- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по физкультуре
Ловля набивного мяча сидя на полу.
Спортивные игры.
Пионербол . Прием и передача мяча в парах .»
03.02.2020 Открытый урок по физкультуре 6 - класс.
Обще-развивающие упражнения. Выполнение ходьбы, бега, различных упражнений с определением времени ( от 10 до 40 сек.)
Ловля набивного мяча сидя на полу.
Спортивные игры.
Пионербол . Прием и передача мяча в парах .
Тема:
Цель: - закрепить технику броска набивного мяча из положения ноги крест-накрест.
- ознакомить с броском набивного мяча из положения - сидя на полу.
- научить выполнению ходьбы, бега, различных упражнений с определением времени
- совершенствовать навыки строевых упражнений ( повороты на месте и в движении.)
- корригировать координацию движений во время упражнений ОФП
- развивать скорость и точность движений во время подвижной игры.
- воспитывать чувство коллективизма , интерес к физической культуре.
Оборудование и инвентарь:
- спортивный зал, гимнастические маты, набивные мячи, секундомер, волейбольные мячи.
№ | Содержание урока | Дозиров ка | МУ |
1. | Организационный момент: Построение, сдача рапорта, ТБ на уроках физической культуры, измерение ЧСС в покое. | ~3мин | Измерение ЧСС за 10 сек. |
2 3 | Подготовительная часть: - строевые упражнения (строевой шаг, перестроения, повороты на месте). - разминка ( ходьба, бег, прыжки, обще-развивающие упражнения) дифференцированно, измерение ЧСС после нагрузки. Закрепление изученной темы: - закрепить технику броска набивного мяча из положения ноги крест-накрест. - закре | ~15мин. | Держать спину прямо, следить за дыханием, выполнять синхронно. ЧСС за 10 сек. Обратить внимание на положение кистей рук, угла выброса мяча. |
4 | Основная часть: - информация о виде спорта с целью мотивации учебной деятельности. - Выполнение ходьбы, бега, различных упражнений с определением времени ( от 10 до 40 сек.) - Бросок набивного мяча из положения сидя на полу - Прием и передача мяча в парах . | ~15мин. | Художественная и спортивная гимнастика – этапы развития вида спорта. Определение времени начинать с небольших отрезков (10 – 20 сек.) Обратить внимание на угол выброса мяча, точную постановку ног. Обратить внимание на точность передачи мяча. |
5 | Подвижная игра с элементами «пионербола» | ~5мин. | Стараться поймать волейбольный мяч в любом положении тела. Передача партнеру – точно в руки. |
6 | Заключительная часть: - упражнения на расслабление – игра, восстановление дыхания, ЧСС, АД – аутогенная тренировка. Измерение ЧСС. | ~5мин. | При аутогенной тренировке включать воображение. Следить за дыханием. |
7 | Итог урока. Оценки. | ~2мин. | Организованно покидаем спортзал. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431237-otkrytyj-urok-po-fizkulture
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.