Охрана психического здоровья ребенка

Охрана психического здоровья ребенка.

Педагог-психолог Л.В.Горбатюк.

Здоровье ребенка зависит от многих факторов: правильное питание, режим дня, пребывание на свежем воздухе, двигательная активность, закаливающие процедуры, психологический комфорт.

Остановимся на последнем факторе – значении психологического комфорта для здоровья ребенка.

Значение семьи для развития ребенка в раннем детстве трудно переоценить. Дети воспитываются в семье, и происходящие в ней события оказывают на них огромное влияние. Очень часто психологический дискомфорт возникает в результате фрустрации потребностей ребенка, когда он лишен материнского внимания и заботы, в результате чего наблюдается задержка в его психическом и физическом развитии.

При авторитарном стиле воспитания со стороны родителей, воспитателей детского сада дети испытывают фрустрацию таких жизненно важных потребностей, как потребность в безопасности, любви, общении, познании через взрослых окружающего мира. Дети, испытавшие на себе подобный стиль воспитания, как правило, в дальнейшем относятся к окружающему миру как к источнику угрозы и опасности. Постоянное ожидание угрозы со стороны окружающих, непрерывные стрессовые нагрузки вызывают истощение еще не вполне окрепшей нервной системы ребенка, что приводит к различным соматическим и функциональным заболеваниям.

В основе детских неврозов, часто проявляющихся в виде различных заболеваний (бронхиальные астмы, приступы рвоты или головной боли и т.д.), как правило, лежит фрустрация одной или нескольких детских потребностей. Конечно, дети-невротики, наиболее подверженные последствиям психологического дискомфорта, имеют предрасположенность к нервным расстройствам в результате тех или иных особенностей функционирования нервной системы. В последнее время таких ребят становится все больше и больше, а потому необходимы специальные профилактические меры, направленные на предупреждение психосоматических заболеваний.

В основе профилактики упомянутых выше заболеваний должна лежать забота о психологическом комфорте ребенка. Для достижения этой цели хочется сформулировать основные принципы работы в группе:

Развивающая работа должна строиться на основе индивидуального подхода.

Занятия целесообразно проводить в игровой форме, вызывая у участников живой интерес.

В отношениях с детьми важно создать атмосферу доброжелательности и дружелюбия; недопустимы менторская позиция и порицание за неуспех.

Необходимо, чтобы успех переживался ребятами как радость, этому способствует положительная эмоциональная оценка со стороны педагога любого достижения воспитанника.

Большое внимание следует уделять развитию у детей способности к самостоятельной оценке своей работы.

И напоследок можно дать некоторыерекомендации по воспитанию детей:

Поверьте в уникальность ребенка, в то, что он – единственный в своем роде.

Позвольте ребенку быть самим собой, со своими недостатками, слабостями и достоинствами. Принимайте его таким, какой он есть. Опирайтесь на сильные стороны ребенка.

Не бойтесь «залюбить» ребенка, берите его на колени, смотрите ему в глаза, обнимайте его тогда, когда ему этого хочется.

В качестве воспитательного воздействия чаще используйте ласку и поощрение, чем наказание и порицание.

Не спешите прибегать к наказаниям. Постарайтесь воздействовать на ребенка просьбами – это самый эффективный способ давать ему инструкции. В случае неповиновения необходимо убедиться, что просьба соответствует возрасту и возможностям ребенка.

Не забывайте, что ключ к сердцу ребенка лежит через игру. Именно в процессе игры вы можете передать ему необходимые навыки и знания, понятия о жизненных правилах и ценностях.

Чаще разговаривайте с ребенком, объясняйте ему непонятные явления и ситуации, суть запретов и ограничений. Помогите ребенка научиться вербально выражать свои желания, чувства и переживания, научиться интерпретировать свое поведение и поведение других людей.

И, напоследок, хотелось бы напомнить, что психическое здоровье наших детей зависит как от родителей, так и от педагогов дошкольного учреждения.

Чаще полагайтесь на свою любовь и при необходимости обращайтесь за помощью к педагогу-психологу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43127-ohrana-psihicheskogo-zdorovja-rebenka