Сценарий развлечения «Осень в детском саду»

Сценарий развлечения «Осень»

для детей в группе компенсирующего развития

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности
Задачи:формировать у детей представление об осени, как о времени года;закреплять знания об овощах и фруктах;развивать быстроту, ловкость, координацию движений, вкусовые ощущения;воспитывать любовь ко времени года осени.

Участники досуга: ведущий, Карлсон, Осень, дети, младший воспитатель.

Ход :

/Стульчики расставлены полукругом, на экране заставка осенней картинки, дети вместе с воспитателем наблюдают за погодой на улице из окна)

№1 МУЗЫКА КАРЛСОНА

Звучит музыка в группу «влетает» Карлсон.

КарлсонПосадку! Давайте посадку.

Карлсон(останавливается) ну, вот, кажется, приземлился. Здравствуйте!

Ведущий:Здравствуй, Карлсон.

КарлсонО, вы меня узнали? Это очень приятно. Я прилетел за вами, друзья, какое теплое лето на улице, пойдемте купаться и загорать!

Ведущий. Карлсон, ты что-то напутал! Ребята, какое сейчас время года за окном?

Дети: Осень.

Карлсон (удивленно) Осень? Что это за осень такая?

ВедущийОсень – это время года. Осень – удивительная пора! Она бывает разной. Одна – радостная и богатая урожаем. Другая осень – грустная, с падающими листьями и дождем.

Карлсон:(грустно) Вот про лето я знаю все, а про осень ничего не знаю…. Что бывает осенью?

№2 ВХОД ОСЕНИ И ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ И ОСЕНЬЮ

Ведущий:мы тебе сейчас все расскажем и покажем (раздать листочки детям)

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

Входит осень с корзинкой овощей и фруктов дети с листочками встают с ней кружатся под музыку

(Дети садятся на стульчики)

Осень:Здравствуйте, дорогие ребята! Как я рада видеть вас! Как красиво сегодня у вас в группе!

Карлсон.Осень, а что у тебя в корзинке?

Осень: Овощи и фрукты, но они все перепутались.

КарлсонКак здорово, что осенью фрукты и овощи поспевают. Я знаю, из них можно сварить компот, варенье, сделать заготовки на зиму (хлопает себя по животу/).Кажется, мне пора заправиться.

ОсеньМилый Карлсон, чтобы подкрепиться, нужно немного потрудиться. Предлагаю тебе и ребятам разложить овощи и фрукты по разным корзинкам. (Дети делятся на 2 команды) Игра начинается словами: «Раз, два, три, игру начни»)

№3 «РАЗЛОЖИ ФРУКТЫ И ОВОЩИ»

Дети под музыку выполняют задание.

ВедущийМолодцы, много фруктов собрали.

Ведущий:Осень, мы с ребятами тебя ждали и хотим с тобой потанцевать.

№ 4 ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

Карлсон: Танцуем, поем, а когда же можно подкрепиться?

Осень: Вот теперь, Карлсон, можно подкрепиться.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ОТГАДАЙ НА ВКУС»

(на столе стоит тарелка с нарезанными кубиками фруктами и овощами. Осень берет тарелку и подзывает Карлсона, просит закрыть глаза и угадать на вкус, что он ест).

КарлсонКак вкусно! Пусть теперь дети отгадают!

(После этого всем детям по очереди со шпажек дают попробовать кусочек фрукт и овоща. Они с помощью шпажек пробуют и отгадывают их на вкус, что они едят).

ОсеньФрукты и овощи очень полезны, в них содержится много витаминов.

№ 5 ИГРА-ЗАБАВА «ЖМУРКИ»

КарлсонМы подкрепились, пора и пошалить! Предлагаю поиграть в жмурки! Чур – я водящий! (надевает повязку на глаза)

(Он с закрытыми глазами под весёлую музыку ловит детей. Можно сменить водящего на ребенка или персонажа. Игра повторяется несколько раз/

Карлсон Ух! Весело поиграли.(дети садятся на стулья).

ЗАГАДКИ ОТ

Карлсон: Как же унас весело!!! И про Осень я все-все узнал!! Пока мы играли я загадки придумал – готовы отгадать? Отвечаем только да или нет!

Осенью подснежники цветут?

Осенью грибы растут?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут?

Ну а птицы гнезда вьют?

Букашки прилетают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто - часто льют дожди?

Достаём мы сапоги?

Солнце светит жарко – жарко?

Можно детям загорать?

Ну, а что же осенью нужно делать? (урожай собирать)

Осень:Молодец Карлсон, умницы, ребята! Всех приглашаю на хоровод овощей и фруктов!

Детям надевают маски-ободки.

№ 6 ХОРОВОД ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ (ПО ПОКАЗУ)

Осень:Ребята, чтобы урожай был хорошим и богатым, мне помогает дождик.

№ 7 «КАП-КАП НА ЛАДОШКИ»..

Карслон:Хорошо мне было с вами! Много я от вас узнал,

А теперь пора прощаться. Ждут меня еще дела,

До свиданья, Осень!

До свидания, детвора!

В корзинке у осени вместо овощей и фруктов сладости для ребят.

Осень приглашает детей к столу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427463-scenarij-razvlechenija-osen-v-detskom-sadu