- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Основные нормативные документы, отражающие требования к содержанию и результатам по направлению профессиональной педагогической деятельности Исаева
Конституция Российской Федерации -http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/
Конвенция о правах ребенка -https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml
Конвенция о правах инвалидов - http://docs.cntd.ru/document/902114182
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ - http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (Приказ Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 №761н) раздел «Квалификационный характеристики должностей работников образования» - http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_97378/05289fbe73f617a95f1758259c7cc8c694875c82/
Профессиональный стандарт «Педагог» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 №544н) - https://classinform.ru/profstandarty/01.001-pedagog-vospitatel-uchitel.html
Федеральные государственные образовательные стандарты - https://fgos.ru/
Примерные основные общеобразовательные программы - https://fgosreestr.ru/
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 »Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях« - http://docs.cntd.ru/document/902256369
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность (Приказ Минпросвещения России от 20.05.2020 №254) - http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009140015?index=0&rangeSize=1
Правовое регулирование образовательных отношений осуществляется и внутри образовательных организаций. Для этого служат локальные акты. Локальные акты - это правовые документы, основанные на действующих нормах законодательства, принятые в установленном порядке органом управления организации и регулирующий внутриорганизационные отношения. К нормативным локальным актам относятся:
Устав образовательной организации - https://vk.com/doc-80383930_482068305
248
0
СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО
Директор МБУ ДО на Общем собрании районного
«Молодёжный центр» волонтерского центра «Спутник»
Городецкого района Протокол № 1
_____________Т.В. Глушкова от «19» сентября 2019 года
Программа деятельности
районного волонтёрского центра «Спутник»
Срок реализации: 2019 – 20 учебный год
Автор-составитель программы:
И.В. Исаева, педагог-организатор
МБУ ДО «Молодёжный центр»
Городецкого района
г. Городец
2019 год
Содержание
Информационная карта | 3 |
Пояснительная записка | 7 |
Цель Программы | 8 |
Задачи Программы | 8 |
Ожидаемые результаты | 8 |
Оценка эффективности деятельности «Спутника» | 8 |
Условия реализации Программы | 9 |
Этапы реализации Программы | 9 |
План мероприятий по реализации Программы | 10 |
Нормативно-правовая база | 12 |
Список использованной литературы | 12 |
Информационная карта
Муниципальный район/городской округ | Городецкий |
Полное и сокращенное наименование организации, на базе которой объединение осуществляет свою деятельность | Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Молодёжный центр» Городецкого района (МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района) |
Название добровольческого (волонтерского) объединения/отряда | Районный волонтёрский центр «Спутник» |
Организационная форма | Общественное объединение, действующее на основании устава. |
Регистрация в ЕИС «Добровольцы России» | https://xn--90acesaqsbbbreoa5e3dp.xn--p1ai/organizations/41565/info |
Ссылка на страницы в социальных сетях (информационное освещение деятельности) | https://vk.com/volunteersgorodec |
Дата и место создания (район/город, полное наименование образовательного учреждения) | 2015 год, Нижегородская область, Городецкий район, г. Городец, улица Фурманова, дом 10А Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Молодёжный центр» Городецкого района |
Юридический адрес (с указанием почтового индекса) | 606503, Нижегородская область, Городецкий район, г. Городец, улица Фурманова, дом 10А |
Фактический адрес (с указанием почтового индекса) | 606503, Нижегородская область, Городецкий район, г. Городец, улица Фурманова, дом 10А |
Контактные телефоны | 8 (831) 61 9-09-54 |
Адрес электронной почты | ducmc@mail.ru |
Адрес сайта | http://gormolcen.ru/naprav.php |
Ф.И.О. руководителя объединения, должность | Исаева Ирина Валерьевна, педагог - организатор |
Нормативные документы, регламентирующие деятельность | Устав |
