- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по алгебре 9 класс
Информация об итоговом тесте по алгебре за курс 9 класса
Общее время написания работы 45 минут
Работа состоит из двух частей: первая часть содержит 6 заданий с выбором правильного ответа, вторая – одно задание, решение которого необходимо правильно оформить.
1-6 задания по 0,5 баллов, итого 3 балла
7 задание – 2 балла, при условии, что найдены оба неизвестных
Желаю успеха!
Итоговый тест по алгебре 9 класс
Вариант 1
Дана выборка 1, 7, 5, 7, 3, 7, 1, 8, 3. Какое из чисел является модой этой выборки?
А) 3Б) 7В) 5Г) 8
Найдите знаменатель геометрической прогрессии , если
А) Б)В)Г)
Какой числовой промежуток является решением неравенства
А) Б)В)Г)
Графиком какой из приведенных функций является парабола?
А) Б)В)Г)
Решите систему неравенств
А) Б)В)Г)
Первый член арифметической прогрессии равен 17, а разность -2. Чему равен пятнадцатый член этой прогрессии?
А) Б)В)Г)
Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии , если
Итоговый тест по алгебре 9 класс
Вариант 2
Дана выборка 7, 4, 5, 7, 4, 7, 5, 7, 3, 3, 2, 1. Какое из чисел является модой этой выборки?
А) 16Б) 7В) 4Г) 3
Найдите знаменатель геометрической прогрессии , если
А) Б)В)Г)
Какой числовой промежуток является решением неравенства
А) Б)В)Г)
Графиком какой из приведенных функций является парабола?
А) Б)В)Г)
Решите систему неравенств
А) Б)В)Г)
Первый член арифметической прогрессии равен 7, а разность -1. Чему равен десятый член этой прогрессии?
А) Б)В)Г)
Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии , если
Итоговый тест по алгебре 9 класс
Вариант 3
Дана выборка 2, 7, 7, 6, 2, 5, 2, 1, 3, 2, 4. Какое из чисел является модой этой выборки?
А) 14Б) 5В) 7Г) 2
Найдите знаменатель геометрической прогрессии , если
А) Б)В)Г)
Какой числовой промежуток является решением неравенства
А) Б)В)Г)
Графиком какой из приведенных функций является парабола?
А) Б)В)Г)
Решите систему неравенств
А) Б)В)Г)
Первый член арифметической прогрессии равен 4, а разность 0,4. Чему равен одиннадцатый член этой прогрессии?
А) Б)В)Г)
Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии , если
Итоговый тест по алгебре 9 класс
Вариант 4
Дана выборка 7, 4, 2, 6, 4, 4, 1, 3, 5, 4. Какое из чисел является модой этой выборки?
А) 8Б) 4В) 1Г) 5
Найдите знаменатель геометрической прогрессии , если
А) Б)В)Г)
Какой числовой промежуток является решением неравенства
А) Б)В)Г)
Графиком какой из приведенных функций является парабола?
А) Б)В)Г)
Решите систему неравенств
А) Б)В)Г)
Первый член арифметической прогрессии равен 6, а разность -3. Чему равен пятый член этой прогрессии?
А) 3Б) 6В) -6Г) -3
Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии , если
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424160-itogovyj-test-po-algebre-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Очень полезный материал.