Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.10.2020
ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА «Путешествие в страну» АБВГДеЙКУ
Мое педагогическое кредо.
«Почему я выбрала профессию педагога?»
Наверное потому, что в жизни ничего не бывает случайно, так должно было быть, потому что выросла в многодетной семье! Сколько себя помню, всегда воспитывала своих младших сестричек и братишку, где-то в детском подсознании представляя себя воспитателем А сколько раз мы с подружками играли « в детский сад» и воспитателем была именно я. Сомнений в выборе профессии у меня не было! 1 сентября 1992 года передо мной распахнулись двери педагогического училища. Долгих четыре года я постигала профессию педагога. И вот долгожданный диплом! Я – педагог!
«Почему я выбрала профессию педагога?»
Наверное потому, что в жизни ничего не бывает случайно, так должно было быть, потому что выросла в многодетной семье! Сколько себя помню, всегда воспитывала своих младших сестричек и братишку, где-то в детском подсознании представляя себя воспитателем А сколько раз мы с подружками играли « в детский сад» и воспитателем была именно я. Сомнений в выборе профессии у меня не было! 1 сентября 1992 года передо мной распахнулись двери педагогического училища. Долгих четыре года я постигала профессию педагога. И вот долгожданный диплом! Я – педагог!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Семинар для педагогов на тему: «Развитие познавательного интереса к истории и культуре родного города, как основа патриотического воспитания дошкольников»Методические рекомендации: «Дидактические игры по реализации коми этнокультурного состава в ознакомлении с родным городом»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Этический кодекс наставнической деятельности»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.