- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План самообразования тема: «Экспериментальная деятельность как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения»
Задачи:
-изучить научную литературу, методики, технологии по познавательно-исследовательской деятельности и внедрить в образовательную деятельность;
-создать условия для поддержания исследовательской активности детей;
-поддерживать у детей инициативу, сообразительность, пытливость, самостоятельность, оценочное и критическое отношение к миру;
-развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования;
-развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы.
Муниципальное автономное дошкольное Детский сад № 16 «Ромашка» города Бирска
муниципального района Бирский район Республики образовательное учреждение Башкортостан
«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МАДОУ Детский сад № 16«Ромашка» г.Бирска ___________ /___________
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
Воспитателя Чудиновой Н.А. группы «Ягодка»
для детей с нарушением зрения старшего возраста
на 2020-2021 учебный год
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
воспитателя Чудиновой Н.А.
тема: «Экспериментальная деятельность как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения»
Цель: изучение педагогом научной литературы по данной теме и создание оптимальных условий для развития познавательно-исследовательской деятельности дошкольников, как основы интеллектуально – личностного, творческого развития; объединение усилий педагогов и родителей для развития познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста.
Задачи:
-изучить научную литературу, методики, технологии по познавательно-исследовательской деятельности и внедрить в образовательную деятельность;
-создать условия для поддержания исследовательской активности детей;
-поддерживать у детей инициативу, сообразительность, пытливость, самостоятельность, оценочное и критическое отношение к миру;
-развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования;
-развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы.
Дата | Содержание | Форма работы | Перечень используемой литературы и источников | Срок отчёта |
Сентябрь | Организационная работа | 1. Разработка рабочей программы 2. Выбор и определение темы самообразования 3. Составление общеразвивающей программы дополнительного образования биолого-экологической направленности «Юный исследователь» 3. Изучение вопросов организации и проведения ОД, составление консультаций, рекомендация, брошюр, памяток на тему «Экспериментальная деятельность как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения» | -Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - Санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» (утвержден постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26) - Письмо Минобрнауки РФ от 18.04.2008 N АФ-150/06 О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами. - От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования/Под ред. Н.Е. Вераксы,Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой.–Москва, 2014. -Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. Неизведанное рядом: Опыты и эксперименты для дошкольников / Под ред. О.В. Дыбиной. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 192 с. -.Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем: Игры-занятия с дошкольниками. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 128 с. -Рыжова Л.В. Методика детского экспериментирования. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014. – 208 с Интернет ресурсы http://festival.1september.ru/ http://www.detskiysad.ru. | До 15.09.2020 г. |
Работа с родителями | Анкетирование родителей «Экспериментальная деятельность в ДОУ». Составление анкет для проведения анкетирования на тему: «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста» Рассылка по электронной почте консультаций и памяток для родителей: «Возрастные особенности детей 5-6. Задачи воспитания и обучения детей». «Профилактика нарушения зрения» Дистанционное родительское собрание: «Задачи и содержание воспитательно-образовательной работы с детьми 5-6лет.» Дистанционное общее родительское собрание: « Анализ воспитательно-образовательной деятельности ДОУ за 2019-2020 учебный год. Ознакомление с годовым планом работы ДОУ.» | -Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни / авт.-сост. Л.А.Королева. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014. – 64 с. | До 30.09.20г | |
Работа с детьми | Мониторинг уровня овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям на начало учебного года Организация выставки детских рисунков «Золотая осень» Проведение экологической акции «Очисти участок от мусора» Презентация: «Маленький исследователь» Беседы с детьми. «Безопасность при проведении опытов и экспериментов» | - Дыбина О.В. Из чего сделаны предметы: Игры-занятия для дошкольников. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 128 с. Иванова А.И. Мир растений: Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду: - М.: ТЦ Сфера, 2010. – 240 с. | До 15.10.20г | |
