад, что попал к вам и узнал о таком замечательном празднике - День знаний! Я понял, что учиться, узнавать новое – это очень интересно. Я обязательно выучу цифры, буквы, буду много читать! Вам я желаю узнать много нового и интересного в учебном году! А я побегу к Знайке, пусть запишет меня на подготовительные курсы в Цветочном городе.

Под веселую музыку Незнайка прощается с детьми и убегает

Ведущая: Вот и закончилась наша праздничная встреча.

Славно мы повеселились,

Еще крепче подружились.

Поплясали, поиграли,

Все вокруг друзьями стали.

Я желаю вам в День Знаний

Исполнения желаний.

До новых встреч!

Под музыку дети расходятся по группам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421171-neznajka-v-gostjah-u-rebjat-den-znanij-scenar