- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о проведении вокального конкурса в детском саду «Звонкие голоса»
Цель статьи: Создание и формирование информационного и творческого пространства для педагогов и учащихся на основе авторской инновационной модели развития детской одарённости.
Цель конкурсного мероприятия: сравнение уровней мастерства участников, способствование развитию человека, совершенствование его навыков. В этом и заключается главный педагогический эффект конкурсных программ: развиваться можно, только сравнивая себя с окружающими, а конкурс — это и есть момент сравнения.
Конкурсные программы позволяют ребенку:
сформировать адекватную самооценку;
развить свои волевые качества;
самоопределиться в мире увлечений и профессий;
воспитать свой эстетический вкус и т.д.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении вокального конкурса
«Звонкие голоса»
Общие положения:
Настоящее Положение о вокальном конкурсе «Звонкие голоса» (далее – конкурс) определяет порядок организации и проведения конкурса среди воспитанников внутри Детского сада-ясли №4 и определения победителей.
Цель конкурса: Выявление, привлечение и поддержка способных, творчески одаренных детей
в области вокального творчества, повышения уровня музыкального развития
дошкольников.
Задачи конкурса:
Вовлечение участников образовательного процесса в активную творческую деятельность.
Предоставление возможностей для реализации творческих способностей дошкольников.
Организация досуга детей.
Создание благоприятной психологической атмосферы в детском саду.
Познакомить дошкольников с творчеством детей других групп.
Формировать эстетическое мировоззрение участников конкурса.
Сроки и место проведения конкурса:
Воспитатели несут ответственность за подачу заявки своих воспитанников на участие в конкурсе до (дата) (по форме согласно Приложению 1)
До начала конкурса будущие конкурсанты проходят предварительное прослушивание.
Музыкальными руководителями ведётся отбор и составление списка участников конкурса.
Конкурс проводится в музыкальном зале (дата)
Очередность выступлений на конкурсных прослушиваниях в возрастных группах определяется музыкальным руководителем по содержанию мероприятия.
Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие воспитанники средних, старших групп и групп предшкольной подготовки
Конкурс проводится администрацией Детского сада.
Для оценки конкурсных работ оргкомитет создает экспертную группу - жюри (далее-жюри)
Состав жюри утверждается директором Детского сада-ясли №4
Жюри определяет победителей конкурса согласно критериям оценки.
Критерии оценивания:
При оценке конкурсантов, жюри придерживается следующих критериев:
Вокально-музыкальные данные (хороший голос, чистое интонирование, чувство ритма).
Техника исполнения: музыкальность, эмоциональность, выразительность и т.д.
Художественная трактовка музыкального произведения: артистичность, сценический образ, культура сцены.
Выбор репертуара (возрастные особенности).
Победитель определяется по наибольшей набранной сумме баллов.
Условия проведения и подведение итогов конкурса:
Подведение итогов фестиваля проходит по 3 возрастным группам:
средние группы
старшие группы
группы предшкольной подготовки
Максимальное количество баллов за один номер составляет 10 баллов.
Участник конкурса может исполнить две разнохарактерные песни.
Фонограммы песен предоставляются музыкальным руководителем за два дня до начала конкурса.
Выступление участников допускается в формате:
- пение под фонограмму – минусовка.
- пение с инструментальным сопровождением.
Подведение итогов и награждение.
Итоги подводятся после всех выступлений участников.
В каждой возрастной группе определяются дипломанты первой, второй, третьей степени с вручением дипломов и специальных призов.
Гран–при конкурса вручается только одному из участников конкурса, вне зависимости от номинации и возрастной категории.
Учреждаются специальные призы: «Приз зрительских симпатий».
В спорных вопросах окончательное решение остаётся за Председателем жюри.
Решение жюри окончательно и пересмотру не подлежит.
Победители конкурса в течение учебного года примут активное участие в городских концертах и праздниках к знаменательным датам.
Приложение 1
Заявка на участие в конкурсе «Звонкие голоса»
№ | Фамилия Имя участника | Возраст | Группа | Название произведения, автор. | Ф.И.О. руководителя, должность |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423690-polozhenie-o-provedenii-vokalnogo-konkursa-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Педагогика музыкального образования»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.