- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «22 августа День Российского флага»
Цель: Воспитывать граждан своей страны через любовь к своей Родине. Формировать основы патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной и социальной активности). Вызвать у детей положительные эмоции.
Программные задачи: закреплять понятия «Флаг», «Герб», «Гимн» - символы нашей страны; способствовать развитию чувства гордости; воспитывать умение слушать музыку.
22 августа - День Российского флага
Цель: Воспитывать граждан своей страны через любовь к своей Родине. Формировать основы патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной и социальной активности). Вызвать у детей положительные эмоции.
Программные задачи: закреплять понятия «Флаг», «Герб», «Гимн» - символы нашей страны; способствовать развитию чувства гордости; воспитывать умение слушать музыку.
Воспитатель. - Приветствую вас маленькие Россияне!
А вы знаете, почему я вас так назвала? (Потому что мы все живём в стране, которая называется Россия.)
- Совершенно верно. Наша страна очень большая и красивая. И как все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб и гимн. (Слайд 2).
Начнем мы с гимна. Что такое гимн?
Это самая главная, самая торжественная песня, в которой каждый народ прославляет свою Родину. Автор музыки гимна – Александр Васильевич Александров, слова написал поэт Сергей Владимирович Михалков.
Слушают гимн стоя и никогда при этом не разговаривают. Давайте и мы встанем и послушаем главную песню нашего государства – гимн России. Мы начнем наш праздник с прослушивания гимна. (Слушание гимна России)
Давайте дальше поговорим о символах нашей великой страны России
- Вы знаете цвета российского флага?
- Правильно белый, синий и красный. Нашему флагу больше 300 лет. И каждый цвет имеет своё значение. Белый означает мир, чистоту, совесть. Синий означает небо, веру, духовность, а красный – огонь, отвагу, героизм. (Слайд 4)
- О нашем флаге написано немало стихотворений. Давайте послушаем одно из них.
Реб. – Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждёт,
Символ мира чистоты,
Это флаг моей страны.
Вед. - Композиторы сочинили песни о нашем флаге, и сегодня одна из них прозвучит для вас, а мы все вместе будем подпевать.
(Звучит отрывок из песни «Белый, синий, красный, российский флаг прекрасный»)
Воспитатель - 22 августа День Государственного флага России?
- Где мы можем увидеть государственный флаг? (Слайд 6-10)
- На зданиях государственных учреждений, поликлиник, детских садов, школ, на Олимпиаде, различных соревнованиях.
Воспитатель – А что будет, если перепутать порядок цветов флага? (Слайд 5)
- Верно. Получится флаг другой страны. Если мы перепутаем порядок цветов на флаге, то может получиться флаг Нидерландов, Сербии или Франции.
Вед. – А какой третий символ государства вы знаете?
- Герб – отличительный знак, официальная эмблема государства. Нашему гербу уже 500 лет. Давайте рассмотрим его.
Герб – отличительный знак страны. Обычно на гербах изображают красивых и гордых зверей и птиц. Кто изображён на гербе нашей страны? (Дети читают стихи)
- Герб страны – орёл двуглавый
Гордо крылья распустил.
Держит скипетр, державу,
Он Россию сохранил.
– На груди орла щит красный
Дорог всем тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный
На серебряном коне.
– Подтверждает герб старинный
Независимость страны
Для народов всей страны
Наши символы важны.
Вед. – Мы россияне очень дружный народ, любим повеселиться, поиграть в различные игры, продемонстрировать свою силу, быстроту, ловкость, смелость. Вот и я предлагаю вам поиграть.
Игра называется: «Белый, синий, красный». Увидите красный флажок - надо хлопать в ладоши, увидите синий флажок - надо топать ногами, увидите белый флажок - надо крикнуть: «Ура!» Проверим, какие вы внимательные.
Воспитатели подготавливают тарелочки с краской. Дети подходят и разноцветными ладошками на листе ватмана, разделенного на три полосы, оставляют свои отпечатки.
Мини флешмоб "Три цвета" (танец с флажками).
Музыкальная композиция (с флажками): «Мы дети твои Россия» сл. Н.Осошник муз. В.Осошник
- Ребята, встаньте и возьмите флажки красного, белого и синего цвета. Сейчас слушайте стихотворение и выполняйте движения.
Вышли дети на парад.
Друг за другом встали в ряд.
Как красиво все шагают.
Дружно ноги поднимают.
Руки вверх поднимем,
Руки вниз опустим.
В стороны, помашем.
На пояс - и попляшем.
Покажи мне свой флажок,
Спрячь-ка за спину, дружок.
А сейчас мы все вместе посмотрим мультфильм о нашем Российском флаге.
"Сказка о том, как Петр - царевич цвета для флага российского искал"
Воспитатель дарит детям воздушные шары белого, красного, синего цветов, обозначающих символику цветов Российского флага.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422557-scenarij-22-avgustaden-rossijskogo-flaga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.