Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.04.2014

Конспект занятия «Стили в одежде»

Татьяна Никонова
педагог дополнительного образования
Конспект занятия «Стили в одежде» для детей 10-14 лет. Урок по прикладному творчеству знакомит с основными стилевыми направлениями, их отличительными чертами и историей. Включает практические задания по созданию собственных образов и подбору гардероба. Занятие развивает художественный вкус, образное мышление и навыки проектной деятельности, что способствует формированию осознанного подхода к внешнему виду и самовыражению через моду.

Содержимое разработки

Савкина Татьяна Николаевна.

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы»

Педагог дополнительного образования.

Конспект занятия по теме: «Стили в одежде».

Цель занятия: Сформировать представление о стилях в одежде.

Задачи:

1.Обучающие:

- Познакомить с основными стилями в современной одежде и их характеристиками.

- Научить различать стили по основным признакам.

2.Воспитательные: Способствовать воспитанию аккуратности, терпению, усидчивости, ответственности за выполняемую работу.

3.Развивающие: Способствовать развитию памяти, самостоятельности при выполнении декоративного цветка, развитию творческого мышления, навыкам самоконтроля и взаимоконтроля.

Методы обучения: Словесные: рассказ, беседа. Наглядные: показ рисунков в презентациях. Проверочная работа: «Определение стилей».

Материально – техническое обеспечение занятия:

Доска классная;

Презентации:

Персональный компьютер, мультимедийный проектор и экран.

Ход занятия

1. Организационный момент

- Приветствие учащихся;

- Проверка готовности к занятию;

- Сообщение темы и целей занятия

- Сегодня на занятии рассмотрим тему: «Стили в одежде. Сформируем представление о стилях в одежде и о вариантах её украшения.

2. Изучение нового материала

- Назовите основные тенденции современной молодёжной моды?

(В моду входит женственность – ненавящивая, утончённая. Актуальны: изысканная классика, шик, гламур. Формы и ткани неожиданные, фантазийные. Ценится высокое качество вещей, хорошо сконструированная одежда, уходит большой объём. Модны: мягкие вытянутые формы, свободная талия, обтянутые бёдра, платья по косой с воланами и оборками, точёные линии, завышенная линия талии, одежда спортивного стиля – более романтична).

*Рассказ о современных стилях в одежде и их основных характеристиках.

(Демонстрация презентации № 1. «Основные стили в современной одежде»)

Стиль и мода имеют значительное отличие. Стиль - это устойчивый, конкретно определившийся язык эпохи, выражающий ее культуру, понятие красоты и отношение к окружающему миру. Мода - непродолжительное господство в определенной общественной среде тех или иных вкусов, проявляющихся во внешних формах быта, преимущественно в одежде и остальных компонентах костюма .

На сегодняшний день в одежде развиваются множество стиле, но все-таки можно выделить несколько из них, имеющих характерные черты и устойчиво существующих в современной одежде. Знакомство со стилями начнём с классического стиля.

-Классический стиль сформировался на базе английского костюма. Преобразованный в современных формах, он остается весьма популярным как в мужской, так и в женской одежде, служит для создания официального и официально-нарядного имиджа (слайд ).

Классическому стилю присущи строгость, простота, сдержанность, соответствие фигуре, деловая комфортность, образцовость, элегантность. Классика ассоциируется с гармонией и красотой, предполагает чувство меры во всем: форме, объеме, цветовой гамме, отделке, художественном оформлении и, конечно же, в манерах и поведении (слайд ).

Дополнения к классическому стилю. Элегантность стилю придают строгие головные уборы: английская шляпа, элегантный берет, косынка, шарф на шее, галстук, декоративный платочек пастельной гаммы в нагрудном кармане «с листочкой» или просто декоративно приколотый к лацкану (слайд).

- Романтический стиль. «Девичий стан, шелками схвачен». Так Блок говорит об этом стиле. Романтический стиль – один из самых женственных. В его основе направление моды 19 века – романтизм. В современном романтическом стиле находим отголосок всех самых женских особенностей моды прошлого (слайд ).

- Романтическая одежда – это, украшающая женщину, оттеняющая и подчёркивающая красоту её фигуры, не скрывающая особенности и достоинства женского тела. Основным силуэтом романтического стиля является прилегающий, подчёркивающий фигуру. Линии силуэта лёгкие, мягкие, плавные. Форма – Х-образная (слайд ).

