- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий радио на День лицеиста
Работа в лицее обычно подразумевает следование традициям, поэтому предлагаем вам разработку сценария для школьной радиостанции на День лицеиста, с помощью которой вы сможете дополнить список запланированных мероприятий.
Радиопередача №4 Руководитель: Пригодина О. В., Лицей № 393 Кировского района г. Санкт-Петербурга |
18 октября – День лицеиста
В №1.Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
В №2.Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.
В №1. Доброе утро, лицей! С вами школьная радиостанция и ее ведущие – … и ….
В №2. Как вы уже поняли, этот эфир мы начали со строк А. С. Пушкина неслучайно: ведь завтра, 19 октября, по всей России празднуется День лицеиста.
В №1. Этот праздник обязан своим появлением первому российскому лицею – Царскосельскому, выпускником которого был и А. С. Пушкин.
В №2. Изначально императорский лицей был таким учреждением, в котором могли учиться дети из самых знатных и богатых семей того времени. Образование, которое получали лицеисты девятнадцатого века, готовило их к тому, чтобы стать высокопоставленными чиновниками.
В №1. «Учреждение лицея имеет целью образование юношества, особенно предназначенного к важным частям службы государственной», - так гласил первый пункт лицейского устава.
В №2. Конечно, сейчас лицей – это совершенно другое учебное заведение, сохранилось разве что название... С годами изменилось всё: и идея, и реализация.
В №1. И если раньше лицей давал высшее образование, то сейчас это профессионально ориентированная школа, где ученики могут готовиться к освоению выбранной профессии.
В №2. Но, несмотря на то, что мир меняется, лицеисты стараются отдать дань уважения первому российскому лицею и сохраняют традиции братства, балов, посвящений и многого другого.
В №1. 15 октября наши восьмиклассники торжественно посвятились в лицеисты в Аничковом дворце. В программе мероприятия была традиционная экскурсия и само посвящение с танцами и настольными играми. Уже сейчас вы можете посмотреть фотографии в нашей группе «Вконтакте».
В №2. Мы надеемся, что наш союз – союз лицеистов – всегда будет прекрасен и неколебим, как у Пушкина, и мы всегда будем помнить о лицейских товарищах, учителях и прекрасных годах.
В №1. Мы поздравляем всех с праздником! Вы слушали радиостанцию «ваше название». До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429208-scenarij-radio-na-den-liceista
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.