План-конспект открытого урока на тему «Путешествие по карте, за кладом»

Часть занятия

Деятельность инструктора

Действия детей

Вводная часть

Мин

Основная часть

(20-25 минут)

ОРУ:

Основные виды движений.

Повторение: Ходьба по гимнастической скамейке с мячом в руках.(по мосту)

Проползти через модули (пещеру)

Подвижная игра.

«Горячая картошка».

1. Инструктор приглашает детей в зал, маршируя при этом с мячом в руках.

2. Построение, приветствие, сообщение задач урока.

Инструктор говорит: «Ребята посмотрите, кто- то у нас оставил свой рюкзак, как вы думаете, кто это оставил? Давайте откроем и посмотрим, чей же это рюкзак. (Достаю из рюкзака фотографию Маши и карту) Правильно Машин. Посмотрите здесь ещё карта, а давайте поможем Маше выполнить все задания и добыть клад?».

«Первое задание по карте, это нужно сделать общеразвивающие упражнения с мячом».

Инструктор показывает и объясняет общеразвивающие упражнения с мячом:

И.П. – о.с. ноги врозь, мяч внизу

Руки вперёд

Руки вверх

Руки вперёд

Руки вниз

(6 раз).

И.П. – о.с ноги врозь, мяч внизу.

Вдох - Делаем шаг вперёд, поднимаем руки вверх, прогибаемся.

Выдох - Шаг назад, опускаем руки вниз.

(6 раз)

И.П. – о.с ноги врозь, мяч внизу.

Приседаем руки вперёд

Встаём руки внизу.

(6 раз).

И.П. – о.с ноги врозь, мяч внизу.

Наклоны вперёд вправо. Выдох

И.П. Вдох

Наклоны вперёд влево. Выдох

И.П. Вдох

(6 раз)

И.П. – стоя на коленях, руки вперёд

1-2 – поворот вправо

3-4 – поворот влево

(6 раз)

И.П. – О.С. ноги вместе, руки внизу.

Прыжки на двух ногах 10 Х2

Инструктор показывает и объясняет упражнение. Ставит гимн. скамейку. Уточняет, что спину н-мо держать прямо при ходьбе.

Смотреть вперёд.

Строит из модулей пещеру.

Инструктор: «Ребята , следующее задание, нам нужно будет проползти через пещеру».

Инструктор: «И последнее задание, для того, что бы найти клад, нам нужно с вами будет поиграть».

Инструктор объясняет правила игры : (игра средней подвижности)

Играющие становятся в круг на расстоянии вытянутых рук. У двух игроков, стоящих на противоположных сторонах круга, - по мячу. По сигналу оба игрока начинают передавать мячи по кругу в одном направлении как можно быстрее, чтобы один мяч догнал другой. Когда у одного из игроков оказывается два мяча, игра начинается заново. Играют 4-5 минут, затем отмечают игроков, которые хорошо передавали мяч.

Указание

Мяч надо передавать каждому рядом стоящему, никого не пропуская. Игрок, уронивший мяч, должен поднять его и, вернувшись на свое место, передать соседу.

Заходят в зал с мячом в руках.

Шагают.

Выполняют упражнения.

Бегут.

Строятся в колонну по три.

Дети выполняют упражнения № 1, 2, 3, 4, 5, 6. Под счет вместе с инструктором.

Дети выполняют задание по сигналу инструктора.

Заключительная часть.

(2 минуты)

Ходьба в колонне по одному. Восстанавливаем дыхание.

Построение в шеренгу по одному. Опрос детей по теме пройденного занятия.

Идут в колонне по одному.

Строятся в шеренгу.

Отвечают на вопросы.