Таразанова Ольга Борисовна

Русский язык – серьёзный и сложный предмет. Учащимся приходится много писать, а потому учитель-словесник должен уделять особое внимание здоровьесберегающим технологиям.Здесь представлен опыт использования здоровьесбережения на различных этапах урока русского языка,что поможет сделать урок полезным не только с интеллектуальной точки зрения , но и с физической. Такие уроки повышают интерес к учебе, помогают учителю установить доверительные отношения с детьми, максимально использовать индивидуальные особенности и способности школьников для повышения результативности их обучения.