- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Елочки из бисера
Мастер-класс «Елочки из бисера» нацелен на изучение техник бисероплетения по изготовлению новогодних елочек, которые смогут стать подарком или украшением новогоднего интерьера.
Головщикова Екатерина Анатольевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
«Елочки из бисера»
Мастер-класс
Новый год самый любимый праздник у взрослых и детей. Этот праздник все ждут, готовятся к нему, думают, как оформить интерьер квартиры, что вкусненького приготовить на праздничный стол и как оригинальнее его сервировать и, конечно же, готовят новогодние подарки и сюрпризы. Очень приятно получать подарки, сделанные руками людей, которые тебя любят. Глядя на такой подарок, всегда помнишь, что тебя любят! Еще приятнее делать такие подарки своим родным и близким.
Мастер-класс «Елочки из бисера» нацелен на изучение техник бисероплетения по изготовлению новогодних елочек, которые смогут стать подарком или украшением новогоднего интерьера.
Задачи:
изучить исторические сведения о бисероплетении,
определить отношение к этому виду рукоделия,
рассмотреть разнообразие видов бисера и техник бисер оплетения,
изучить условия, которые необходимо соблюдать при работе с бисером,
освоить технологию изготовления елочек из бисера,
освоить технологию изготовления с участниками мастер-класса
Материалы и оборудование: нити, тонкие иглы, леска, мягкая проволока, клей, ножницы, бисер.
План проведения
Теоретическая часть:
краткие исторические сведения о бисероплетении,
моё отношение к бисероплетению,
разнообразие видов бисера и техник бисероплетения,
условия, которые необходимо соблюдать при работе с бисером.
Практическая часть:
Ознакомление с технологическими картами по изготовлению елочек из бисера,
изготовление елочек из бисера участниками мастер-класса
Подведение итогов мастер-класса, рефлексия.
Ход проведения
Теоретическая часть
Краткие исторические сведения о бисероплетении
История возникновения бисера и бисероплетения также берет свое начало в тех временах, когда люди делали для себя аксессуары из различных семян, стручков, орехов, ракушек, а также когтей и костей. Этот тип народного творчества очень популярен и распространен во многих странах.
С помощью украшений люди выражали свое мировоззрение. Особой популярностью подобные взгляды пользовались у коренных американцев. История возникновения бисероплетения неразрывно связана с индейцами, которые использовали бусины для украшения домов, вплетали ленты из них в волосы, вышивали ими одежду.
В современном мире бисер, используется для декорирования дамских сумочек, бумажников, подстаканников и других предметов.
Моё отношение к бисероплетению
Этот вид рукоделия стал для меня любимым увлеченьем и работой.Мной разработана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебная бусинка» для обучающиеся 7-12 лет, которые с интересом осваивают разные техники бисероплетения, создают собственные авторские работы.
Разнообразие видов бисера и техник бисероплетения
Бисер бывает стеклянным, керамическим, пластмассовым или металлическим. По виду бисер делят на: простой, стеклярус и рубку.
Стеклярус - модификация бисера, представляет вытянутые трубочки с отверстием для нанизывания.
Рубка - модификация бисера, представляет короткие трубочки с отверстием для нанизывания.
Существует немало техник плетения, схемы которых можно отыскать в интернете или книгах соответствующего направления.
На занятиях с обучающиеся изучают условные обозначения, читают схемы плетения, осваивают техники плетения:
«крестиком»
«колечком»
«цепочка в петельку»
«цепочка зигзаг»
«цепочка змейка»
Условия, которые необходимо соблюдать при работе с бисером
Прежде, чем приступить к работе, мне необходимо правильно организовать свое рабочее место, так чтобы все было под рукой.
Необходимо помнить о технике безопасности при работе с ножницами и иглой.
Работа с мелким бисером утомительна для глаз, поэтому рабочее место должно быть хорошо освещено. Свет на рабочее место должен падать слева. Лучше всего работать при дневном свете у окна, а в вечернее время оборудовать местным освещением. Глазам необходимо регулярно давать отдохнуть примерно 10—15 минут через каждый час работы с бисером.
Для профилактики нарушений зрения необходимо выполнять комплекс гимнастических упражнений для глаз,
и зрение не только не ухудшится, но, возможно, станет лучше.
Для бисера можно сделать шкатулочку-комодик из пустых спичечных коробочек, его удобно переносить для работы дома и в школе. Во время работы бисер надо пересыпать небольшими порциями, и чтобы бусины не скатывались надо стелить салфетки из однотонной ткани с шероховатой поверхностью.
Практическая часть
Ознакомление с технологическими картами по изготовлению елочек из бисера
Технологические карты
Елочка с шариками
№ п/п | Порядок действий | Схема |
1 | Сплести верхушку елочки по схеме 1. Длина проволоки 40 см. | |
2 | Сплести 4 веточки для первого яруса по схеме 2. Длина проволоки 40 см | |
3 | Сплести 3 промежуточные детали по схеме 3. Длина проволоки 40 см. | |
4 | Сплести 4 веточки для второго яруса по схеме 4. Длина проволоки 40 см | |
5 | Сплести 5 веточек для третьего яруса по схеме 5. Длина проволоки 50 см | |
6 | Скрутить концы проволоки верхушки, расположить под ней 4 детали первого яруса и скрутить концы проволоки на 5 мм, расположить под ними первую промежуточную деталь и тоже скрутить концы проволоки на 5 мм. Аналогично скрутить второй и третий ярусы, добавляя после каждого промежуточные детали. Оставшиеся концы проволоки плотно скрутить. Ствол окрутить нитью или гофрированной бумагой. Закрепить елочку в колпачке или маленькой вазочке. | |
Заснеженная елочка
№ п/п | Порядок действий | Схема |
1 | Сплести верхушку елочки по схеме 1. Длина проволоки 40 см. | |
2 | Сплести 4 промежуточные детали по схеме 2. Длина проволоки 40 см | |
3 | Сплести 4 веточки для первого яруса по схеме 3. Длина проволоки 40 см. | |
4 | Сплести 4 веточки для второго яруса по схеме 4. Длина проволоки 40 см | |
5 | Сплести 5 веточек для третьего яруса по схеме 5. Длина проволоки 50 см | |
6 | Сплести 6 веточек для четвертого яруса по схеме 6. Длина проволоки 55 см | |
7 | Скрутить концы проволоки верхушки, расположить под ней 4 детали первого яруса и скрутить концы проволоки на 5 мм, расположить под ними первую промежуточную деталь и тоже скрутить концы проволоки на 5 мм. Аналогично скрутить второй и третий ярусы, добавляя после каждого промежуточные детали. Оставшиеся концы проволоки плотно скрутить. Ствол окрутить нитью или гофрированной бумагой. Закрепить елочку в колпачке или маленькой вазочке. | |
Изготовление елочек из бисера участниками мастер-класса
Во время изготовления елочек из бисера мастер консультирует участников мастер-класса по освоению отдельных техник.
Подведение итогов мастер-класса, рефлексия
Обсуждение этапов мастер-класса, результатов практического освоения участниками отдельных техник.
Используемые Интернет-ресурсы
https://fb.ru/article/183927/biseropletenie-istoriya-vozniknoveniya
https://tvorcheskie-proekty.ru/node/2372
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426251-elochki-iz-bisera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ»
- «ФГОС СОО с учетом изменений, внесенных приказом Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.