Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.10.2020

Конспект занятия по развитию речи. "Все профессии нужны, все профессии важны" (средняя группа)

Образовательные задачи:
1. Учить детей называть Страну, край, город в котором живут.
2. Продолжать знакомить детей с детским садом и его сотрудниками, называть их по имени отчеству.
3. Формировать знания детей о профессиях.
4. Закрепить умение детей решать дидактические задачи, отгадывать загадки.
5.Формирование связной речи: составление простых распространённых предложений введение их в связный рассказ.
6.Создание условий для развития слухового и зрительного внимания и памяти.
Воспитательные задачи:
1.Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.
2.Помогать детям, активно участвовать в беседе на заданную тему.
3.Воспитывать любовь к Родине к родному краю, чувство патриотизма и гордости за свой город.

Содержимое разработки

Развитие речи.

(средняя группа)

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны».

(Профессии детского сада).



Образовательные задачи:

1. Учить детей называть Страну, край, город в котором живут.

2. Продолжать знакомить детей с детским садом и его сотрудниками, называть их по имени отчеству.

3. Формировать знания детей о профессиях.

4. Закрепить умение детей решать дидактические задачи, отгадывать загадки.

5.Формирование связной речи: составление простых распространённых предложений введение их в связный рассказ.

6.Создание условий для развития слухового и зрительного внимания и памяти.

Воспитательные задачи: 

1.Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.

2.Помогать детям, активно участвовать в беседе на заданную тему.

3.Воспитывать любовь к Родине к родному краю, чувство патриотизма и гордости за свой город.

Оборудование: лото «Профессии», предметные картинки с профессиями: медсестра, повар, музыкальный работник, воспитатель, дворник, по два кубика для каждого ребёнка, карточка с практическим заданием по количеству детей.

Ход занятия.

1.Организационный момент

(Создание эмоционального положительного фона занятия)

Логопед и дети:

- Собрались все дети в круг,

Я - твой друг, и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

2. Вводная беседа

Ребята, а как вы думаете, что такое Родина?

С чего начинается Родина?

С дружной, счастливой семьи,

С любимого детского сада,

Куда мы сегодня пришли.

С родного нам города Кемерово,

Где дружно все вместе живём.

И всё это с милой душевностью

Мы Родиной нашей зовём.

Правильно, Родина это место где вы родились, выросли, живете, а как называется наша Родина?

-Россия.

-Как называется наш город?

-Кемерово.

нашем городе есть много детских садов, и у каждого из них есть свое название, а как называется наш детский сад?

Наш детский сад называется «Земляничка».

Ребята, а вы любите гулять?

Ти-ти-ти (хлопки) – куда же нам пойти? (шагают на месте)

Ать-ать-ать! (хлопки) – будем весело шагать (шагают на месте)

Ять-ять-ять (хлопки) – отправимся гулять (шагают на месте)

Ребята, а давайте прогуляемся по нашему детскому саду!

3. «Все профессии нужны, все профессии важны».

Внашем детском саду работают люди, разных профессий, я буду вам загадывать загадки, вы попробуете отгадать, о какой профессии загадка.

4. Упражнение «Отгадай загадку»

1. «Мы пришли и сели кушать,

Кашу сладкую с утра мы ели.

Кашу вкусную, с утра, нам готовят …. (повара)

2. «Встанет кто – то на заре,

Снег расчистит во дворе,

Быстро мусор уберет

И песком посыплет лед (дворник)»

3. «Воспитателю поможет

В группе чисто уберет

Везде порядок наведет (младший помощник воспитателя)».

4. «Кто с детьми всегда играет

Книжки умные читает

Водит деток погулять

И укладывает спать (воспитатель)

Ребята, как зовут ваших воспитателей?

Татьяна Владимировна, Ольга Александровна.

5. Мы совсем не без причины

Очень любим витамины

Пить коктейль пора, ура

Вызывает … (медсестра).

-Как зовут нашу медсестру?

-Валентина Николаевна

-А что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

-Нужно правильно питаться

-Закаляться

-Делать зарядку

Молодцы!

6. «С нами водит хоровод,

и танцует и поет (музыкальный руководитель)».

Ребята, как зовут нашего музыкального руководителя?

Надежда Николаевна.

Молодцы!

6.Упражнение «Проговаривание четверостишия» (с одновременным ритмичным постукиванием кубик о кубик).

Возле дома у ребят

Есть прекрасный детский сад.

А в пруду у лягушат-

Тоже целый детский сад.

А на ферме у цыплят-

Настоящий детский сад.

Пчёлы в домике жужжат.-

Там пчелиный детский сад.

И куда не кинешь взгляд-

Всюду чей-то детский сад.

Это значит – детский сад

Очень нужен для ребят.

Молодцы!

7.Дидактическая игра «Кому что нужно

Дидактическое лото «Профессии»

8. Обобщение

Ребята, открою вам один секрет, совсем скоро будет праздник, всех работников детского сада! В России профессиональный праздник День дошкольного работника отмечается 27 сентября!

А вы хотите сделать подарки для работников детсада?

9. Развитие мелкой моторики (работа на листке).

Логопед раздает детям листы с изображением букета по количеству детей, ставит на стол контейнер с карандашами.

Логопед. А теперь мы раскрасим букет.

Дети выполняют задание, логопед оценивает их работу.

10.Итог занятия (оценка работы детей)

Ребята, а что на занятии вам понравилось больше всего?

А что у вас не получилось?

Молодцы!

11.Хлопушки в парах (дети стоят лицом друг к другу четверостишие и хлопают в ладоши).

Красный мяч,

Синий мяч,

Куклы, медвежата…

Детский сад,

Детский сад

Любят все ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423492-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-vse-pro

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Полезная доступная интересная публикация, как для родителей, так и для педагогов. Разработка выстроена доступно, логично, понятно, соответствует заявленной теме. Выполнено обобщение и систематизация материалов с использованием педагогического опыта. Соблюдены все правила оформления работы.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки