Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в средней группе «Грамотный пешеход»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 «Искорка»

Южноуральского городского округа

457040, Челябинская область, г. Южноуральск, ул.Советской Армии 10 А.

тел./факс 8 (35134) 4-34-04, е-mail:mdouds17.iskorka@mail.ru

Конспект открытого занятия

по правилам дорожного движения

в средней группе

(с использованием слайд-презентации)

«Грамотный пешеход»

Воспитатель: Дятлова Н.А.

2020

Тема: «Грамотный пешеход»

Цель: совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах города. Познакомить детей с новыми знаками «Подземный пешеходный переход» и «Надземный пешеходный переход». Продолжать знакомить детей с правилами перехода через дорогу.

В роли инспектора ГИБДД воспитатель.

Инспектор ГИБДД: Здравствуйте, ребята!

Дети:Здравствуйте!

Инспектор ГИБДД: Ребята, хотите сегодня отправиться на необычную прогулку по улице города?

Дети: Да!

Инспектор ГИБДД: Во время путешествия нас ждут задания-испытания! Кто из вас справится с заданием, тот получает фишку. В конце путешествия мы узнаем, кто из вас окажется самым грамотным пешеходом (у кого будет больше всех фишек). Согласны?

Примечание: у каждого ребенка на груди заранее прикреплен кармашек для сбора фишек.

Дети:Согласны!

Играет музыка из к/ф «Берегись автомобиля»

Инспектор ГИБДД:  Итак, вышли мы на улицу и превратились в пешеходов. Ребята, а кто такие пешеходы?

Дети:Пешеходы – это люди, которые ходят пешком.

Инспектор ГИБДД:  А насколько вы поняли кто такие пешеходы, мы сейчас и проверим.

Игра «ПЕШЕХОДЫ И ВОДИТЕЛИ»

Одним детям даются медальоны с изображением пешеходов, другим с изображением автомобилей или вручается руль. Дети гулять по залу, а по сигналу инспектора должны занять соответствующие места: водители – проезжую часть, а пешеходы – тротуар.

Инспектор ГИБДД:  Ребята, скажите, где должны идти пешеходы?

Дети:по тротуару.

Инспектор ГИБДД:  Почему люди могут ходить только по тротуару?

Дети:отвечают.

Инспектор ГИБДД: А по какой его стороне они должны идти?

Дети:по правой.

Инспектор ГИБДД: Молодцы, справились с первым испытанием.

Инспектор ГИБДД:  Идем дальше! Посмотрите, светофор. И он нам приготовил следующую игру.

Игра «НАЙДИ И ПОКАЖИ».

Дети встают в круг, а инспектор ГИБДД стоит в середине с жезлом. Дети идут по кругу под музыку в одну сторону, а инспектор в противоположную.   Когда музыка останавливается инспектор ДПС задаёт вопрос, ребёнок должен найти правильную карточку-ответ на столе и показать ее.

Вопросы:
1.    Какой сигнал светофора разрешает движение? (Зеленый)
2.    Какой сигнал светофора запрещает движение? (Красный)
3.    Что означает желтый сигнал светофора? (Внимание)
4.    Можно ли двигаться на желтый сигнал светофора? (Нельзя)
5. Где можно переходить дорогу, если рядом нет светофора? (По пешеходному переходу)

Инспектор ГИБДД:  Молодцы, на все вопросы ответили.

Идем по улице и нас ждет следующее испытание.

Инспектор ГИБДД:  Посмотрите ребята, кукла Маша плачет. Сейчас узнаем почему. Все понятно, Маша опаздывает на День рождения своей бабушки и не знает, как перейти через дорогу. Поможем Маше, ребята?

Дети: ДА!

Инспектор ГИБДД: Ребята, а можно маленьким детям гулять одним без взрослых?

Дети:(предполагаемые ответы детей) нельзя, можно заблудиться, собьет машина.

Инспектор ГИБДД: Маша мы тебе поможем перейти через дорогу, но в следующий раз никогда не гуляй одна, а только со взрослыми.

Инспектор ГИБДД: Ребята, а здесь можно перейти через дорогу?

Дети: Нет. Здесь нет пешеходного перехода.

Инспектор ГИБДД: Что можно придумать?

Дети: Построить пешеходный переход.

Инспектор ГИБДД: Верно.

Дети строят пешеходный переход, устанавливают соответствующий знак и помогают Маше перейти через дорогу.

