Сценарий развлечения для детей «День Знаний»

5

В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть еще таблетки

Вкусом, как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно…. (витамины)

Он стеклянный, очень важный.

Мамам точно он расскажет,

Какова температура

И нужна ли вам микстура.

Держим мы его под мышкой:

И девчонки, и мальчишки,

Хоть болеть не в радость нам.

Что же это? (градусник)

В светлом магазине

Ты увидишь на витрине

Не одежду, не продукты,

Здесь микстура и таблетки,

Здесь горчичники, пипетки.

Мази, капли и бальзамы

Для тебя, для папы с мамой.

Для здоровья человека

Открывает дверь….(аптека)

Это дом многоэтажный

чистый, светлый, очень важный.

Встретишь разных тут врачей.

Лечат взрослых и детей.

Будете лежать в постели,

Коль серьезно заболели.

Не хотим здесь очутиться!

Где, скажите-ка ?-…(в больнице)

Айболи:Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна,

От лени и болезней спасает нас она. 

В ладоши все похлопаем,

И ножками потопаем,

Правой ножкой раз, два, три.

Левой ножкой раз, два, три

И покружимся немножко

А теперь под музыку

Проводится Веселая зарядка - «Если нравится тебе

Айболит:Молодцы!

Ну, ребята, до свидания!

Обещайте на прощанье

Зубки чистить, ручки мыть,

Фрукты, овощи любить.

Чтобы быть всегда в порядке,

Начинайте день с зарядки.

Знаю, встречусь с вами снова,

Всё, пока, будьте здоровы!!!(Уходит.)

Ведущий:Читаем телеграмму дальше и отгадываем загадки.

Он на арене в цирке выступает,

смешит людей и развлекает. (Клоун).

Под озорную мелодию входит Клоун с мячом в руках

Клоун:Здравствуйте, а вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей)

Клоун: Я - веселый клоун Рыжик!

Клоун:Как вы летом отдыхали? Друг по другу-то скучали? (Ответ детей.) А смеяться не разучились? (ответы детей). Сейчас я проверю, кто у нас громче смеётся, мальчики или девочки

Игра-шутка «Кто громче смеётся»

Клоун:Вижу, что вы ребята хорошие, дружные и веселые. А зачем вы все тут собрались? У вас что, праздник какой-то?

Ведущий. Не какой-то, а праздник 1 сентября – День Знаний. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Клоун:Вот эти детишечки – коротышечки большие?! Ой, насмешили!

Ведущий. Подожди, подожди, Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Клоун:Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.

Рыжик кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Клоун:Да, действительно, дети выросли! 

Ведущий. Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…
Клоун: В лес? А зачем в лес? Что они там делали?

Ведущий: Ты что, Рыжик, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Клоун:Грибы собирают?! Ягоды?! А я знаю одну песенку, которая так и называется. Вставайте в кружо – будме под нее танцевать.

Танец-импровизация под песню «Грибочки, грибочки, растут в лесу на кочке

Ведущий. Лето закончилось, скоро будет много дождливых, но интересных дней. Давайте вместе сыграем в игру и найдем солнышко.

Эстафета «Найди свое солнышко».

Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7–8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» – палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «спортивным рисованием».

Клоун: Хорошо ваши дети играли, повеселили меня, весело у вас на празднике, (делает несколько танцевальных па пяточка-носочек, напевает)

Клоун: Не понял, а что это я танцую, а дети стоят? Ну-ка, чего заскучали? Вставайте, на празднике веселье должно быть для всех.

Песенка-танец "Вперед 4 шага»

(Рыжик выполняет движения, дети повторяют.)

Клоун: Ваши ребята еще считать за лето не разучились?

Ведущий:Давай проверим - не разучились ли ребята считать?

Как услышите цифру «один», хлопайте в ладоши один раз, как услышите цифру «два», хлопайте в ладоши два раза и так далее. Попробуем! Один! Два! Три!

Клоун: Как интересно у вас в детском саду и мне очень хочется вам что-нибудь подарить Посмотрите, какой у меня сундук. Сейчас попробуем открыть.

Клоун: Раз, два, три - что внутри, посмотри! Ой, ой, ой, не открывается. Сундук откройся, откройся немедленно, кому я говорю. Нет, здесь слово волшебное надо знать. Абра-кадабра, откройся! Не открывается..

Ведущий:Ребята, подскажите волшебное слово. Давайте вместе скажем волшебное слово «Пожалуйста» (сундук открывается) 

Клоун: Ой, да здесь подарок (шарик, остальные

Ведущий. С Днем знаний! «Ура!». 

Сегодня праздник наш - День знаний! 

Стремитесь, ребята, в науку добра.

В добрый путь, в славный путь, детвора. 

Принимайте шарик знаний, ура!

Под веселую музыку детям раздаются шарики