- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о проведении вокального конкурса в детском саду «Звонкие голоса»
Цель статьи: Создание и формирование информационного и творческого пространства для педагогов и учащихся на основе авторской инновационной модели развития детской одарённости.
Цель конкурсного мероприятия: сравнение уровней мастерства участников, способствование развитию человека, совершенствование его навыков. В этом и заключается главный педагогический эффект конкурсных программ: развиваться можно, только сравнивая себя с окружающими, а конкурс — это и есть момент сравнения.
Конкурсные программы позволяют ребенку:
сформировать адекватную самооценку;
развить свои волевые качества;
самоопределиться в мире увлечений и профессий;
воспитать свой эстетический вкус и т.д.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении вокального конкурса
«Звонкие голоса»
Общие положения:
Настоящее Положение о вокальном конкурсе «Звонкие голоса» (далее – конкурс) определяет порядок организации и проведения конкурса среди воспитанников внутри Детского сада-ясли №4 и определения победителей.
Цель конкурса: Выявление, привлечение и поддержка способных, творчески одаренных детей
в области вокального творчества, повышения уровня музыкального развития
дошкольников.
Задачи конкурса:
Вовлечение участников образовательного процесса в активную творческую деятельность.
Предоставление возможностей для реализации творческих способностей дошкольников.
Организация досуга детей.
Создание благоприятной психологической атмосферы в детском саду.
Познакомить дошкольников с творчеством детей других групп.
Формировать эстетическое мировоззрение участников конкурса.
Сроки и место проведения конкурса:
Воспитатели несут ответственность за подачу заявки своих воспитанников на участие в конкурсе до (дата) (по форме согласно Приложению 1)
До начала конкурса будущие конкурсанты проходят предварительное прослушивание.
Музыкальными руководителями ведётся отбор и составление списка участников конкурса.
Конкурс проводится в музыкальном зале (дата)
Очередность выступлений на конкурсных прослушиваниях в возрастных группах определяется музыкальным руководителем по содержанию мероприятия.
Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие воспитанники средних, старших групп и групп предшкольной подготовки
Конкурс проводится администрацией Детского сада.
Для оценки конкурсных работ оргкомитет создает экспертную группу - жюри (далее-жюри)
Состав жюри утверждается директором Детского сада-ясли №4
Жюри определяет победителей конкурса согласно критериям оценки.
Критерии оценивания:
При оценке конкурсантов, жюри придерживается следующих критериев:
Вокально-музыкальные данные (хороший голос, чистое интонирование, чувство ритма).
Техника исполнения: музыкальность, эмоциональность, выразительность и т.д.
Художественная трактовка музыкального произведения: артистичность, сценический образ, культура сцены.
Выбор репертуара (возрастные особенности).
Победитель определяется по наибольшей набранной сумме баллов.
Условия проведения и подведение итогов конкурса:
Подведение итогов фестиваля проходит по 3 возрастным группам:
средние группы
старшие группы
группы предшкольной подготовки
Максимальное количество баллов за один номер составляет 10 баллов.
Участник конкурса может исполнить две разнохарактерные песни.
Фонограммы песен предоставляются музыкальным руководителем за два дня до начала конкурса.
Выступление участников допускается в формате:
- пение под фонограмму – минусовка.
- пение с инструментальным сопровождением.
Подведение итогов и награждение.
Итоги подводятся после всех выступлений участников.
В каждой возрастной группе определяются дипломанты первой, второй, третьей степени с вручением дипломов и специальных призов.
Гран–при конкурса вручается только одному из участников конкурса, вне зависимости от номинации и возрастной категории.
Учреждаются специальные призы: «Приз зрительских симпатий».
В спорных вопросах окончательное решение остаётся за Председателем жюри.
Решение жюри окончательно и пересмотру не подлежит.
Победители конкурса в течение учебного года примут активное участие в городских концертах и праздниках к знаменательным датам.
Приложение 1
Заявка на участие в конкурсе «Звонкие голоса»
№ | Фамилия Имя участника | Возраст | Группа | Название произведения, автор. | Ф.И.О. руководителя, должность |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423690-polozhenie-o-provedenii-vokalnogo-konkursa-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.