- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерактивная игра для дошкольников «На что похоже?»
1250
0
Интерактивная игра для дошкольников
«На что похоже?»
Автор:Горбунова Елена Валерьевна, старший воспитатель.
Возраст детей: от трех до шести лет.
Цель: развивитие у ребенка фантазии, воображения и мышления.
Задачи: Развивать мыслительные процессы (сравнение, синтез, умозаключение). Формировать умение действовать в соответствии с инструкцией взрослого.
Ход: Сначала ребенку дается инструкция к игре, а потом ребенок выполняет задание сам в рабочем режиме.
Как выполнять задания? Очень просто! Нужно выбрать из трех предложенных картинок одну, похожую на фотографию и нажать на нее (старшие дошкольники могут самостоятельно работать на компьютере или планшете). Если выбранная картинка спустилась вниз к фотографии, то предмет выбран правильно.
Если картинка не переместилась, необходимо внимательно посмотреть и сделать еще выбор (если картинка выбрана неправильно – она пропадает).
В начале игры можно помочь ребенку, если он не совсем точно понял задание, но только не стоит выполнять игру за него.
По завершении работы необходимо проверить, правильно ли ребенок выполнил задание? Похвалить его, в не зависимости от того, все ли он выполнил и указать, что можно исправить и в следующий раз.
Игра помогает думать, делать правильный выбор между предложенными картинками, быть внимательным и аккуратным.
Ps В игре использованы картинки с интернет ресурсов, а так же авторские фотографии (2015 года) Моисеенко Натальи Витальевны воспитателя МДОУ д/с №5 «Звездочка», город Фурманов, Ивановской области.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421174-interaktivnaja-igra-dlja-doshkolnikov-na-chto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.