Календарно-тематическое планирование «Неделя посвященная творчеству Г. Остера»

Тематическая неделя, посвященная творчеству Григория Остера.

Цель: познакомить детей с творчеством Григория Бенционовича Остера.

Задачи:

Закрепить представления детей о разнообразии жанров литературных произведений.

Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитывать интерес к чтению художественной литературы.

ПОНЕДЕЛЬНИК

Утро

- Беседа с детьми: «Какие книги вы читаете вместе с родителями?»

Цель: в процессе беседы узнать у детей знакомы ли они с творчеством Г.Остера.

- Комплекс утренней гимнастики под музыку из мультипликационного фильма по произведению Г.Остера «Зарядка для хвоста».

Подготовка к завтраку. Завтрак.

Н.О.Д.

1.ИЗО (рисование)

2.ФЗК

День

- Просмотр презентации «Григорий Бенционович Остер» . Цель: расширить представления детей о жизни и творчестве Г.Остера.

Прогулка

1. Наблюдение за облаками.

Цель: развивать наблюдательность, воображение детей.

2. П/И «Ловишки» .

3. Индивидуальная работа «По дорожке на одной ножке».

4. Трудовая деятельность: Уборка участка от мелких веток , учить детей самостоятельно выполнять соответствующие трудовые операции.

Подготовка к обеду. Обед :

КГН чтение - обсуждение стихотворения «Никогда не мойте руки, уши шею и лицо…» из книги Г.Остера «Вредные советы».

Цель: закрепить навыки мытья рук.

Подготовка ко сну, сон

Чтение произведения Г.Остера «Сказка с подробностями».

Гимнастика после сна «Котята»

Полдник

Вечер

Просмотр м/ф из цикла «Котенок по имени Гав».

Вечерняя прогулка:

1.ОБЖ – закрепить с детьми правила поведения во время игр на участке.

2.Подвижные игры с выносным спортивным инвентарем.

Ужин

Создать условия для самостоятельной ИЗО деятельности детей.

ВТОРНИК

Утро

- Чтение – обсуждение стихотворения «Если друг на день рожденья пригласил тебя к себе…» из книги Г.Остера «Вредные советы».

Цель: закрепить правила поведения в гостях; развивать речь детей.

- Комплекс утренней гимнастики под музыку из мультипликационного фильма по произведению Г.Остера «Зарядка для хвоста».

Подготовка к завтраку. Завтрак.

Н.О.Д.

1.Развитие речи

2.Музыка

День

Создать условия для сюжетно- ролевой игры «Гости». Цель: закреплять умение играть вместе; самостоятельно распределять роли. Познакомить детей с правилами этикета.

Прогулка

1. Наблюдение за сезонными изменениями в природе.

Цель: развивать наблюдательность, умение видеть красоту окружающего мира.

2. П/И «Лохматый пес» .

3. Индивидуальная работа «Попади мячом в корзину».

4. Трудовая деятельность: Уборка игрушек в конце прогулки.

Подготовка к обеду. Обед

Подготовка ко сну, сон

Чтение произведения Г.Остера «Сказка с подробностями».

Гимнастика после сна «Котята»

Полдник

Вечер

Просмотр м/ф из цикла «Котенок по имени Гав».

Вечерняя прогулка:

1.П/и – фантазия «Как козел Матвей самолеты пугал».

Цель: развивать умение самостоятельно придумывать игры на предложенную тему.

2. Игры с выносным материалом.

Ужин

Создать условия для самостоятельной ИЗО деятельности детей на тему «Герои произведения Г.Остера «Сказка с подробностями».

СРЕДА

Утро

КГНчтение – обсуждение произведения Г.Остера «Конфетоедение».

Цель: закрепить у детей потребность в соблюдении правил гигиены полости рта.

- Комплекс утренней гимнастики под музыку из мультипликационного фильма по произведению Г.Остера «Зарядка для хвоста».

Подготовка к завтраку. Завтрак.

Н.О.Д.

1.ИЗО

2. ФЗК

День

Просмотр иллюстраций к произведениям Г.Остера.

Прогулка

1. Наблюдение за играми детей на соседнем участке.

Цель: развивать наблюдательность, речь детей; закреплять навыки счета.

2. П/И «Хитрая лиса» .

3. Индивидуальная работа «Прыжки на двух ногах с места».

4. Трудовая деятельность: помощь воспитателю в работе на клумбе.

Подготовка к обеду. Обед

Подготовка ко сну, сон

Чтение произведения Г.Остера «Петька микроб».

Гимнастика после сна «Котята»

Полдник

Вечер

Просмотр м/ф из цикла «Котенок по имени Гав».

Вечерняя прогулка:

1.П/и с мячом.

2. Рисование мелками на асфальте.

Ужин

Мини – викторина по произведению Г.Остера «Котенок по имени Гав».

ЧЕТВЕРГ

Утро

- Беседа с детьми на тему: «Бактерии бывают разные».

Цель: объяснить детям что бактерии бывают не только болезнетворные но и полезные.

- Комплекс утренней гимнастики под музыку из мультипликационного фильма по произведению Г.Остера «Зарядка для хвоста».

Подготовка к завтраку. Завтрак.

Н.О.Д.

1.ФЭМП Интегрированное итоговое занятие «Поможем котенку по имени Гав».

2. Музыка

День

Конструирование: «Построим дома для котенка по имени Гав и его друзей».

Прогулка

1. Наблюдение за работой дворника.

Цель: воспитывать уважение к чужому труду.

2. П/И «Море волнуется раз…» .

3. Индивидуальная работа «Перепрыгни через препятствие».

4. Трудовая деятельность: помощь воспитателю в уборке участка.

Подготовка к обеду. Обед

Подготовка ко сну, сон

Чтение произведения Г.Остера «Петька микроб».

Гимнастика после сна «Котята»

Полдник

Вечер

Просмотр м/ф из цикла «Котенок по имени Гав».

Вечерняя прогулка:

1.ОБЖ повторить с детьми правила ухода домой .

2. Игры с выносным материалом.

Ужин

Д/и «Угадай из по краткому описанию персонажа одного из произведений Г.Остера».

ПЯТНИЦА

Утро

-Беседа с детьми на тему произведения Г.Остера «Петька микроб» : «Почему нельзя пить воду из неизвестных источников?».

- Комплекс утренней гимнастики под музыку из мультипликационного фильма по произведению Г.Остера «Зарядка для хвоста».

Подготовка к завтраку. Завтрак.

Н.О.Д.

1.Развитие речи.

2.ИЗО (рисование)
День

Изготовление вместе с детьми книги-раскладушки «Полезные советы».

Прогулка

1. Наблюдение за насекомыми.

Цель: воспитывать бережное отношение ко всему живому.

2. П/И «Трудолюбивые пчелы» .

3. Индивидуальная работа «Прокати мяч в ворота».

4. Трудовая деятельность: помощь воспитателю в работе на клумбе.

Подготовка к обеду. Обед

Подготовка ко сну, сон

Чтение произведения Г.Остера «38 попугаев».

Гимнастика после сна «Котята»

Полдник

Вечер

Просмотр м/ф из цикла «38 попугаев».

Вечерняя прогулка:

1.П/и-фантазия «Зарядка для удава» .

Цель: развивать умение самостоятельно придумывать игры на предложенную тему.

2. Игры с выносным материалом.

Ужин

Мини викторина по произведениям Г.Остера.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432072-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-nedelja