Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Осень золотая»

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе

«Осень золотая».

Цель: закрепить представления детей об осени, ее признаках. Развивать связную речь, наблюдательность, мелкую и общую моторику. Расширять и активизировать словарь по теме.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение:

Красавица Осень пришла, и принялась за дела:
Деревья сменили наряд, и закружил листопад.
Листья нарядные, разные, зеленые, жёлтые, красные.
Листья летят и летят и, улетая, кружат,
Но не вернутся назад, и опустеет наш сад.

Ребята, красивое стихотворение? О каком времени года говорится в нем?
Дети: Об осени.

Основной этап
Воспитатель. Правильно, сейчас мы с вами поговорим про прекрасное время года.

Я сегодня шла в детский сад и встретила Зайчика- Попрыгайчика, и он мне передал вот эту волшебную корзину. Давайте откроем ее и посмотрим что в ней. (Открываю корзину, достаю листья и рассыпаю их на ковре).
Ребята, что это?
Дети. Листочки.

Воспитатель. Какие они по цвету? (Ответы детей: красные, желтые, зеленые).
А в какое время года бывают такие листочки?
Дети. Осенью.
Воспитатель. Как еще можно назвать эти листочки.
Дети. Осенние.
Воспитатель. Сколько листочков у нас на ковре?
Дети. Много.
Воспитатель. Возьмите по одному листочку. (Дети берут листики)

Дидактическая игра «Листопад»

-А откуда появились эти листочки? (опали с деревьев осенью) Что происходит с деревьями осенью?

-Как называется такое явление? (ответы). Конечно, листопад.

-Давайте поможем Зайчику собрать листочки в корзинку. Возьмите их. Какой у тебя листочек, с какого дерева? (берёзовый, кленовый, дубовый), а теперь определи местонахождения листочка.( Перед коробкой, за зайчиком, в коробке, под коробкой)

-Молодцы.

Физкультминутка «Листья».

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать.

Листья березы, листья рябины,

Листья тополя, листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет соберем.

Раздается шум дождя.

Воспитатель. Ой, кажется, дождь начинается. А ведь осенью часто идет дождь. Какие стихи про дождик вы знаете?

п/и «Солнышко и дождик»

Тучка солнышко закрыла,

Наших деток намочила!

Ну-ка, все сюда бегом,

Вас накрою я зонтом!

Тучка спряталась за лес,

Смотрит солнышко с небес,

И такое чистое,

Тёплое, лучистое.

Воспитатель. Детки, Зайчик-Попрыгайчик сказал мне, что он на дороге нашел какие – то кусочки картинок, а что это понять не может, давайте ему поможем сложить эти картинки.

Игра «Собери картинку» (воспитатель раздает детям конверты с разрезными картинками, на которых изображены приметы осени: идет дождь, дует ветер, листопад и т.д.)
Дети выполняют задание.

Заключительный этап
Воспитатель. Молодцы, ребята, вы сегодня отлично справились со всеми заданиями. Давайте еще раз повторим приметы осени.
Осенью часто идут дожди.
Осенью редко светит солнышко.
Осенью дует холодный ветер.
На деревьях желтеют и опадают листья.
Воспитатель. За то, что вы сегодня хорошо справились со всеми заданиями, Зайчик- Попрыгайчик оставляет каждому по листочку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423949-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-vo-vtor