- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие на осеннем поезде «Развлечение для среднего возраста»
Путешествие на осеннем поезде
для детей средней группы
Осень
Непогодица ---дети
Ёжик ст.группы
Ведущий -взрослый
Дети заходят в зал под музыку по кругу и садятся на стульчики
Звучит таинственная музыка,появляется Осень
Осень: Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если в край далекий
Птицы улетели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется –
Это время года
Осенью зовется!
Здравствуйте, ребятки, вы меня узнали
Я- Осень лету на смену иду
Осенние краски с собою несу
Ведущий: Конечно, мы тебя узнали. Ребята ждали тебя и рады видеть и подготовили для тебя стихи и песню.
Дети читают стихи про осень
Дети поют песню про осень
Ведущий: Молодцы! Давайте мы с вами отправимся в осеннее путешествие на волшебном поезде. На каждой станции, где поезд будет останавливаться, вы будете выполнять какое-то задание. Как только справитесь, поезд тронется дальше. Готовы? Представьте, что мы в поезде,-и в путь.
Звучит фонограмма песни «Голубой вагон» (дети, изображая поезд «едут» по залу)
Выставляется вывеска(Станция лесная)
Ведущий: Ребята мы с вами прибыли на станцию ЛЕСНАЯ
На этой станции вы должны отгадать осенние загадки
1.Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно …- листопад -
2.Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? ... птицы
3 Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -....дождь
4. Раскудрявая коса,
И блестит на ней роса!
Чья коса лежит на грядке?
Где оранжевые пятки?
В землю спряталась плутовка
Витаминная …......морковка
5.С королевой овощей
Подружитесь поскорей
На столе не будет пусто,
Если выросла ….....капуста.
6.Есть на каждом огороде,
Ведь любимец он в народе!
Всех избавит от недуг,
Чуть поплачешь. Это........лук
7.Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года — …- осень —
Ведущий: Молодцы! Поехали дальше
Звучит фонограмма песни «Голубой вагон»
Выставляется вывеска (Станция дождливая)
Ведущий: Мы с вами прибыли на станцию дождливая . Скажите, ребята, часто ли осенью бывают дожди? Чем отличаются осенние дожди от летних? А вам нравится осенний дождь?
(выслушиваются ответы детей)
Звучит фонограмма с шумом дождя и громом. Под её звуки выходит Непогодица.
Непогодица: Кто тут дождик вспоминал?
Кто тут дождик прогонял?
Дождичек -мой лучший друг!
Тучи- лучше всех подруг.
Ливень - просто загляденье,
Слякоть, сырость- наслажденье.
Ноги мокрые у всех,
Все чихают, а мне -смех.
Не позвали вы меня,
Вот и вредничаю я.
Сейчас всех вас намочу
И ваш праздник прекращу!
Ведущий: Не сердись, Непогодица. Мы не хотели тебя обидеть. Наши ребята знают весёлую песенку про дождик и могут её спеть. Хочешь?
Непогодица: Конечно, хочу.
Исполняется песенка
Непогодица: Классную вы песню спели,
Сразу я повеселела.
В огород отправлюсь я,
Там нужна вода моя.
Ведущий: Непогодица, садись к нам в поезд. Наша следующая остановка Станция «Садово-огородная».
Звучит фонограмма песни «Голубой вагон»
Выставляется вывеска (Станция «Садово-огородная».)
Ведущий: Ребята, а что растёт в огороде? А в саду? (ответы детей)
Сейчас мы с вами отправимся собирать осенний урожай.
Проводится игра «Рассортируй овощи и фрукты».
Ведущий: Ребята , вы сейчас отправитесь собирать урожай. Один из вас будет собирать фрукты для компота, другой овощи для борща.
Ведущий: Молодцы ребята ,отлично справились с заданием. Можно отправляться в путь.
Звучит фонограмма песни «Голубой вагон»
Выставляется вывеска(Станция Грибная)
Ведущий: Ой, кажется кто-то к нам идёт!?
Выходит ёжик с пустой корзинкой
Ёжик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Я-лесной колючий ёжик, нет ни головы, ни ножек
Наконец я к вам пришел, путь дороженьку нашел,
Так спешил, я так устал, что чуть-чуть не опоздал.
Урожай в лесу поспел, вот я взял корзинку.
А что буду собирать на лесных тропинках?
Ведущий: Ёжик, не расстраивайся, сейчас ребята помогут тебе, и мы все вместе наберём целые корзинки грибов.
Игра грибники
Ведущий: Да богатый в лесу урожай грибов. Теперь ёжик тебе на всю зиму запасов хватит.
звучит музыка, в зал входит осень с подарками.
Ведущий: Одарила гостья -осень урожаями плодов,
Моросящими дождями, кузовком лесных грибов.
Так давайте славить осень песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи
Осень, это праздник твой!
Дорогие ребята, вот и закончилось наше осеннее путешествие, пора возвращаться, садитесь в наш поезд.
Звучит фонограмма песни «Голубой вагон» Под музыку дети возвращаются в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430765-puteshestvie-na-osennem-poezde-razvlechenie-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.