- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в город дорожного движения
ЦЕЛЬ: создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улице, через занятие на воде.
Задачи: учить детей применять полученные ранее знания по ПДД в различных играх в воде;
совершенствовать технику плавания на груди с различными поддерживающими средствами и без них;
воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества;
способствовать сохранению и укреплению физического здоровья детей.
Предварительная работа: беседа с детьми о значении дорожных знаков, о правилах поведения на дороге, разучивание игр на воде, стихов и загадок на тему о правилах дорожного движения; изготовление дорожных знаков и пособий.
Действующие лица: воспитатель группы, инспектор Свистулькина (инструктор по ФК)
Оборудование: 2 светофора: пешеходный и для водителей, 2 обруча, дорожные знаки (бумажные и пластмассовые), письмо, кольца на количество детей
Место проведения: бассейн детского сада
Участники: дети старшей группы.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад № 184»
(МБ ДОУ « Детский сад № 184)
С ценарий развлечения по ПДД на воде
для старшей группы
«Путешествие в город дорожного движения»
Автор - составитель
инструктор по физкультуре
Шамуратова Анастасия Владимировна
Новокузнецкий городской округ,
2020
Путешествие в город дорожного движения
ЦЕЛЬ: создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улице, через занятие на воде.
Задачи: учить детей применять полученные ранее знания по ПДД в различных играх в воде;
совершенствовать технику плавания на груди с различными поддерживающими средствами и без них;
воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества;
способствовать сохранению и укреплению физического здоровья детей.
Предварительная работа: беседа с детьми о значении дорожных знаков, о правилах поведения на дороге, разучивание игр на воде, стихов и загадок на тему о правилах дорожного движения; изготовление дорожных знаков и пособий.
Действующие лица: воспитатель группы, инспектор Свистулькина (инструктор по ФК)
Оборудование:2 светофора: пешеходный и для водителей, 2 обруча, дорожные знаки (бумажные и пластмассовые), письмо, кольца на количество детей
Место проведения: бассейн детского сада
Участники: дети старшей группы.
Ход развлечения:
Под песню «Правила дорожного движения» дети входят в помещение бассейна, украшенный шарами и дорожными знаками.
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в сад пришло письмо (показывает). Очень интересно, от кого же оно, хотите узнать? (ответы детей)
Воспитатель вскрывает конверт и зачитывает письмо.
«Здравствуйте дорогие ребята! Нам очень, нужна Ваша помощь. Нас с Мишей пригласили в гости, в большой-большой город, где очень, много машин и дорожных знаков, которые мы, к сожалению, не знаем. Мы очень просим Вас рассказать нам о правилах дорожного движения, которые, мы уверены, вы знаете точно и нас научите. Маша и Медведь».
Воспитатель: Ну, что ребята поможем нашим любимым героям? (ответы детей). Но для начала, нам нужно вспомнить, что такое правила дорожного движения и почему их так важно соблюдать? (ответы детей)
Воспитатель: Совершенно верно, ребята! Знания правил дорожного движения необходимы всем. Умелое применение их в жизни поможет избежать сложных и
опасных ситуаций на дороге, а самое главное, сохранить своё здоровье. Сегодня у вас будет необычное занятие: вы будете не просто плавать и нырять, но вспомните правила дорожного движения, и в этом вам поможет инспектор ГИБДД Свистулькина.
Входит инспектор Свистулькина.
Инспектор: Здравствуйте, ребята! Я инспектор Свистулькина. А вы знаете правила дорожного движения? Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
Если очень вы спешите,
Перед транспортом бежите? (Нет)
Мы всегда идем вперед -
Только там, где переход? (Да)
Мы бежим вперед так скоро,
Что не видим светофора? (Нет)
Вот на светофоре появился красный сигнал
Можно идти через улицу? (Нет).
Ну, на зеленый сигнал,
можно идти через улицу? (Да).
Старушка - преклонные очень года.
Уступишь ей место в автобусе? (Да).
Инспектор:Молодцы, вы внимательные и сообразительные, разрешаю вход в бассейн - город дорожного движения! А я буду сопровождать, но прежде, чем отправиться в путь, нужно хорошо размяться.
Разминка на суше.
1. Ходьба на месте.
2. «Переходим через пешеходный переход» - поворот головы влево, вправо.
3. «Проверяем моторы» - круговые вращения руками вперёд.
4. «Задний ход» - круговые вращения руками назад.
5. «Проверяем ремни безопасности». Наклоны вправо – влево, руки скользят вдоль туловища, ноги врозь.
6. «Поехали!» - бег на месте.
После разминки дети идут мыться в душ.
