Развитие мелкой моторики через нетрадиционные техники рисования в ДОУ

№

Тема

Задачи

Материал

1

Диагностика

Формировать интерес к рисованию различными нетрадиционными способами,  раскрывая талант и творчество ребенка.

Гуашь, ватные палочки ,восковые мелки, мятая бумага.

2

Рисование пальчиками «Падают,падают листья»

знакомство детей с техникой нетрадиционного рисования - "рисование пальчиками", познакомить детей с красками; развивать чувство цвета и ритма.

раздаточный материал (рисунок с изображением осеннего дерева, гуашь, влажные салфетки).

3

Рисование пальчиками «Злая тучка».

знакомство с нетрадиционным методом рисования (рисование пальцами); познакомить детей с краской синего цвета.

лист А4, гуашь

4

Рисование пальчиками «Мухомор».

Знакомство детей с техникой рисования пальчиками; воспитание у детей интереса к природе; создавать условия для развития творческих способностей; отрабатывать уверенные движения и свободное перемещение руки.

пол листа А4, гуашь зеленого и белого цвета, салфетки.

5

Рисование ватными палочками «Мой любимый дождик».

Формировать познавательную активность детей; учить рисовать ватными палочками.

лист с изображение девочки с зонтиком, гуашь, теплая вода, ватные палочки, салфетки.

6

Рисование пальчиками «Бусы для Танюши»

учить детей рисовать нетрадиционным способом – пальчиками, используя яркие краски; учить рисовать точки («бусинки») друг за другом на ниточке; создать радостное настроение – «подарить куколке бусы».

кукла, коробка с бусами, краски, листы бумаги, мисочки, салфетки, клеенки.

7

Рисование пальчиками «Веточка рябины».

Учить детей рисовать точки плотно прижатыми пальчиками. Совершенствовать умение работать аккуратно.

Веточка рябины, мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки

8

Рисование ладошкой и ватными палочками «Зёрнышки для птички»

Учить детей ладошкой отображать образ птички, а ватными палочками дорисовываем корм птичке.

 птичка – игрушка, лист А4, тарелочка для корма, гуашь, кисти, ватные палочки.

9

Рисование манной крупой «Барашек»

Познакомить с новой техникой – рисование манной крупой; воспитывать аккуратность в работе; желание помочь барашку.

Лист цветной с изображением барашка без шерсти, манная крупа, клей ПВА, кисточки.

10

Рисования тычком полужесткой кистью «Шубка для зайчика».

закрепление знаний и представлений детей об изменении окраса зайца в зимний период, освоение техники рисования тычком полужесткой кистью.

краски (гуашь); кисти с жесткой щетиной; бумага тонированная с силуэтом зайца; шапочки для зайцев; тарелочки под краску.

11

Рисование ладошкой «Петушок».

Развивать мелкую моторику рук. Учить получать изображение с помощью отпечатка ладони, самостоятельно дорисовывать петуха, используя разные элементы украшения.

широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.

12

Рисование ладошкой «Цыплята» 

 Развивать мелкую моторику рук. Учить получать изображение с помощью отпечатка ладони, самостоятельно дорисовывать недостающие детали у цыплят.

широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага белого цвета, листы большого формата, салфетки.

13

Рисование мятой бумагой и ладошкой «Заснеженное дерево» .

Учить отпечатком ладошки рисовать крону дерева; из газет скатывать жгут и отпечатывать ствол и ветки дерева. Воспитывать аккуратность в работе.

бумага синих тонов, гуашь, газета, салфетка для рук, банка с водой, кисть.

14

Рисование ладошкой и пальчиками «Рябина для снегиря».

Развивать мелкую моторику рук. Учить получать изображение с помощью отпечатка ладони, самостоятельно дорисовывать недостающие детали у снегиря ; пальчиками рисовать ягодки рябины. Воспитывать бережное отношение к птицам.

широкие блюдечки с гуашью красного и чёрного цвета, кисть, листы большого формата, салфетки.

15

 Рисование пальчиками и полусухой жёсткой кистью «Ёлочка – красавица» .

Упражнять в технике рисования тычком, полусухой жёсткой кистью. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Закрепить умение украшать рисунок, используя рисование пальчиками. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.

 гуашь, кисти, пол листа А4, иллюстрации с изображением нарядной ёлочки.

16

Рисование манной крупой «Ёлочная игрушка».

Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование крупами; учить создавать изображение с помощью крупы; побуждать использовать нетрадиционные техники рисования для развития детского творчества.

цветной картон; манная крупа; клей ПВА; кисточка для клея; карандаш.

17

Рисование ладошкой «Морозко»

развитие у детей художественно-творческих способностей по средствам нетрадиционной техникой рисования – рисование ладошкой.

 гуашь, широкие блюдечки с гуашью белого цвета, кисти, лист бумаги цветной.

