Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Синичкин день»

Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Синичкин день»

Цель: уточнить знания детей о зимующих птицах

Задачи:

Продолжать знакомить детей с народным календарем. Познакомить с праздником «Синичкин день».

Уточнить представления о внешнем виде и образе жизни синицы.

Развивать познавательный интерес, внимание, способность соотносить изменения в природе с жизнью птиц.

Воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам, желание помогать им в трудную зимнюю пору.

Предварительная работа: Наблюдения за птицами на прогулке. Заучивание наизусть стихотворения А. Барто «Синица», аппликация «Синички на веточках»

Ход.

- Посмотрите-ка, ребята, как много сегодня у нас птиц! Как называются эти птицы? (синички). У них сегодня праздник – «Синичкин день». В народе так и говорят: «Невелика птичка-синичка, а и та свой праздник помнит!». В этот день вместе с синичками прилетают к нам пернатые гости зимы: снегири, , клесты, свиристели и др. птицы.

- А вы, ребята, хотите попасть к синичке на праздник? Для этого нам надо взяться за руки, и вспомнить стихотворение про синичку А. Барто.

Скачет шустрая синица,
 Ей на месте не сидится.
 Прыг-скок, прыг-скок,
 Завертелась как волчок.

Из-за ширмы появляется игрушка-синичка:

Синичка: - Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что вы пришли ко мне на праздник – Синичкин день! В этот день мы, синички, прилетаем из леса поближе к человеческому жилью, чтобы легче пережить холод и голод зимы.

- А вы знаете птиц, которые никогда не улетают из города? (воробьи, вороны, голубь)

А сейчас я предлагаю вам игру.

Есть одна игра для вас.

Я прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку –

Длинный клюв и два крыла

Прилетит – плохи дела!

А кого паук боится?

Угадали? Это …(птица)

2.Окраска сероватая,

Повадка вороватая –

Крикунья хрипловатая,

Известная персона,

Это -…(ворона)

3.Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В теплый край не улетаю,

Здесь, под крышей, обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я – бывалый …(воробей)

Воспитатель: - Я предлагаю сделать синичке к празднику необычный подарок . Давайте сделаем портрет синички словами, расскажем, какая она. Составляем описательный рассказ: какая птичка по величине? Какого цвета спинка? шапочка? грудка?

- А кто знает, как синичка поет?

Синица: Зинь-зинь-зинь.

Физкультурная минутка
Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)
Прыг – скок, прыг – скок, (прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)
Вот присела на минутку, (присели)
Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки – на плетень, (прыжки на месте на левой ноге)
Тири – тири, (прыжки на месте на правой ноге)
Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)

Воспитатель: А теперь я предлагаю поиграть в русскую народную игру «Филин и пташки» . Каждый из вас будет изображать какую-то зимующую птицу – петь, передвигаться как эта птица. Когда появится Филин, все остальные птицы поспешат занять свои домики. Если Филин успеет какую-либо птицу поймать, он должен угадать, что это за птица. Только верно названная птица может стать Филином.

По окончании игры синица прощается с детьми.

Синица: Ребята, спасибо вам большое за такой замечательный день, мне очень понравилось у вас в гостях. И в знак благодарности я хочу подарить вам подарочки! – маленьких птичек. Благодаря вам у каждой птички теперь появился друг!

Воспитатель: Спасибо тебе синичка за подарочки! А мы в свою очередь обещаем не дать погибнуть нашим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать их зимой! Ну а мы прощаемся с синичкой, ее ждут другие дети в гости, давайте попрощаемся с синичкой. До свидания синичка!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427177-konspekt-nod-po-poznavatelnomu-razvitiju-v-sr