Развлечение «День Дружбы и хороших отношений»

День дружбы и хороших отношений.

Цель: воспитание доброжелательности, вежливости, уважения к окружающим; развитие способности оценивать свое отношение к позитивным и негативным поступкам сверстников.

Задачи:

- создать атмосферу праздника и хорошего настроения;

- формировать положительное отношение друг к другу;

- развивать самостоятельную деятельность детей.

Дети заходят под музыку «Если с другом вышел в путь».

Ведущий:

Ребята, вы сейчас вошли под песню. Она вам понравилась? О чем она? О дружбе. Правильно, о дружбе. А что такое дружба? Ответы детей. Конечно, вы правы. Дружба – это когда люди хотят быть вместе, когда они доверяют друг другу. Дружба возможна только тогда, когда проявляется уважение друг к другу, когда люди умеют признавать свои ошибки, нет конфликтов и споров. Друг готов разделить с тобой и радость, и огорчение, утешить и прийти на помощь в любую минуту. Ребята, вы тоже знаете песенку о дружбе, давайте споем ее.

Песня «Дружба крепкая».

Ведущий:

Дружат с небом облака,

А роса с травою,

Дружит бабочка с цветком,

Дружим мы с тобою.

Дружат взрослые и дети,

Все должны дружить на свете!

В жизни все люди, в том числе девочки и мальчики, совершают разные поступки: и хорошие, и плохие. Я хочу вам предложить послушать разные истории и решить, как нужно правильно поступать.

Данил принес в детский сад новую настольную игру и положил на стол, чтобы показать всем детям. Все окружили Данила. Девочка Маша была маленького роста и встала на цыпочки, чтобы посмотреть на игру, но ничего не увидела. Огорчившись, она хотела отойти, но Данил попросил ребят….

Оля строит из кубиков мост. К ней подошел Никита и говорит, что он тоже хочет строить – он ломает мост и забирает кубики. А как бы вы поступили?

Однажды Катя пришла в детский сад со снегокатами. На прогулке ребята окружили девочку, всем понравились ее снегокаты. Ребятам захотелось покататься на них. Как должна поступить Катя?

После тихого часа воспитатель сказала детям:»Застилайте постели, мы будем полдничать. Настя аккуратно застелила свою постель и уже хотела бежать в группу, но увидела, что Матвей не может справиться с одеялом. Как вы думаете, что сделала Настя?

Под музыку появляется старуха Шапокляк.

Шапокляк:

Здрасьте! Меня зовут старуха Шапокляк! А мне моя крыска Лариска сказала, что вы здесь говорите о дружбе, о хороших поступках. У меня есть несколько полезных советов для девочек и мальчиков, сейчас я вам их скажу!

1. Если вы по коридору

Мчитесь на велосипеде,

А навстречу вам из ванной

Вышел папа погулять,

Не сворачивайте в кухню,

В кухне - твердый холодильник.

Тормозите лучше в папу.

Папа мягкий. Он простит.

2. Если вы собрались другу

Рассказать свою беду,

Брать за пуговицу друга

Бесполезно - убежит,

И на память вам оставит

Эту пуговицу друг.

Лучше дать ему подножку,

На пол бросить, сверху сесть

И тогда уже подробно

Рассказать свою беду.

3. Если ты пришел к знакомым,

Не здоровайся ни с кем.

Слов: "пожалуйста", "спасибо"

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

Если ты пришел на елку,

Свой подарок требуй сразу,

Да гляди, чтоб ни конфеты

Не зажилил Дед Мороз.

И не вздумай беззаботно

Приносить домой остатки.

Как наскачут папа с мамой -

Половину отберут.

Ведущий:

Ребята, разве это полезные и правильные советы? Как вы думаете? Ответы детей. Шапокляк, ты, наверное, не знаешь, что такое хорошие поступки и манеры. Вот послушай:

Театрализованная сценка.

«Жил-был медведь. Он любил, чтобы в лесу всегда был порядок и все звери жили дружно. Как то раз, обходя свои владения, увидел он волка и лису, которые о чем-то спорили…»

Медведь:

Что случилось? Отчего вы такие сердитые? Поссорились? Надо срочно помириться!

Лиса:

Я с волком мириться не буду! Я сказала ему «Здравствуй», а он мне не ответил! А еще дразнится, кулачище свой показывает и хвастается, что он самый сильный в лесу!

Волк:

Я вчера с ней здоровался. А сегодня не буду! Что я, каждый день с ней здороваться должен? Ты, лиса, сама не очень вежливая. Увидела меня вчера в лесу и кричишь:»Эй, волчище, серый хвостище!» дразнишься, наверное?

Медведь:

Непорядок! Разве ты, волк, не знаешь, что означает слово «Здравствуй»? Здравствуй – это значит будь здоров, не болей. Пожелаешь другому здоровья, и сам болеть не будешь. А ты, Лиса, будь повежливей, не дразнись!

Волк:

Понял! Все понял! Здравствуй, Лисонька, здравствуй, дорогая!

Лиса:

Здравствуй, волчок – серый бочок! Какой ты теперь вежливый, внимательный.

Волк:

А ты, Лисонька, никого не бойся, я буду тебя всегда защищать и в обиду не давать.

Медведь:

Ну вот м помирились. Молодцы! Будьте здоровы, живите дружно и никого в лесу не обижайте. До свидания!

Волк и Лиса:

До свидания, Мишенька!

Шапокляк;

Мне очень понравилось у вас, я многое поняла. А научите меня еще чему-нибудь хорошему!

Ведущий:

А я предлагаю провести соревнование, которое называется «Дружные пары»!

Игра «Дружные пары». Пара детей зажимают между головами воздушный шарик, бежит до ограничителя, возвращается и передает шарик следующей паре. Задача – не уронить шарик.

Шапокляк;

А вот я сейчас проверю, как вы добрые и вежливые слова знаете:

Растает даже ледяная глыба

От слова доброго…(спасибо)

Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встрече… (здравствуйте)

Если о помощи просишь,

Помогут быстрее раз в сто,

Когда ты произносишь

Волшебное слово… (пожалуйста)

Если вдруг вечером встреча,

Скажем всем… (добрый вечер)

Если девочка больна,

Хрипло кашляет она

И чихает снова,

Скажем ей… (будь здорова)

За день мы устали очень,

Скажем всем… (спокойной ночи)

Все правильно, молодцы! Ребята, я с вами так много узнала нового и интересного! Буду теперь со всеми дружить и совершать только хорошие и полезные поступки. Спасибо вам, мальчики и девочки!

Ведущий:

А в завершении нашего праздника поиграем в дружную игру «Шел козел по лесу».

Игра-танец «Шел козел по лесу».

Мероприятие заканчивается песней «Дорогою добра».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424461-razvlechenieden-druzhby-i-horoshih-otnosheni