Инспектор ГИБДД: А как правильно нужно переходить дорогу?

Дети:

Подойти к пешеходному переходу, остановиться.

Посмотреть направо, налево, чтобы убедиться: близко нет машин, и только тогда переходить.

Инспектор ГИБДД: Как вы думаете можно ли торопиться при переходе проезжей части?

Дети:Нет.

Инспектор ГИБДД: Правильно, переходить нужно шагом, нельзя торопиться и разговаривать. При этом нужно быть очень внимательным.
Инспектор ГИБДД: Молодцы, ребята справились с очередным испытанием на улице. Идем дальше.

Физминутка

Мы по улице шагаем,
И ворон мы не считаем.
Смело мы идём вперёд,
Где пешеходный переход.
Когда дорогу перешли,
Можно и попрыгать:

Раз, два, три.

Инспектор ГИБДД: Присаживайтесь ребята. Отдохните. Посмотрите, пожалуйста, на доску. Вот хорошо знакомый вам знак «Пешеходный переход».

Смотрят слайд № 1

А это ребята, тоже знак «Пешеходный переход», но в других странах. В Японии, Новой Зеландии. В чем сходство этих знаков?

Смотрят слайд № 2, 3, 4

Дети:на всех знаках изображен человек-пешеход.

Оказывается, существует еще два знака пешеходного перехода, сейчас мы с ними познакомимся.

В больших городах огромное количество машин.

Смотрят слайд № 5

И для безопасного перехода людей через дорогу был придуман подземный переход. Вот так он выглядит.

Смотрят слайд № 6, 7

Обозначают подземный переход вот таким знаком.

Смотрят слайд № 8

Знак выполняется в виде прямоугольника с голубым фоном. На нем изображен человек-пешеход, идущий по ступенькам вниз.

Смотрят слайд № 9

«ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»

Никогда не подведет

Нас подземный переход.

Дорога пешеходная

В нем всегда свободная.

Инспектор ГИБДД: На дорогах, где большое движение транспорта, пешеходные переходы делают над дорогой – это надземные переходы. И выглядят они так.

Смотрят слайд № 10, 11

Обозначается «Надземный пешеходный переход» следующим знаком.

Смотрят слайд № 12

«НАДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»

Как дорогу перейти

Если нет по ней пути

Мы над ней найдем проход

Вот надземный переход.

Инспектор ГИБДД: Предлагаю вам ребята и на улице нашего города правильно выбрать и установить знаки надземного и подземного пешеходного перехода.

Дети: выбирают и устанавливают знаки у импровизированных подземного (в виде тоннеля прохода) и надземного (скамейка) пешеходного переходов.

Инспектор ГИБДД: Молодцы, ребята, верно выбрали и установили знаки на улице города, а теперь предлагаю вам пройти по подземному и надземному пешеходному переходу.

Дети под музыку проходят по импровизированным переходам (подземному и надземному).

Инспектор ГИБДД: Вот и подошла к концу наша увлекательная прогулка по улице города. И сейчас мы должны узнать, кто же из вас ребята является самым грамотным пешеходом. Посчитаем ваши фишки.

Дети считают заработанные ими фишки за правильные ответы .Кто набрал больше всех фишек, тот и становится самым грамотным пешеходом.

Инспектор вручает ребенку медаль «Грамотный пешеход»

Инспектор ГИБДД: Ребята, вам понравилось путешествие по улице города?

Дети: Да!

Инспектор ГИБДД: А что вам больше всего понравилось?

Инспектор ГИБДД: Что нового вы узнали?

Инспектор ГИБДД: Что нового вы расскажете своим друзьям?

Инспектор ГИБДД: Чтобы вы не только рассказали, но и показали своим друзьям новые пешеходные переходы, дарю вам ребята вот эти знаки.

Инспектор дарит знаки подземного и надземного пешеходных переходов.

Инспектор ГИБДД: Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый человек, никто не должен нарушать их. Вы тоже не нарушайте правила дорожного движения, тогда не будет несчастных случаев на дороге, и вы вырастите здоровыми, умными и счастливыми. До свидания.

Приложение

СЛАЙД-ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Знак «Пешеходный переход»

Знак «Пешеходный переход» в других странах

Скопление машин

Изображение подземного перехода

Изображение подземного перехода со знаком

Знак «Подземный пешеходный переход»

Изображение надземного перехода

Знак надземный пешеходный переход

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426853-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-pravilam-doro