В течении года | Оснащение педагогического процесса и формирование развивающей среды | Создание авторских дидактических игр и пособий, разработка и реализация на практике конспектов ОД, выступления с докладами на педсоветах, медико-педсоветах, конференциях, семинарах. Обобщить опыт работы по теме самообразования Мониторинг Презентация «Отчет о работе по самообразование педагога» Изучение опыта работы сетевых обществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования ns.portal.ru). Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие, игровые технологии. Оформление картотеки опытов и экспериментов. | - Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 г. № 1155) - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования». | До 15.05.21г |
В течении года | Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта | Внедрить в работу подготовленный материал, организовать работу по проведению с детьми интегрированные Од исследовательской направленности. Распространение материала на уровне ДОУ, в интернете. Создание: - картотеки опытов и наблюдений, направленных на развитие у детей умений видеть проблему, выдвигать гипотезу, задавать вопросы, давать определение понятиям, делать выводы и умозаключения; - картотеки дидактических игр по экспериментальной деятельности; Пополнение: - книжного уголка детскими справочниками, энциклопедиями, посвященными разной тематике, прекрасно иллюстрированные, имеющие хорошие, краткие и доступные детям информативные тексты; - мини-лаборатории, необходимым оборудованием для проведения опытов и экспериментов. Оформление: -- игр, развивающих внимание и наблюдательность. Формирование и оформление методической копилки. Создать презентации по теме самообразования. Презентация «Юный исследователь». Пополнение дидактического материала и оснащение РППС группы для реализации на практике поисково-познавательной деятельности с детьми. Участие личное педагога, воспитанников, родителей совместно с детьми в различных творческих конкурсах. | - Наталья Зубкова: «Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет.», «Научные ответы на детские "почему". Опыты и экспер. для детей на свежем воздухе. Набор развив. Карт» Издательство: Речь, 2010 г - Куликовская И.Э., Совгир Н.Н. - Детское экспериментирование: Старший дошкольный возраст: Учебное пособие для вузов - Дыбина О.В «Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты в детском саду» | До 15.05.2021 г. |
Октябрь | Работа с родителями | Рассылка по электронной почте: Консультация: «Роль семьи в развитии познавательной активности дошкольников» | Лисина М.И. Развитие познавательной активности детей в ходе общения со взрослыми // Вопросы психологии. – 1982. - № 4. – С. 18-25. | До 31.10.20г |
Работа с детьми | Проведение экспериментирования с детьми в непосредственно образовательной деятельности. «Умный нос» «У кого какие детки?» «Изменение вкуса ягод при замораживании» | Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. Неизведанное рядом: Опыты и эксперименты для дошкольников / Под ред. О.В. Дыбиной. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 192 с. | До 31.10.20г | |
Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта | Публикация статьи «Экспериментальная деятельность как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения» в МААМ | Паршукова, Н. Л. Маленькие исследователи. Виды и структура исследовательских занятий в детском саду / Н. Л. Паршукова// Дошкольная педагогика. – 2011. – № 1. – С. 25 | До 25.10.20г | |
Ноябрь | Работа с родителями | Рассылка по электронной почте: презентация «Экспериментируем дома" Онлайн -консультация для родителей: «Эксперименты на кухне» Онлайн мастер – класс для родителей «Эксперименты на кухне». | Л. Н. Менщикова « Экспериментальная деятельность детей» изд.- 2009г. | До 30.11.20г |
Оснащение педагогического процесса и формирование развивающей среды | Составление картотеки - карточек-схем проведения различных опытов; | Сайты интернета для педагогов и воспитателей | До 30.11.20г | |
Работа с детьми | Проведение экспериментирования с детьми в непосредственно образовательной деятельности. «Почему птицы могут летать?» «Растворимость веществ в воде» «Лед – твердая вода» Применение мультимедийного оборудования и информационных технологий в педагогической деятельности. Видеоролики по ознакомлению с объектами живой и неживой природы, с участием мультипликационных персонажей | Прохорова Л.Н., Балакшина ТА. «Детское экспериментирование — путь познания окружающего мира. Формирование начал экологической культуры дошкольников» под ред. Л.Н. Прохоровой. — Владимир, ВОИУУ, 2001. | До 30.11.20г | |
Декабрь | Работа с родителями | Организация в оформлении группы к новогоднему празднику, конкурсу «Елочка – зеленая иголочка», Конкурс поделок «Елочка-зеленая иголочка». Организация акции «Покормите птиц зимой». Акция «Покормите птиц» Онлайн - рекомендации: «Как заинтересовать ребенка экспериментированием». | До 30.12.20г | |
Работа с детьми | Проведение экспериментирования с детьми в непосредственно образовательной деятельности. «Свет вокруг на» « Агрегатные состояния воды» «Металл: его качества и свойства» «Зачем Деду Морозу и Снегурочке шубы?» | Л. Н. Менщикова « Экспериментальная деятельность детей» изд.- 2009г. Прохорова Л.Н., Балакшина ТА. «Детское экспериментирование — путь познания окружающего мира. Формирование начал экологической культуры дошкольников» под ред. Л.Н. Прохоровой. — Владимир, ВОИУУ, 2001. | До 30.12.20г |
Январь | Работа с родителями | Рассылка по электронной почте: памяток для родителей: «Развитие любознательности детей через детское экспериментирование» Онлайн мастер – класс для родителей «Научные эксперименты с детьми». | Дубина О. В. Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М., 2005. | До 30.01.20г |
Работа с детьми | Проведение экспериментирования с детьми в нод «Угадай-ка, опыт№1,2» «Металл. Ножи из разных материалов» «Почему все звучит?» | Н. В. Нищева Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ: конспекты занятий в разных возрастных группах.-СПБ.:ООО издательство «Детство-пресс», 2019 | До 30.01.20г | |
Февраль | Работа с родителями | Рассылка по электронной почте: Памятка для родителей «Что нельзя и что нужно делать» (для поддержания интереса детей к познавательному экспериментированию). | А. И. Иванова Мир, в котором я живу: программа по познавательно-исследовательскому развитию дошкольников.-М.:ТЦ Сфера, 2017. | До 30.02.20г |
Оснащение педагогического процесса и формирование развивающей среды | Изготовление картотеки игр, развивающих внимание и наблюдательность. | Прохорова Л.Н., Балакшина ТА. «Детское экспериментирование — путь познания окружающего мира. Формирование начал экологической культуры дошкольников» под ред. Л.Н. Прохоровой. — Владимир, ВОИУУ, 2001. «Опытно-экспериментальная деятельность» В.В. Москаленко. | До 30.02.20г | |
Работа с детьми | Проведение экспериментирования с детьми в нод: «Волшебная рукавичка» «Мы – фокусники» «Язычок-помощник» «Поиск воздуха» | Прохорова Л.Н., Балакшина ТА. «Детское экспериментирование — путь познания окружающего мира. Формирование начал экологической культуры дошкольников» под ред. Л.Н. Прохоровой. — Владимир, ВОИУУ, 2001. | До 30.02.20г | |
Март | Работа с родителями | Онлайн - рекомендации для родителей: «Организация самостоятельной экспериментальной деятельности детей» | А. И. Иванова Мир, в котором я живу: программа по познавательно-исследовательскому развитию дошкольников.-М.:ТЦ Сфера, 2017. | До 30.03.20г |
Работа с детьми | Проведение экспериментирования с детьми в нод: «Пузырьки – спасатели» «Увеличительное стекло, бинокль, очки» «Знакомство с микроскопом» «Свечка в банке» | Прохорова Л.Н., Балакшина ТА. «Детское экспериментирование — путь познания окружающего мира. Формирование начал экологической культуры дошкольников» под ред. Л.Н. Прохоровой. — Владимир, ВОИУУ, 2001. | До 30.03.20г | |
Апрель | Работа с родителями | Онлайн- консультация для родителей «Развитие творческих способностей детей средствами экспериментальной деятельности» | Марудова Е.В. Ознакомление дошкольников с окружающим миром. Экспериментирование. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013. – 128 с. | До 30.04.20г |
Работа с детьми | Проведение экспериментирования с детьми в нод: «Мир ткани, металла, пластмасса» «Часы» «Вулкан» «Растения и свет» Посадка лука, укропа, в группе. Конкурс «Кашпо для цветов из бросового материала» (Пластиковые бутылки) | Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. Неизведанное рядом: Опыты и эксперименты для дошкольников / Под ред. О.В. Дыбиной. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 192 с. | До 30.04.20г | |
Май | Работа с родителями | Рассылка по электронной почте: Презентация альбома «Юные исследователи» | До 20.05.20г | |
Работа с детьми | Мониторинг Оформление фотоальбома «Юные исследователи» | До 20.05.20г | ||
В течении года | Работа с родителями | Для изготовления и пополнения РППС группы материалами для работы по данной теме и для работы с детьми. Виртуальная выставка совместных с детьми творческих работ, а также отдельно творческих работ родителей. | До 20.05.20г | |
В течении года | Работа с детьми | Использование методики на занятиях, в свободной деятельности, в игре, в индивидуальной работе с детьми. Виртуальная выставка детских работ . | До 20.05.20г |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427230-plan-samoobrazovanija-tema-jeksperimentalnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика обучения и воспитания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.