18

Рисование манной крупой «Снежинка».

Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование крупами; учить создавать изображение с помощью крупы; побуждать использовать нетрадиционные техники рисования для развития детского творчества.

цветной картон; манная крупа; клей ПВА; кисточка для клея; карандаш.

19

Рисование ладошкой «Снегирь и синичка».

продолжать развитие у детей художественно-творческих способностей по средствам нетрадиционной техникой рисования – рисование ладошкой; развивать восприятие, воображение и память; воспитывать бережное отношение к птицам.

 гуашь: белая, красная, жёлтая, черная; кисточки, стакан с водой, влажные салфетки, листы А4 белого цвета.

20

Рисование восковыми мелками «Зимние фантазии»

 рисование рисунка в нетрадиционной технике – восковыми мелками; развивать эстетические чувства, чувство композиции, аккуратность; развивать умение замечать красоту природы.

 альбомный лист, восковые мелки, акварель, широкая кисть.

21

Рисование ладошкой «Рыбка в аквариуме».

Упражнять детей в технике работы с гуашью; продолжать учить рисовать нестандартной техникой; развивать эстетическое восприятие.

демонстрационный материал — игрушки, рыбка в аквариуме; нарисованные аквариумы, блюдо с краской, влажные салфетки, краски, кисточка.

22

Рисование ладошкой «Друзья для осминожки» .

познакомить детей с обителями подводного мира, превратить рисование в веселую игру и зарядить детей положительными эмоциями. Развивать интерес к нетрадиционному рисованию. Воспитывать аккуратность, уверенность в себе. Развивать мелкую моторику рук.

пол листа А4, гуашь,карандаши

23

Рисование ладошкой «Кораблик для папы»

Продолжать учить детей рисовать с помощью пальчиков; развивать воображение, самостоятельность; воспитывать аккуратность в работе с красками; закреплять знание основных цветов; развивать эмоциональность – умение радоваться результату.

Листы А4 бледно голубого цвета, рисунки кораблика, гуашь основных цветов, салфетки, штампы – облака, кораблик.

24

 Рисование ладошкой «Петушок - золотой гребешок».

формирование у детей навыков использования нетрадиционных приёмов рисования- рисование ладошкой; развивать воображение, творческую инициативу и мелкую моторику рук.

 лист бумаги формата А4, гуашь, художественная кисть

25

Рисование манной крупой «Тюльпан для мамы».

изготовление открытки в технике рисования манной крупой; развивать творческое воображение, фантазию, аккуратность; закреплять умение работать с клеем, с манной крупой.

Клей ПВА, кисть, манная крупа, гуашь, шаблон тюльпана.

26

Рисование ладошками «Лебеди»

закреплять прием рисования ладошкой; развивать самостоятельность, воображение, творческую активность у дошкольников; воспитывать у детей заботливое отношение к птицам.

лист А4, гуашь белого, чёрного и красного цвета, банки с водой, кисти, черный фломастер.

27

Рисование пальчиком «Смотрит солнышко в окошко»

вызвать яркий эмоциональный отклик на фольклорный образ солнца, научить создавать образ солнца с помощью рисования пальчиком; развивать моторику рук, чувство цвета; прививать аккуратность и старание в работе.

готовые вырезанные формы облачков, гуашь жёлтого цвета, баночки с водой, фломастер.

28

Рисование ладошками «Ракета»

 Продолжать знакомить детей с нетрадиционным видом рисования- отпечаток ладошкой; учить дорисовывать недостающие детали ракеты; воспитывать аккуратность в работе.

пол листа А4, гуашь, кисти, баночки с водой, иллюстрации с изображением воздушного транспорта.

29

 Рисование ватными палочками «Веточка мимозы».

Упражнять в технике рисования пальчиками, создавая изображение путём использования точки как средства выразительности; закреплять знания и представления о цвете - жёлтый, форме - круглый; развивать чувство ритма и композиции, мелкую моторику, внимание, мышление, память, речь.

Листы бумаги А4 с контурным изображением веточки, гуашь на палитре желтого цвета, салфетки, ватные палочки.

30

Рисование кулачком «Танк»

Учить детей изображать рисунок отпечатыванием кулачка; учить дорисовывать недостающие детали танка; развитие мелкой моторики.

 Пол листа А4, гуашь, баночки с водой, кисточки.

31

Рисование восковыми мелками и гуашью «Праздничный салют»

учить детей передавать впечатления о праздничном салюте; рисовать различные виды салюта восковыми карандашами в виде распустившихся шаров в черном небе; закреплять умение заполнять весь лист изображением; закрашивать акварелью; воспитывать аккуратность, зрительную память и зрительное внимание.

восковые мелки, акварель, кисти, фотографии, образцы с изображением салюта в ночном небе, лис А5, грамзапись песни «День Победы».

32

Диагностика