Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
05.11.2020
Использование информационно-коммуникативных технологий в коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста
Использование информационно-коммуникативных технологий в коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста
Актуальность использования ИКТ в коррекции речевых нарушений:
опора на ведущую деятельность дошкольника – игру;
полисенсорное воздействие (опора на сохранные анализаторы);
формирование стойкой мотивации и произвольных познавательных интересов;
повышение самооценки ребёнка (система поощрений – компьютерные герои, звуковые эффекты);
формирование сотрудничества между ребёнком и учителем-логопедом;
активизация работы с родителями, повышение компетентности родителей в коррекционно-развивающем процессе;
экономия временных ресурсов и материальных затрат.
Актуальность использования ИКТ в коррекции речевых нарушений:
опора на ведущую деятельность дошкольника – игру;
полисенсорное воздействие (опора на сохранные анализаторы);
формирование стойкой мотивации и произвольных познавательных интересов;
повышение самооценки ребёнка (система поощрений – компьютерные герои, звуковые эффекты);
формирование сотрудничества между ребёнком и учителем-логопедом;
активизация работы с родителями, повышение компетентности родителей в коррекционно-развивающем процессе;
экономия временных ресурсов и материальных затрат.
Оценить
202
0
202
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Развитие речи через мелкую моторику: игровые упражнения для дошкольниковКонспект индивидуального занятия: «Дифференциация звуков с ш»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.