- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровой сеанс с детьми и родителями, посещающими центр игровой поддержки родителей
Игровой сеанс с детьми ЦИПР
Цель: знакомить детей с понятиями большое и маленькое, развивать дифференциацию цвета, вырабатывать умение детей группировать одни и те же предметы по разным признакам, полый цилиндр мягкого модуля.
Оборудование:пирамидки по количеству детей, картонные бабочки, шнурки для нанизывания бус.
Приветствие
Игрушечный зайчик приветствует детей, они здороваются с ним, гладят, говорят ласковые слова. Он приносит детям пирамидки и просит их поиграть с ним.
Игра «Дорожка для зайчика»
Дети выкладывают из цветных колечек пирамидки дорожку для зайчика, Самые маленькие выкладывают без определенного порядка, дети старше 1.5 лет от большего к меньшему и наоборот. Зайчик прыгает по дорожкам
( называются цвета и разметы колечек).
Детям предлагается самостоятельно провести игрушку по дорожкам.
Игра «Цветочек»
Дети выкладывают из колец пирамидки цветок, нюхают его. На цветочки прилетают бабочки, дети сажают бабочек на различные колечки по просьбе взрослого.
Игра «Помоги одеться пирамидке»
Зайчик просит ребят одеть пирамидки, чтобы их основания не были голыми.
Физкульминутка.
Дети встают в круг, держаться за руки. Делают большой круг, затем маленький, повторяют несколько раз.
Игра « Бросаем колечки в домик»
Дети бросают колечки от пирамидки в полый цилиндр мягкого модуля:
- одинаковые по цвету
- по размеру.
Игра «Бусы для мамы»
Зайчик просит детей сделать бусы, нанизывая колечки на шнурок.
Домашнее задание: родителям предлагается поиграть с детьми дома кольцами пирамидки в ванной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/42468-igrovoj-seans-s-detmi-i-roditeljami-poseschaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.