Дополнения к романтическому стилю. Романтике вообще свойственна, характерная отделка: рюши, банты, оборки, жабо, кружева, манжеты из кружева, бархата, атласа, воланы, шнуровки (слайд ).

- Романтика в цветовом решении несёт исконно женские характеристики: кокетливость, сентиментальность, слабость, нарядность, мягкость, нежность. Женщине, одетой в романтическом стиле, в большей мере припишут желание понравиться противоположному полу, общительность (слайд).

-Спортивный стиль берёт своё начало в одежде для спорта и развивается вместе с ним. Тот или иной вид спорта является источником вдохновения для создания модных вариаций спортивного стиля (слайд).

Для стиля характерно наличие большого количества функциональных и удобных накладных деталей: карманов разных размеров; отделочных деталей: паты, погоны, шлёвки, манжеты, капюшоны, кокетки, различные складки, шлицы (слайд ).

Спортивный стиль, как в бытовой, так и в чисто спортивной одежде – это всегда простые и комфортные изделия, несколько упрощенный крой .

- Силуэты спортивного стиля: прямой, трапециевидный, реже – полуприлегающий и прилегающий. Формы – прямоугольная, квадратная, овальная. Одежда спортивного стиля может быть достаточно объёмной и свободной, но она может быть и достаточно плотно облегающей фигуру человека (слайд).

-Авангардный стиль. Стиль «авангард» – это нечто крайнее в моде. Авангардная одежда поражает своей необычностью как максимальное выражение моды и опережение её по времени. Модели часто создаются в единственном экземпляре, они не подлежат длительному использованию (слайд ).

В авангарде всегда есть что-то вызывающее, противоречащее всему остальному и даже самой моде. Здесь возможны смелые комбинации цветов, силуэтные решения всегда неожиданны, могут присутствовать необычные комбинации элементов, нетрадиционные виды одежды, нетрадиционная манера ношения (слайд № 19).

Дополнения к авангардному стилю. Аксессуары необычной формы, размера, материала (слайд № 20).

- Фольклорный (этнический, народный, национальный) стиль предполагает создание образа, ассоциирующегося с народным костюмом, либо оформление одежды с использованием элементов, деталей, приёмов, конструктивных решений, отделки национального (народного) костюма (слайд).

Разновидность фольклорного стиля – это стилизация в духе костюма определённой социальной группы, например, деревенский (в основе не просто национальный костюм, но конкретно костюм деревенских жителей);стиль «вестерн» - одежда в духе первопроходцев Дикого Запада ( слегка поношенная, с кожаными заплатами, с длинной бахромой) (слайд ).

Дополнения к фольклорному стилю. Разнообразна отделка в одежде фольклорного стиля: вышивка, тесьма, кант, , мережки, атласные ленты, кружева и т. д. (слайд).

Сегодня в моде восточный стиль с элементами азиатского фольклора, прослеживающимися в орнаменте тканей, затейливом жаккардовом рисунке (слайд).

3. Закрепление изученного материала.

А. Беседа по определению стилей на рисунках, по характерным признакам стиля.

- Мы познакомились с основными стилями в одежде: классическим, романтическим, спортивным, авангардным, фольклорным. А теперь попробуйте определить стилевое решение следующих моделей… (слайды).

В ходе беседы учащиеся пытаются самостоятельно определить стилевое решение моделей и объяснить их характерные признаки (слайды ).

Б. Проверочная работа «Определение стилей».

(Демонстрация презентации № 2. «Определение стилевого решения моделей»)

- А теперь проведём небольшую проверочную работу, где каждый самостоятельно попытается определить стилевое решение предложенных моделей, ответы записывайте на выданных листочках.

* Организация взаимоконтроля:

- Листочками с ответами поменяться с соседом и в ходе беседы проверить правильность ответов.

Критерии оценки:

11-12 правильных ответов – «5»

9 –10 правильных ответов – «4»

7 – 8 правильных ответов – «3»

6 и менее правильных ответов – «2»

В. Анализ работы на занятии. Показ лучших работ, разбор типичных ошибок, выявление причин их возникновения и способы устранения.

4. Подведение итога занятия.

Нарисовать модель в любом стиле и обосновать это стилевое решение.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации