Урок-конференция «Как беречь энергию»

Открытый урок «КАК МОЖНО БЕРЕЧЬ ЭНЕРГИЮ»

Учитель: Вилисова Елена Аристарховна

Классы: 9 - 11

Тип урока: Урок общеметодологической направленности

Вид урока: урок - конференция

Цели урока:

Предметные результаты

Повторить пройденный курс, расширить представления, углубить знания по теме.

Повысить интерес к предмету.

Отработать навыки работы со специальной литературой.

Метапредметные умения и навыки

Учить искать информацию по дополнительным источникам.

Тренировать формирование умения анализировать и классифицировать информацию, выбирать главное.

Личностные результаты

Напомнить о необходимости и формировать уважение к собеседнику.

Тренировать умение вести дискуссию.

Тренировать умение выступать перед большим количеством людей, отстаивать свою точку зрения.

Оборудование:бейджики, листы в папке

Ход урока

Организационный момент. Деление учащихся на мини-группы.

Вступительное слово учителя. Статистика энергопотребления

Энергия – это одно из основных свойств материи – мера её движения, а также способность производить работу. Энергия может быть солнечная, электрическая, тепловая, механическая, ядерная. 

Последние 5-7 лет в крупных городах России основным двигателем роста энергопотребления стали сфера услуг и население. На долюнаселения пришлось 84% прироста электропотребления, а доля потребления электроэнергии населением и коммунально-бытовым сектором в суммарном потреблении выросла до 63%.

При этом, по расчетам специалистов, именножилой, коммерческий, офисный, а также бюджетный секторы способны на 30-40% снизитьэлектропотребление без ущерба для комфорта.

Мероприятия по энергосбережению широко распространены во всех странах мира, особенно – в развитых странах и в странах с интенсивно развивающейся экономикой.

С каждым годом на бытовые нужды расходуется всё большая доля электроэнергии, газа, тепла, воды; в огромных масштабах растёт применение бытовой электрифицированной техники.

Самыми крупными потребителями электроэнергии в коммунально-бытовом хозяйстве являются жилые дома. В них ежегодно расходуется в среднем 400 кВт/ч на человека.

Простота и доступность электроэнергии породили у многих людей

представление о неисчерпаемости энергетических ресурсов, притупили чувство необходимости её экономии.

Выступление учащихся

Энергетическая проблема

Это прежде всего проблема надежного обеспечения человечества топливом и сырьем. Ограниченность ресурсов и их исчерпаемость ставит человечество перед необходимостью жесткой экономии энергии, использования новых ресурсосберегающих технологий.

Экологическая проблема.

Использование традиционных видов топлива для энергетических целей (нефть, уголь, газ) оказывает серьезное негативное экологическое воздействие. При сжигании топлива в окружающую среду, и прежде всего в атмосферу, выбрасывается значительное количество различных вредных веществ.

Проблема здоровья человека.

Вещества, попадающие в атмосферу, оказывают негативное воздействие на здоровье человека. Фотохимический смог может вызвать поражение дыхательных путей, рвоту, раздражение слизистой оболочки глаз и общую вялость. В ряде случаев в фотохимическом смоге могут присутствовать соединения азота, которые повышают вероятность возникновения раковых заболеваний. Оксиды азота увеличивают восприимчивость к вирусным заболеваниям (типа гриппа), раздражают лёгкие, вызывают бронхит и пневмонию.

Проблема изменения климата.

Средняя температура воздуха у поверхности Земли составляет 14,6˚ С. Однако многолетние наблюдения показывают, что в настоящее время климат изменяется в сторону потепления. Этот процесс связан с увеличением в атмосфере концентрации парниковых газов

Учитель:

Что такое сбережение?

Сберечь, значит не истратить, не израсходовать напрасно, без необходимости: деньги, имущество, здоровье…. Энергию также необходимо беречь. 

Что такое энергосбережение?

Это комплекс мероприятий, направленный на сохранение энергоресурсов. Это использование энергии, находящейся в нашем распоряжении, настолько эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде, насколько это возможно.

Это реализация правовых, организационных, научных, производственных, технических и экономических мер, направленных наэффективное использование энергетических ресурсови на вовлечение в хозяйственный оборот возобновляемых источников энергии.

Использование энергии, получаемой из разных источников, давно стало неотъемлемым элементом нашей повседневной жизни. Запасенная в различных энергоносителях энергия может быть использована для получения света, тепла, совершения механической работы и других полезных целей. Такое преобразование энергии мы называемиспользованием энергии или энергопотреблением.

Между тем энергия сегодня дорожает. Поэтому старый призыв «Экономьте энергию!» стал ещё более актуальным. Посмотрим, как и за счёт чего это можно сделать в каждой семье.

Выступления учащихся

1 учащейся:Рациональное освещение квартиры

Освещение обеспечивает достаточную освещённость помещения и должно быть равномерным. В помещениях, где у нас окна которых выходят на север и частично на запад и восток, попадает лишь рассеянный свет. Для улучшения естественного освещения комнат отделку стен и потолка сделали светлой. А также запылённые стёкла могут поглощать до 30% света, поэтому мы часто моем окна.

Электроэнергию мы напрасно не расходуется днём. Беспорядочных посадок зелени перед окнами, затрудняющие проникновение в дом естественного дневного света у нас нет.

Искусственное освещение создаётся электрическими светильниками.

Светильники общего освещения самые мощные светильниками в помещении, их основная задача – осветить всё как можно более равномерно. Для этого используем потолочные или подвесные светильники, установленные в центре потолка.

Местное освещение требует специальных светильников, которые установлены в непосредственной близости к письменному столу, креслу, туалетному столику и т.п.

Комбинированное освещение достигается одновременным использованием светильников общего и местного назначения. К ним относятся многоламповые светильники – люстры.

Между отдельными источниками света существует большая разница в световой отдаче.

Лампы накаливания являются традиционными и широко применяемыми источниками света. Весьма ощутимую экономию электроэнергии при использовании ламп накаливания дали следующие мероприятия:

• Заменили две лампы мощностью по 60Вт на одну мощностью 100Вт и сэкономили потребление энергии на 12%.

• Периодически производим замену ламп к концу срока службы, так как световой поток ламп накаливания к концу срока службы снижается на 15%.

• Периодически очищаем лампы, плафоны и осветительную арматуру от пыли и грязи. Грязные лампы и люстры пропускают на 30% света меньше.

• Снизили уровень освещённости в подсобных помещениях, коридорах, туалетах и т.п.

• Применили реле времени для отключения светильника через определённое время.

- периодически проверяем, не горят ли лишние лампы, не включены ли ненужные на данный момент электроприборы; уходя из дома, выключаем все электроприборы и осветительные установки, за исключением холодильника.

В повседневной жизни можно сэкономить достаточное количество электроэнергии, а значит, и средств семейного бюджета. Если пользоваться люминесцентными лампами. Несмотря на высокую стоимость энергосберегающих ламп, они намного экономичнее: расходуют на 75% меньше электроэнергии, чем лампы накаливания, и служат гораздо дольше. Кроме того, энергосберегающие лампы имеют более мягкий свет.

2 учащейся: Экономия электроэнергии при приготовлении пищи

Самыми энергоёмкими потребителями являются электроплиты.

Технология приготовления пищи требует включения конфорки на полную мощность только на время, необходимое для закипания. Варка пищи происходит при меньших мощностях. То, что должно вариться долго, варим на маленькой конфорке, нагретой до минимума, и обязательно при закрытой крышке.

Своевременно производим замену неисправных конфорок, что приводит к экономии электроэнергии на 3-5%. Для снижения расхода электроэнергии на приготовление пищи на электроплитах применяем специальную посуду с утолщённым обточенным дном диаметром, равным или несколько большим диаметра конфорки. Пользование посудой с искривлённым дном может привести к перерасходу электроэнергии до 40-60%. Для того чтобы посуда плотно прилегала к конфорке, предпочитаем тяжёлые кастрюли с утолщённым дном и увесистыми крышками.

Наиболее часто люди пользуются конфорками мощностью 1500Вт. Это вызывает перерасход электроэнергии. Учитывая это обстоятельство, мы думаем о том, какую включать конфорку. Если, например, готовим небольшое количество пищи, лучше поставим кастрюлю на малую конфорку. При этом теряется лишь несколько минут, так как максимальная мощность нужна только при закипании.

Особо следует остановиться на кипячении воды на электрической

плите. Для рационального использования энергии наливаем воды ровно столько, сколько потребуется для данного случая. Совершенно неразумно наливать полный чайник, а впоследствии его подогревать.

Ещё один весомый резерв экономии электроэнергии в нашей семье – использование специализированных приборов для приготовления пищи. Имея набор таких приборов, мы свели пользование электроплитой к минимуму. В набор входят: электросковорода, скороварка, электротостер, электрочайник, электрогриль.

Неоспоримые преимущества имеют микроволновые печи, получившие в последнее время широкое распространение. В них разогрев и приготовление продуктов происходит за счёт поглощения ими энергии электромагнитных волн. Причём продукт подогревается не с поверхности, а

сразу по всей его толщине. В этом и заключается эффективность этих печей.

3 учащейся: Экономия электроэнергии при пользовании радиотелевизионной аппаратурой

Радиотелевизионная аппаратура – значительный потребитель электроэнергии. Если считать, что телевизоры в наших домах бывают включены 4 часа в сутки, то ежегодно расходуется около 30 миллиардов кВт/ч электроэнергии.

Для рациональной работы радиотелевизионной аппаратуры

создали условия для её лучшего охлаждения, а именно: не ставим вблизи

электроотопительных приборов, не накрываем различного рода салфетками, производим систематическую очистку от пыли, не устанавливаем в ниши мебельных стенок.

Для улучшения качества изображения часто используем стабилизаторы напряжения. Стабилизатор автоматически поддерживает нужное напряжение питания.

Большое количество электроэнергии тратится на длительную работу радиотелевизионной аппаратуры, работающей часто одновременно в нескольких комнатах квартиры.

Для прослушивания передач информационного характера

используем радиотрансляционную сеть. Многие электронные приборы – видеомагнитофоны, приёмники, проигрыватели – после выключения продолжают работать в дежурном режиме. Мощность «дежурного» устройства невелика – каких-нибудь 10-15 Вт. Но за месяц непрерывной работы оно «съест» уже довольно ощутимое количество электроэнергии – около 10кВт/ч.

4 учащейся: Экономия электроэнергии при пользовании электробытовыми приборами

Холодильник – энергоёмкий прибор. Поскольку холодильники постоянно включены в сеть, они потребляют столько же, а то и больше

энергии, сколько электроплиты. Поэтому мы холодильник поставили в самое прохладное место кухни, возле наружной стены, но ни вплотную к ней. Чем ниже температура теплообменника, тем эффективнее работает и реже включается холодильник.

Регулярно размораживаем и просушиваем холодильник, что делает его гораздо экономичнее.

Стиральные машины – наиболее экономичные с точки зрения потребления электроэнергии автоматические машины, включение и выключение, которых, производится строго по программе. Машину не перегружаем: её мотору будет тяжело работать, а бельё плохо отстирается. Не следует думать, что, загрузив бак машины лишь наполовину, можно добиться экономии энергии и повысить качество стирки. Половина мощности уйдёт на то, чтобы вхолостую гонять воду в баке, а бельё чище всё равно не станет.

Мощность утюга довольно невелика – около киловатта. Чтобы добиться некоторой экономии, бельё снимаем слегка влажным: пересушенное или слишком мокрое приходится гладить дольше, тратя лишнюю энергию. Массивный утюг выключаем незадолго до конца работы: накопленного им тепла хватает ещё на несколько минут.

Для эффективной работы пылесоса большое значение имеет хорошая очистка пылесборника. Забитые пылью фильтры, затрудняют работу пылесоса, уменьшают тягу воздуха.

5 учащейся: Экономия электроэнергии в доме

Если рассмотреть тепловой баланс жилища, станет ясно, что большая часть тепловой энергии отопительной системы идёт на то, чтобы перекрыть потери тепла.

Повышенный расход электроэнергии вызывает применение

электроотопительных приборов (каминов, радиаторов, конвекторов) дополнительно к системе центрального отопления, в котором часто нет необходимости. Мы выполнили простейшие мероприятия: своевременно подготовили окна к зиме; привели в порядок до наступления холодов оконные задвижки; покрыли полы толстыми коврами или половиками; расставили мебель так, чтобы не препятствовать циркуляции тёплого воздуха от батареи; гардины на окнах не очень длинные, чтобы не закрывали

батареи центрального отопления; заменили обычные батареи на современные.

Утепление стен позволяет уменьшить платежи за отопление и потребление энергии от предприятий тепловых сетей. А это значит, вносим свой вклад в защиту природы: мы меньше потребляем, предприятия тепловых сетей меньше используют энергетические ресурсы и производят меньше вредных выбросов в атмосферу, которые способствуют формированию парникового эффекта.

Учитель: «Только там народ богат, где энергию хранят,

Где во всем царит расчёт и всему известен счёт». Слово «экономистам».

Задача №1. Сколько рублей заплатит семья в месяц за коммунальные услуги?

Задача №2. Сколько бы рублей в месяц сэкономила эта же семья, если на газовом отоплении сберегла 5%, а на электроэнергии -12% ?

Задача №3. Установка двух счётчиков воды (холодной и горячей) стоит 3500 рублей. До установки счётчиков за воду платили 1700 рублей ежемесячно. После установки счётчиков ежемесячная оплата воды стала составлять 1100 рублей.Через какое наименьшее количество месяцев экономия по оплате воды превысит затраты на установку счётчиков , если тарифы на воду не изменятся?

Задача № 4 Установка двух счётчиков воды (холодной и горячей) стоит 3700 рублей. До установки счётчиков Александр платил за водоснабжение ежемесячно 900 рублей. После установки счётчиков оказалось, что в среднем за месяц он расходует воды на 400 руб. меньше.За сколько установка счётчиков окупится, если тарифы на воду не изменятся?

Задача №1. Сколько рублей заплатит семья в месяц за коммунальные услуги?

Задача №2. Сколько бы рублей в месяц сэкономила эта же семья, если на газовом отоплении сберегла 5%, а на электроэнергии -12% ?

Задача №3. Установка двух счётчиков воды (холодной и горячей) стоит 3500 рублей. До установки счётчиков за воду платили 1700 рублей ежемесячно. После установки счётчиков ежемесячная оплата воды стала составлять 1100 рублей.Через какое наименьшее количество месяцевэкономия по оплате воды превысит затраты на установку счётчиков , если тарифы на воду не изменятся?

Задача № 4 Установка двух счётчиков воды (холодной и горячей) стоит 3700 рублей. До установки счётчиков Александр платил за водоснабжение ежемесячно 900 рублей. После установки счётчиков оказалось, что в среднем за месяц он расходует воды на 400 руб. меньше.За сколько установка счётчиков окупится, если тарифы на воду не изменятся?

Заключительная часть урока. Раздать листки с вопросами. Предложить ответить учащимся на вопросы, используя полученную информацию.

Вопросы:

Какие виды топлива используются при отоплении вашего дома? Загрязняют ли они атмосферу?

Какой вид транспорта является наиболее чистым с экологическойточки зрения?

Можно ли считать электровоз и электромобиль абсолютноэкологически чистым видом транспорта?

Считаете ли вы, что ваш дом спроектирован с учетом рационального использования солнечной энергии?

Защищен ли ваш дом от ветра?

Через какую часть зданий происходят основные потери тепла? Как их можно уменьшить?

Как вы себе представляете энергоэффективный дом?

Представьте, что вы работаете в проектной организации,проектирующей жилые здания для вашей местности. Вам поручили разработать проект индивидуального жилого дома. Какиеприродные факторы вы должны учесть при проектировании с точки зрения энергосбережения?

Как можно увеличить теплоотдачу батарей центрального отопления?

Что Вы можете сделать для сокращения потерь тепла в вашей квартире?

Какой самый энергоемкий прибор в вашей квартире.

Можно ли снизить потребление энергии, не снижая уровня комфорта? Потребуется ли вам для этого изменить свои привычки?

Почему не закрытая крышка кастрюли увеличивает потери энергии?

В чём преимущества микроволновых печей?

Позволяет ли кастрюля-скороварка экономить энергию?

Предложите простые меры, которые могут препятствовать потерям тепла и энергии в быту?

8.Подведение итогов урока. Преподаватель подводит итоги обсуждения в рамках данных вопросов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429650-urok-konferencija-kak-berech-jenergiju