Цель и задачи добровольческого (волонтерского) объединения | Цель Создание условий для вовлечения молодёжи в добровольческое (волонтёрское) движение, привлечения к решению социально-значимых проблем. Задачи 1. Поддержка действующих добровольческих (волонтёрских) инициатив молодёжи на территории Городецкого муниципального района. 2. Освоение и развитие новых видов добровольческой (волонтёрской) деятельности; создание добровольческих (волонтёрских) отрядов/объединений по новым направлениям деятельности. 3. Развитие взаимосвязей добровольцев (волонтёров) с благополучателями (социальными учреждениями, организациями, отдельными категориями нуждающихся в помощи лиц и пр.), нуждающимися в поддержке. 4. Подготовка к добровольческой деятельности в рамках районной школы волонтёра. |
Структура добровольческого (волонтерского) объединения | Высшим органом Центра является Общее собрание. Координирующим органом Центра является Актив. Деятельностью Центра руководит Председатель. |
Организационная культура добровольческого (волонтерского) объединения (девиз, символы, атрибуты) | |
Содержание деятельности (направления, проектные линии, проекты) | Направления Волонтёрство Победы; Социальное волонтёрство; Волонтёрство в сфере культуры; Семейное волонтёрство; Волонтерство в сфере образования; Инклюзивное волонтёрство; Волонтерство в сфере формирования комфортной городской среды; Серебряное волонтерство; Юные добровольцы; Экологическое волонтёрство Проекты «Быть Патриотом» «Навстречу детям» |
Численность актива (в динамике за последние 3 года) | 2016-2017 учебный год 35 человек 2017-2018 учебный год 50 человек 2019-2020 учебный год 57 человек |
Форма работы с активом | 1.Обучающие формы работы: -психологические тренинги; -дискуссии; -игры деловые, правовые, ролевые; -лекции-диалоги; -круглые столы; -творческие мастерские; -анализ личностного роста и развития коллектива. 2.Досуговые формы работы: -игры познавательные, интеллектуальные; -игры на снятие напряжения, поднятие настроения, развитие навыков коллективной слаженной работы. 3.Консультационные формы работы: -консультации учащихся. 4.Информационно-методические формы работы: -опросы, исследования. 5.Совещательные формы работы: -организация и проведение волонтерских сборов для подростков и проведение тематических круглых столов. |
Система обучения и поощрения | Система обучения: практические занятия, акции, обучение в рамках районной школы волонтёра, обучение в областной школе для руководителей и лидеров волонтерских объединений. Поощрения добровольцев: материальные поощрения по результатам участия в мероприятиях. |
Достижения и награды добровольческого (волонтерского) объединения | https://yadi.sk/d/Fyni0Gt6WO-Z9Q |
Взаимодействие с социумом, социальными партнерами, некоммерческими организациями, органами власти и другими структурами | Партнеры: ГБУ «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Городецкого района», ГБУЗ НО «Городецкая ЦРБ», МБДОУ «Детский сад №14», Городецкая городская организация «Всероссийское общество слепых», Городецкая городская организация «Всероссийское общество инвалидов», Государственное бюджетное учреждение "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Городецкого района", Городецкий Феодоровский мужской монастырь, МБУК «Централизованная библиотечная система» Городецкого района Нижегородской области, Администрация Городецкого муниципального района Администрация города Заволжья Информационный партнер: Газеты «Городецкий вестник», «Новости Заволжья», Городецкая теле радиокомпания, Радиостанция "Р52" (Твоё радио) 105,7 FM, «Типичный Городец», «Типичное Заволжье» |
Специалист органов управления образования, курирующий вопросы поддержки и развития добровольческого (волонтерского) движения в районе (ФИО, должность, контактный телефон) | Косулин Артём Алексеевич, ведущий специалист, 8 (831) 61 9-11-23 |
Дата заполнения (дд.мм.гг) | 18.09.2019 год |
Пояснительная записка
Утверждение, что волонтерское движение является элементом социальной ответственности и высшего проявления развитого гражданского общества, не случайно. Сегодня роль волонтерского движения приобретает всевозрастающее значение для социального развития общества.
Современное общество как никогда нуждается в осознании необходимости и значимости волонтерских движений. Проблемой развития волонтерства в нашей стране озабочено как государство, так и граждане. Все чаще в посланиях Президента России Федеральному собранию звучит значимость развития волонтерства.
