- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Арифметический диктант: быстрая проверка знаний на уроке математики в начальной школе
473
0
Арифметический диктант 1 вариант | Арифметический диктант 2 вариант | |||||
№ | Ответ | № | ответ | |||
1 | Первое слагаемое 10, второе 7, Найти сумму. | 1 | Первое слагаемое 10, второе 9, Найти сумму. | |||
2 | Уменьшаемое 20, вычитаемое 5, найти разность. | 2 | Уменьшаемое 20, вычитаемое 5, найти разность | |||
3 | Увеличьте 13 на 5 | 3 | Увеличьте 14 на 3 | |||
4 | Уменьшите 18 на 10 | 4 | Уменьшите 16 на 10 | |||
5 | Найти произведение чисел 7 и 9 | 5 | Найти произведение чисел 6 и 8 | |||
6 | На сколько 15 больше 8? | 6 | На сколько 13 больше 5? | |||
7 | Запиши число, в котором 5 десятков и 8 единиц. | 7 | Запиши число, в котором 5 десятков и 8 единиц. | |||
8 | Найти частное чисел 36 и 4 | 8 | Найти частное чисел 32 и 8 | |||
9 | Выразите в сантиметрах: 2 дм 6 см | 9 | Выразите в сантиметрах: 3 дм 7 см | |||
10 | Выразите в дециметрах и см 56 см | 10 | Выразите в дециметрах и см 87 см | |||
11 | Найти значение выражения 23+40 | 11 | Найти значение выражения 43+20 | |||
12 | Найти значение выражения 87-30 | 12 | Найти значение выражения 87-30 | |||
13 | У Димы было 20 тетрадей в клетку, а в линию на 10 тетрадей больше. Сколько всего тетрадей было у Димы? | 13 | В хоре 30 девочек, а мальчиков на 10 меньше. Сколько всего ребят в хоре? | |||
14 | В магазин привезли 4 ящика конфет по 6 кг в каждом. Сколько кг конфет привезли в магазин? | 14 | В магазин привезли 3 ящика яблок по 8 кг в каждом. Сколько кг яблок привезли в магазин? | |||
15 | В трёх корзинках поровну лежало 60 грибов. Сколько грибов лежало в каждой корзинке? | 15 | Из 80 лампочек сделали 4 гирлянды поровну в каждой. Сколько лампочек в каждой гирлянде? | |||
Арифметический диктант 1 вариант | Арифметический диктант 2 вариант | |||||
№ | Ответ | № | ответ | |||
1 | Первое слагаемое 10, второе 7, Найти сумму. | 1 | Первое слагаемое 10, второе 9, Найти сумму. | |||
2 | Уменьшаемое 20, вычитаемое 5, найти разность. | 2 | Уменьшаемое 20, вычитаемое 5, найти разность | |||
3 | Увеличьте 13 на 5 | 3 | Увеличьте 14 на 3 | |||
4 | Уменьшите 18 на 10 | 4 | Уменьшите 16 на 10 | |||
5 | Найти произведение чисел 7 и 9 | 5 | Найти произведение чисел 6 и 8 | |||
6 | На сколько 15 больше 8? | 6 | На сколько 13 больше 5? | |||
7 | Запиши число, в котором 5 десятков и 8 единиц. | 7 | Запиши число, в котором 5 десятков и 8 единиц. | |||
8 | Найти частное чисел 36 и 4 | 8 | Найти частное чисел 32 и 8 | |||
9 | Выразите в сантиметрах: 2 дм 6 см | 9 | Выразите в сантиметрах: 3 дм 7 см | |||
10 | Выразите в дециметрах и см 56 см | 10 | Выразите в дециметрах и см 87 см | |||
11 | Найти значение выражения 23+40 | 11 | Найти значение выражения 43+20 | |||
12 | Найти значение выражения 87-30 | 12 | Найти значение выражения 87-30 | |||
13 | У Димы было 20 тетрадей в клетку, а в линию на 10 тетрадей больше. Сколько всего тетрадей было у Димы? | 13 | В хоре 30 девочек, а мальчиков на 10 меньше. Сколько всего ребят в хоре? | |||
14 | В магазин привезли 4 ящика конфет по 6 кг в каждом. Сколько кг конфет привезли в магазин? | 14 | В магазин привезли 3 ящика яблок по 8 кг в каждом. Сколько кг яблок привезли в магазин? | |||
15 | В трёх корзинках поровну лежало 60 грибов. Сколько грибов лежало в каждой корзинке? | 15 | Из 80 лампочек сделали 4 гирлянды поровну в каждой. Сколько лампочек в каждой гирлянде? | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430844-arifmeticheskij-diktant
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.