- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
4224
1
Самостоятельная работа по геометрии в 7 классе по теме «Смежные и
вертикальные углы»
Самостоятельная работа по геометрии в 7 классе по теме «Смежные и
вертикальные углы»
Самостоятельная работа по геометрии в 7 классе по теме «Смежные и
вертикальные углы»
Самостоятельная работа по геометрии в 7 классе по теме «Смежные и
вертикальные углы»
Геометрия 7
Самостоятельная работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
Вариант 1
Один из смежных углов в 3 раза меньше другого. Найдите смежные углы.
Разность смежных углов равна 20º. Найдите смежные углы.
При пересечении двух прямых один из углов равен 104 º. Найдите образовавшиеся острые углы.
Геометрия 7
Самостоятельная работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
Вариант 2
Один из смежных углов в 2 раза больше другого. Найдите смежные углы.
Разность смежных углов равна 60 º. Найдите смежные углы.
При пересечении двух прямых один из углов равен 14 º. Найдите образовавшиеся тупые углы.
Геометрия 7
Самостоятельная работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
Вариант 1
Один из смежных углов в 3 раза меньше другого. Найдите смежные углы.
Разность смежных углов равна 20º. Найдите смежные углы.
При пересечении двух прямых один из углов равен 104 º. Найдите образовавшиеся острые углы.
Геометрия 7
Самостоятельная работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
Вариант 2
Один из смежных углов в 2 раза больше другого. Найдите смежные углы.
Разность смежных углов равна 60 º. Найдите смежные углы.
При пересечении двух прямых один из углов равен 14 º. Найдите образовавшиеся тупые углы.
Геометрия 7
Самостоятельная работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
Вариант 1
Один из смежных углов в 3 раза меньше другого. Найдите смежные углы.
Разность смежных углов равна 20º. Найдите смежные углы.
При пересечении двух прямых один из углов равен 104 º. Найдите образовавшиеся острые углы.
Геометрия 7
Самостоятельная работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
Вариант 2
Один из смежных углов в 2 раза больше другого. Найдите смежные углы.
Разность смежных углов равна 60 º. Найдите смежные углы.
При пересечении двух прямых один из углов равен 14 º. Найдите образовавшиеся тупые углы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422129-samostojatelnaja-rabota-po-teme-smezhnye-i-ve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.