Развитие волонтерской деятельности является важным как для общества в целом, так и отдельных его секторов, а также самих волонтеров. Для отдельного человека участие в волонтерской деятельности способствует самореализации и самосовершенствованию, дает возможность получить новые знания и опыт, что, безусловно, является важным, особенно, для молодых людей, а также возможность почувствовать себя социально значимым и социально полезным. Государству волонтерский труд помогает эффективнее решать задачи, стоящие перед ним и обществом. Развитие волонтерства способствует становлению гражданского общества, служит повышению роли некоммерческих и общественных организаций. Волонтерство положительно влияет на социальное и экономическое развитие страны в целом, помогает решать социально значимые проблемы. Корпоративное волонтерство является одним из важнейших способов проявления социальной ответственности бизнеса. Волонтерство положительно влияет и на систему образования, т.к. вовлечение школьников и студентов в данный вид деятельности способствует формированию у молодежи активной жизненной позиции, развивает их навыки, повышает знания, поддерживает патриотический дух.
Цель Программы
Создание условий для вовлечения молодёжи в добровольческое движение, привлечения к решению социально-значимых проблем.
Задачи Программы
1. Поддержка действующих добровольческих (волонтёрских) инициатив молодёжи на территории Городецкого муниципального района.
2. Освоение и развитие новых видов добровольческой (волонтёрской) деятельности; создание добровольческих (волонтёрских) отрядов/объединений по новым направлениям деятельности.
3. Развитие взаимосвязей добровольцев (волонтёров) с благополучателями (социальными учреждениями, организациями, отдельными категориями нуждающихся в помощи лиц и пр.), нуждающимися в поддержке.
4. Подготовка к добровольческой деятельности в рамках районной школы волонтёра.
Ожидаемые результаты
1. Рост числа молодёжи, участвующей в добровольческой (волонтёрской) деятельности на территории Городецкого муниципального района.
2. Укрепление партнёрства между муниципальными органами власти, коммерческими и некоммерческими общественными организациями.
3. Привлечение значительных ресурсов для решения социально – значимых проблем в районе.
4. Активное использование знаний и навыков, приобретённых в результате волонтёрской деятельности в сфере межличностных отношений.
Оценка эффективности деятельности волонтерского центра «Спутник»
Мониторинг.
Анкетирование.
Муниципальный реестр добровольцев (волонтёров)/волонтёрских объединений на территории Городецкого района.
Условия реализации Программы
Материально-техническая база:
Помещение для проведения мероприятий.
Игровой инвентарь.
Канцелярские принадлежности.
Материал для декоративно-прикладного творчества.
Компьютерная и множительная техника.
Мультимедиа – аппаратура.
Столы, стулья.
Кадровое обеспечение:
Методист МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района.
Педагог-организатор МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района.
ЗвукорежиссерМБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района.
Этапы реализации Программы
На начальном этапе определяются цель и задачи для всех участников программы, вырабатывается общая стратегия действий по ее реализации.
На втором этапе определяются конкретные задачи по организации работы для конкретной целевой аудитории.
На третьем этапе решаются практические задачи по реализации программы.
На итоговом этапе проводится анализ результатов деятельности.
План мероприятий по реализации Программы на 2019 – 20 учебный год
Дата | Название мероприятия | Место проведения |
Сентябрь | Встреча с активом волонтёрских объединений | МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района |
Сентябрь | Районная добровольческая акция «Чистый город – чистая душа» | На территории муниципального района |
Сентябрь | Акция «Узнай о волонтёрстве» | На базе образовательных учреждений Городецкого района |
Октябрь – апрель | Обучение в рамках районной школы волонтёра | МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района, МБОУ «Средняя школа № 18» |
Октябрь – апрель | Обучение в рамках областной школы для руководителей и лидеров волонтерских объединений | Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования “Центр эстетического воспитания детей Нижегородской области” |
Октябрь - июнь | Реализация волонтерского проекта «Быть Патриотом» (по отдельному плану) | На территории муниципального района |
Октябрь - июль | Реализация волонтерского проекта «Навстречу детям» (по отдельному плану) | ГБУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Городецкого района», МБДОУ «Детский сад № 14» |
Октябрь - июнь | Адресная помощь гражданам пожилого возраста и лицам с ограниченными возможностями здоровья | На территории муниципального района |