Инспектор: Ребята, посмотрите, перед входом в бассейн стоит светофор для пешеходов. Как вы думаете, почему он для пешеходов? (ответы детей)
Правила, мы повторим…
На красный сигнал мы все –
Дети: Стоим!
Когда зелёный сигнал горит,
Значит путь для нас –
Дети: Открыт
Инструктор переключает сигнал на светофоре и дети по очереди спускаются в чашу бассейна. Если красный сигнал - стоят, на зелёный – спускаются.
Дети спускаются в чашу бассейна истроятся у поручня.
Инспектор: А сейчас первое задание, отгадайте загадку, что за знак.
У кого велосипед –
Говорят: «Проблемы нет!
Сел, педалями крути,
Где захочешь – там кати! »
Всё не просто, всё не так –
Езди там, где этот знак:
Круг окрашен в синий цвет,
А в кругу велосипед!
( велосипедная дорожка)
Инспектор: Сейчас мы с вами проедим по велосипедной дорожке.( инспектор держит знак, а дети, взявшись за поручень спиной к стене, выполняют в воде движение велосипедиста).
Инспектор: А теперь викторина «Ответ скажи и стрелочкой проплыви»
Кто отвечает, тот на другую сторону бассейна переплывает (поочередно вопросы задаются девочкам и мальчикам).
- Где должны ходить пешеходы? (тротуар)
-Как правильно переходить дорогу? (по пешеходному или подземному переходу)
- Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?
-Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину)
Инспектор:Наше путешествие продолжается, угадайте загадку про следующий знак.
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Людям очень помогает
И машинам не мешает!
Ребята, как вы думаете, зачем нужен подземный переход?
Игровое упражнение « Подземный переход»
Каждый участник по сигналу плывет до обруча, проныривает через него.
Инспектор:по подземному переходу мы прошли, а сейчас новый знак
Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
Знак - Автобусная остановка.
Эстафета « Автобусная остановка»
Дети стоят в двух колонах. По сигналу первые участники (водитель автобуса) встают в обруч, а вторые участники ложатся на воду, держась двумя руками за обруч, первые тащат их, как на буксире до бортика. Затем «водитель» бежит за следующим и т.д. Кто быстрее перевезет пассажиров, та команда и победила.
Инспектор: А теперь вы будете настоящими водолазами нужно достать знаки, которые утонули в воде и сказать, зачем как он называется и зачем нужен. Выполним это задание?
Игра «Достань знаки»
Играющим командам: девочкам и мальчикам предлагается достать знаки дорожного движения со дна бассейна. Выигрывает та команда девочек и мальчиков, которая не только больше достанет знаков, но и объяснит их значение.
Инспектор: А сейчас ребята, вы будете водителями и отправитесь в дальний путь, но не забудьте обращать внимание на светофор. Но сначала давайте повторим сигналы светофора для водителей. Если красный сигнал горит – путь движению закрыт! Если желтый – не спеши, остановись и подожди! Если же горит зеленый, можно ехать – это значит путь свободный, нет помехи на пути!
Плавание на груди с кольцом («руль») в руках по периметру бассейна друг за другом, стараясь не вставать на ноги от бортика до бортика, соблюдая дистанцию. Дети начинают движение на зеленый знак светофора и останавливаются - на красный. Когда ведущий показывает желтый – дети выполняют на месте выдохи в воду и готовятся к движению дальше
(повторить 2-3 раза).
Инспектор: вы замечательные водители! Нашим машинам необходимо заправится бензином. Закачать бензин в баки!
Игровое упражнение «Насос»
Дети встают в пары и держатся за руки, вдох - приседает один ребенок второй
держит его за руки, после того как один ребенок встает второй ребенок приседает, выдох- погружение в воду( 6-8 раз) .
Инспектор: ну вот наш последний знак
Если долгим был твой путь,
Надо лечь и отдохнуть.
Этот знак нам говорит:
«Здесь гостиница стоит! » (показывает соответствующий знак).
Дети одевают круги и ложатся на воду. Звучит спокойная мелодия, дети закрывают глаза и отдыхают. Затем детям предлагается снять круги и положить их на бортик.
Инспектор:Ребята, вы выполнили все мои задания и я надеюсь никогда не будете нарушать правила дорожного движения. А мне пора на работу,командовать дорогой. До свидания, друзья.
Воспитатель: Какие вы молодцы, справились со всеми заданиями! А самое главное то, что вы растете грамотными и знаете Правила Дорожного Движения и теперь, когда у нас в гостях появятся Маша и Медведь, вы сможете их научить.
Звучит песня «Помни правила движения» дети уходят, принимают душ, одеваются.
Приложение
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426857-puteshestvie-v-gorod-dorozhnogo-dvizhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.