- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Наши братья меньшие»
В целях расширения знаний детей о жизни животных и воспитания
чувства ответственности за все живое, что нас окружает, 6 ноября 2020 г. среди учащихся начальных классов я организовала и провела дистанционную викторину на тему «Наши братья меньшие». Младшеклассники проявили большой интерес к данному мероприятию и приняли активное участие.
Викторина «Наши братья меньшие» для 1 класса
Начало формы
1. Рыбы, птицы и насекомые - это животные?
А) Да Б) Нет
2. Острая мордочка, коротенькие лапки, тело покрыто иголками, зрение плохое, отличный нюх, умеет сворачиваться клубком. Что это за животное?
А) Крот Б) Еж В) Суслик
3. Зимой спит - летом ульи ворошит. О ком идет речь?
А) Заяц Б) Медведь В) Кабан
4. Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живёт, кур в деревне крадёт. Кто это?
А) Лиса Б) Волк В) Куница
5. У какой птицы желтая грудка?
А) Воробей Б) Синица В) Сорока
6. Что делает ёж зимой?
А) Спит Б) Охотится И) Гуляет по лесу
7. Кто из них не рыба?
А) карась Б) рысь В) окунь
8. Что ест зимой жаба?
А) Комаров Б) Травку В) Ничего, она спит
9. Где живет белка?
А) В гнезде Б) В дупле В) В нореКонец формы
10. Напиши название своего любимого животного.
Викторина-тест «Наши братья меньшие» для 2 - классов
1. Какие домашние животные заводятся людьми для получения шерсти?
A) Пчёлы
B) Овцы
C) Коровы
Д) Куры
2. Укажите лишнее.
А) ёрш В) осётр С) акула Д) муха
3. К перелётным птицам относится:
А) воробей В) пингвин С) грач Д) все перелётные
4.Какая группа животных названа неправильно?
A)
Птицы
B)
Звери
C)
Насекомые
Д)
Земноводные
5.Самый крупный жук в России, занесенный в Красную книгу:
A) Бронзовка гладкая
B) Белый журавль
C) Дровосек реликтовый
Д) Венерин башмачок
6. Выберите название жука на фотографии:
A) Жук-носорог B) Жук-слоник C) Жужелица Д) Жук-олень
7.У какого народа России традиционный транспорт оленья упряжка?
A) Татар B) Чувашей C) Чукчей Д) Башкир
8.Каких животных содержат в «Экзотариуме» зоопарка?
А)тигровВ)черепах
С) слонов Д) горилл
9. К какой группе относятся эти звери?
А) домашние В) травоядные С) дикие Д) хищные
10. К речным рыбам относится:
А) щука И) камбала С) треска Д) ничего из перечисленного
11. Выберите изображение таракана:
А) В) С) Д)
12. Что общее есть у птиц?
А) туловище В) чешуя С) всё подходит Д) жабры
13. Выберите дикого зверя
А) овца В) жираф С) стрекоза Д) пескарь
14. Найдите соответствие между названиями рыб и их особенностями.Например: А)1)
А) акула 1) красные плавники
В) щука 2) прожорливый хищник
С) краснопёрка 3) крупный опасный хищник
Д) камбала 4) рыба сплоской сплющенной формой тела
15. Напишите названия животных:
А) В) С) Д)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429264-viktorina-nashi-bratja-menshie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.