09 октября | Праздничная концертная программа, посвященная Дню пожилого человека «Тепло души» | Государственное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Городецкого района» |
Ноябрь | Круглый стол «Доброта нужна всем!» | МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района |
Ноябрь | Квест – игра для добровольцев (волонтёров) к 75 - летию со дня Победы в Великой Отечественной войне | МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района |
Декабрь | Праздничные выездные мероприятия «Домашний праздник», приуроченные к декаде инвалидов | На территории муниципального района |
Декабрь | Районный конкурс волонтёрских инициатив «Твори добро!» (I этап) | МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района |
05 декабря | Районная акция, приуроченная к Международному дню добровольца | На территории муниципального района |
Декабрь | Акция «Дедом Морозом может стать каждый» | На территории муниципального района |
Декабрь | Акция «Сказка в дом» | На территории муниципального района |
Январь | Акция «Много добрых дел в один день» | На территории муниципального района |
Январь | Всероссийская акция «Блокадный хлеб» | На территории муниципального района |
Февраль - март | Районный конкурс видеороликов для волонтёрских объединений «Героизм в портретах земляков» | На территории муниципального района |
Март | Районный конкурс волонтёрских инициатив «Твори добро!» (II этап) | На территории муниципального района |
Апрель | Районный фотоконкурс «Война.Победа.Память» | На территории муниципального района |
Апрель - Июль | Всероссийская акция «Красная гвоздика» | На территории муниципального района |
Апрель | Мероприятия в рамках Всероссийской акции «Весенняя неделя добра» (по отдельному плану) | На территории муниципального района |
Апрель - май | Международная акция «Георгиевская ленточка» | На территории муниципального района |
Май | Слёт волонтёрских объединений | МБУ ДО «Молодёжный центр» Городецкого района |
Май | Акция «Открытка ветерану» | На территории муниципального района |
Май | Акция «Ветеран живёт рядом» | На территории муниципального района |
Май - сентябрь | Районная акция «Цветик - семицветик» | На территории муниципального района |
22 июня | Международная акция «Свеча Памяти» | На территории муниципального района |
Нормативно-правовая база Программы
1. Указ Президента РФ от 06.12.2017 N 583 "О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера)".
2. Концепция содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 июля 2009 г. №1054-р // Российская газета. 2009. 4 августа.
3. Всеобщая Декларация Добровольцев (принята на Международной ассоциации добровольческих усилий 10 января 2001 г.).
4. О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений: Федеральный закон от 28 июня 1995 г. №98-ФЗ // Российская газета. 1995. 3 июля.
5. О благотворительной деятельности и благотворительных организациях: Федеральный закон от 11 августа 1995 г. №135-ФЗ // Информационно-правовой портал «Гарант».
Список используемой литературы
1. Волонтеры: мотивация, методы набора, обучение: Методические материалы - СПб.: ИСОР, 2009. – 78 с.
2. Дорогою добра: Методическое пособие по развитию добровольческого движения. – Вологда, 2011. – 87 с.
3. Битянова М.С. Практикум по психологическим играм с детьми и подростками / М.С. Битянова. – СПб.: Питер, 2012. - 208 с.
4. Бодренкова Г. П. Системное развитие добровольчества в России: от теории к практике / учебно-методическое пособие. – М.: АНО «СПО СОТИС». – 2013. – 320 с.
5. Волохов А.В. Программа деятельности волонтеров детских общественных объединений в системе дополнительного образования / А.В. Волохов, М.Р. Мирошкина, И.И. Фришман. – М.: Перспектива, 2011. – 173 с.
6. Головицына Ю.С. Методическое пособие «Азбука добровольчества» к образовательной программе «Вектор добровольчества». 2012.
7. Князева Е.А. Волонтерская работа - безвозмездная помощь нуждающимся // Социальная работа. - 2010. - №1.
8. Сикорская Л.Е. Добровольческая деятельность как школа нравственного воспитания молодежи /Л.Е. Сикорская // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. - 2009. - № 3. – С.98-103.
9. Титова И.В., Шатунова Е.М., Пашова О.С., Жукова Л.А., Будыльникова Н.Н., Ждановская О.Н. Дорогою добра: методическое пособие по развитию добровольческого движения. - 2-е изд., перераб. и доп. - Вологда, 2011. - 75 с.
10. Холина О.И. Волонтерство как социальный феномен современного российского общества // Теория и практика общественного развития. 2011. №8. С.71-73.
11. Шарыпин А.В. Волонтёрское движение: истоки и современность / А.В. Шарыпин // Современные исследования социальных проблем. - 2010. - №4. С. 214-220.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428140-osnovnye-normativnye-dokumenty-otrazhajuschie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Документация образовательной организации»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.