Адаптация малышей: творческий проект для новых воспитанников детского сада

Проект «Наш любимый детский сад»

Тип проекта: Социальный, творческий, групповой

Актуальность проблемы: Этот проект актуальный для нас, потому что дети новые, только что прибывшие в детский сад.

Цель проекта:

создать эмоциональное и - положительное отношение к детскому саду в целом, и к людям, которые здесь работают.

расширять сотрудничество с родителями.

Задачи:

Формировать представления детей о детском садике как общем доме детей, об особенностях работы детского сада, о его помещениях;

Показать значимость и необходимость каждой профессии сотрудников ДОУ;

Воспитывать любовь, уважение к сотрудникам детского сада, учить проявлять заботу;

Познакомить с традициями детского сада

Вызвать желание украсить детский сад к празднику (день дошкольного работника), изготовить подарки всем сотрудникам с целью доставить им радость и проявить уважение.

Событие – праздник «День дошкольного работника».

Мотивация:

Скоро праздник – День дошкольного работника. Кто такие «дошкольные работники»? Кого поздравляют в этот праздник? Обо всех ли мы знаем? Готовы поздравлять?

Что вы знаете про наш детский сад и его сотрудников?

Что ещё хотим узнать?

Участники:

Воспитатели, дети старшего дошкольного возраста, родители, специалисты

Предварительная работа:

Экскурсии по помещениям детского сада с целью знакомства с сотрудниками детского сада (кухня, другие группы, кабинеты специалистов) .

Чтение художественной литературы (стихов о детском саде).

Рассказ о наших выпускниках.

Прогулки по территории детсада (участки других групп и спорт площадка)

Взаимодействие с родителями:

Индивидуальное консультирование по теме проекта.

1 этап - подготовительный,   Разработка стратегии реализации проекта.

Постановка цели и задач.

Создание условий для самостоятельной деятельности.

2 этап - основной,

Образовательные ситуации с детьми:

Дидактическая игра «Я знаю много названий игрушек группы».

Лепка «Мебель для детского сада».

Рисование «Портрет любимой воспитательницы».

Чтение стихов «Старшая группа» и «Я теперь большая».

Конструирование «Детский сад будущего»

Труд на участках детского сада.

Беседа «Что такое детский сад? »

3 этап – заключительный

Выставка рисунков и поделок детей по проекту.

Активизировать творческое мышление детей.

Способствовать развитию творческого потенциала родителей.

Пополнили предметно-развивающую среду группы,

Приняли решение о создании подобных материалов в дальнейшем.

Отчет основного этапа проекта «Наш любимый детский сад»

Сотрудничество с родителями:

Привлечение родителей к поиску стихов о детском саде.

Индивидуальное консультирование по теме проекта.

Фотовернисаж по проекту «Наш любимый детский сад»

 Совместная выставка рисунков и поделок детей

Памятки для родителей и литературы в рамках проекта

 Проведен опрос родителей в устной форме «Что бы вы сделали, чтобы наш детский сад стал еще лучше и красивее?»

Образовательные ситуации с детьми:

Коллаж «Профессии сотрудников детского сада»

Труд на участках детского сада.

Беседа «Что такое детский сад? »

Проведение с детьми  НОД: «Профессии работников детского сада», «Что такое детский сад»      

Продуктивная деятельность: рисование «Мой воспитатель», «Любимая игра»; «

Лепка «Красивая фоторамка» (из соленого теста),

«Поздравительная открытка»;

Конструирование «Детский сад» (конструктор), «Цветы сотрудникам» (из бумаги)

Рассматривание иллюстраций, плакатов  по теме,

Проведение игр: п/и «Самый быстрый», «Мы веселые ребята»;

д/и «Профессии»,

с-р/и «Обед в детском саду», «Я воспитатель», «Детский сад»,

Чтение  художественной  литературы  детям, стихов о профессиях, заучивание стихотворений.

Просмотр детьми презентации «Наш любимый детский сад»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421754-proekt-nash-ljubimyj-detskij-sad