Конспект занятия «Изготовление цветка Ромашка»

КГБОУ «Маралихинская общеобразовательная школа – интернат» 19.04.2020г.

Конспект занятия по бисероплетению «ромашки»

Тема: «Изготовление цветка ромашки»

Цель: Привитие любви и бережного отношения к природе родного края через декоративно-прикладное творчество – бисероплетение.

Материалы и инструменты:  Ножницы, бисер, медная проволока, салфетки, тарелочки для бисера.

Ход занятия  

 Организационный момент

Проверка готовности к занятию

Основной этап

Продолжим тематику прошлого занятия

Мы продолжаем знакомство с цветами наших лугов

- Отгадайте загадку:

1.«Стоят в поле сестрички,

Жёлтый глазок, белые реснички» (ромашка)

2.Стоит в поле кудряшка,

Белая рубашка,

Сердечко золотое,

Что это такое?   (ромашка)     

- Сегодня на занятии мы будем плести цветок ромашку, используя простые приёмы плетения.

- Перед началом нашей работы я хочу вам рассказать об этом цветке:

«… Ромашка любима многими народами, но наибольшую любовь она нашла в России, где считается национальным цветком. Слово ромашка происходит от латинского «романа», что означает «римская». Это название к нашим предкам перешло от поляков, причем очень давно. Уже в «Травнике Любчанина» (1534 год) цветок значится, как Романова трава, романов цвет. Сейчас слово «ромашка» воспринимается, как исконно русское. Согласно народному преданию, она вырастает там, где упадет с неба звезда. Этот цветок издавна любили и на Кубани. Он считается символом красоты и молодости. На свадьбе подружки невесты должны были быть в венках из маков и ромашек… »

Анализ и разбор образца.

Давайте внимательно рассмотрим этот цветок.

Какую форму он имеет, из каких частей состоит, каково значение каждой части?

Сколько одинаковых деталей в изделии, какова форма деталей, как соединены детали?

Какой бисер использовался, почему? Какие  ещё материалы использованы для изготовления ромашки?   Ответы детей.

Воспитатель:  А пока мы с вами займёмся изготовлением ромашки.

Рассмотрим  инструкционные и технологические карты изготовления цветов, они помогут нам быстро справиться с заданием.

Идёт практическая работа, в ходе которой педагог даёт необходимые консультации индивидуально каждому ребёнку, оказывает помощь.

Воспитатель: Ребята, давайте сделаем паузу и немного отдохнём. Закройте глаза и производите ими круговые движения: налево – вверх – направо – вниз, затем в обратном направлении. Движения делайте в медленном темпе. После этого слегка погладьте подушечками пальцев веки,               откройте глаза и сделайте несколько быстрых мигательных движений.

Итоговый этап Воспитатель:  Давайте  посмотрим какие цветочки у нас получились

  Обсуждение результатов работы вместе с детьми (рассматривание готовых работ , отметить, кому что удалось и над чем ещё надо поработать, похвалить детей).       

Воспитатель: На этом наше занятие подошло к концу. Всем спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432197-konspekt-zanjatija-izgotovlenie-cvetka-romash