- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарный план воспитательно-образовательной работы в старшей группе на декабрь
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Детский сад №210»
План воспитательно-образовательной работы
с воспитанниками старшей группы № 5
на декабрь месяц 2020 года.
Воспитатели: Большанина И.Б.
г. Барнаул 2020г.
Вторник 01.12.2020 | Социально-коммуникативное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Беседа «Мой дом», «Путешествие в старину (горница, коромысло, ухват, люлька, полати)». Л.В.Абрамова, И.Ф.Слепцова. Мимическая гимнастика: «Как хитрющий рыжий кот…», «Не хотела каши Маша» см. к-у. Д/И по ПДД «Для чего нужны дорожные знаки?» Т.Ф.Саулина стр. 29 Работа с календарём природы (время года, время суток, день недели, число, какая погода.) Поручения дежурным: проверить порядок в кабинках, после приёма детей; подготовить раздаточный материал к занятиям. Рек.Л.В.Куцакова. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71. Комплекс 13 (упражнения с кубиком). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание. Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). |
ООД 9.05-9.25 9.35-10.00 | 1.Ознакомление с окружающим миром. О.А.Соломенникова. Тема 7. Покормим птиц. Стр. 53. 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 55. Тема 38: «Зима». |
Прогулка (№ 1)10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 1. Наблюдение за небом. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом, умение благодарить после приема пищи. Беседа «Как правильно есть второе блюдо». Закреплять умение есть второе блюдо вилкой (план по КГН декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки из хрестоматии под ред. Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.5 (см. к-у) Закаливающие процедуры: Босохождение по «Тропе здоровья» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности (план по КГН декабрь). |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л С.Есенин «Берёза» см. к-у по литературе на декабрь. Конструирование «Роботы» Л.В.Куцакова стр. 29 из строительных наборов «Лего» Театрализованная деятельность «Немой диалог» см. к-у на декабрь. И/Б «Будь вежлив с окружающими!» см. к-у «маленький гений». |
Прогулка (№ 2)16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 1. Наблюдение за небом (закрепление) |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Этическая беседа «Каждая ссора красна примирением» В.И.Петрова стр. 31. ОБЖ «Рассматривание иллюстраций: дорожное движение в зимний период» по рек. К.Ю.Белая. Самостоятельные игры детей в центре ПДД (дид.игры, набор дорожных знаков, светофор, зебра… ). По рек. Т.Ф.Саулина. Работа с родителями: индивидуальные беседы с родителями Кати К., Димы Б. «Что должен знать и уметь ребёнок, собираясь в школу, 1 класс». |
Среда 02.12.2020 | Познавательное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/И по ФЭМП: «Бегите к цифре», «Волшебные ниточки» см. к-у д/и по ФЭМП. И/Р по ФЭМП «Посчитай геометрические фигуры по порядку (в пределах 10)» Игры на развитие мелкой моторики: «Мороз» см. к-у декабрь. Наблюдение за погодой, работа с календарём природы, (время года, день недели, месяц, число). О.А.Соломенникова. Труд, поручения в центре природы: наведение порядка на полочках с играми, уход за растениями. Л.В.Куцакова. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71. Комплекс 13 (упражнения с кубиком). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем. См. план по КГН на декабрь. |
ООД 9.10-9.30 9.45-10.10 | 1.ФЭМП.Помораева И.А., Позина В.А. стр. 28. Занятие №4. 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка (№ 1)10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 2. Наблюдение за солнцем. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи. Беседа «Как правильно есть второе блюдо». Закреплять умение есть второе блюдо вилкой (план по кгн на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.5 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л потешка «Ты мороз, мороз…» в обр. И.Карнауховой, см. план на декабрь по чтению в старшей группе О/Э/Д «Что растёт в воде?» см. к-у опытов. С/Р/И «Дизайнерская студия» см. к-у игр. Х/Б/Т: порядок в кабинке с одеждой, «чистые стульчики». Рек. Л.В.Куцакова. |
Прогулка (№ 2)16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 2. Наблюдение за солнцем (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Рассматривание тематических альбомов, плакатов: «Мусор». Рек. О.А.Соломенникова. Игра «Подбери пару к слову» см. к-у игр на Р/Л/М. Настольные игры по желанию детей на развитие самостоятельности, познавания окружающего мира, свойств предметов. И/Р по Э/Р «Опиши и угадай (природный материал)». Работа с родителями: рекомендации «Закрепляем на прогулке с ребёнком признаки зимы» |
Четверг 03.12.2020 | Художественно-эстетическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Игра на развитие творческих способностей «Чем может быть» см. к-у игр. Рассматривание тематического альбома «Матрёшка». Рек. Т.С.Комарова М/Д/И «Зарисовки» см. к-у игр. И/Р по ИЗО: закреплять умение рисовать элементы городецкой росписи гуашью. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71. Комплекс 13 (упражнения с кубиком). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание. Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). |
ООД 9.00-9.20 9.30-9.55 | 1.Развитие речи. Развитие речи детей 5-7 лет. О.С.Ушакова Стр.64. Занятие 14. Составление рассказа по картине «Река замёрзла». 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 57. Тема 40: «Большие и маленькие ели». |
Прогулка (№ 1)10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 4. Определение восхода и захода солнца по ориентирам. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания : аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи. Беседа «Как правильно есть второе блюдо». Закреплять умение есть второе блюдо вилкой (план по кгн на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.5 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л басня «Ворона и лисица» Крылов см. перечень литературы для чтения в ст.гр. Театрализованная деятельность «Загадки без слов» см. к-у игр-ситуаций. Игры на музыкальных инструментах (погремушки, бубен, барабан), пение любимых песен из мультфильмов. И/Р по М/Р/Д «Весёлые ложки» см. к-у Р/Д. |
Прогулка (№ 2)16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 4. Определение восхода и захода солнца по ориентирам (закрепление) |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | «Ярмарка поделок»: выставка работ детей из пластилина, природного материала, рисование, аппликации по рек. Т.С.Комаровой. Н/Д/И домино «Любимые сказки» И/Р по развитию мелкой моторики рук «Раскрась правильно с наклоном вправо» Работа с родителями: рекомендации «Организация уголка ИЗО дома» |
Пятница 04.12.2020 | Физическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | ЗОЖ беседа «Мы стремимся иметь здоровые глаза» см. к-у бесед зимой. И/Р по ОВД: упражнять в ходьбе в полуприседе. Д/И по валеологии «Кто быстрее сосчитает пуговицы на рубашке (платье, кофте…)» см. к-у игр. Этюды на тренировку отдельных групп мышц «Прогулка» см. к-у этюдов в ст.гр. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8ю05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71. Комплекс 13 (упражнения с кубиком). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание. Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). |
ООД 9.00-9.20 10.10-10-35 | 1.Лепка/Аппликация.Т.С.Комарова. Стр. 59. Тема 43: «Большой и маленький бокальчики» (аппликация). 2.Физическая культура (на воздухе) : по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка (№ 1)10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 5. Наблюдение за снегом. |
Обед 12.1012.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи. Закреплять умение есть второе блюдо вилкой (план по кгн на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.5 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л С.Маршак «Декабрь» см. перечень литературы для чтения в ст. гр. Зимой. И/Р по ОВД: Ходить по шнуру приставляя пятку одной ноги к носку другой. См. к-у ОВД в ст. гр. Пальчиковая гимнастика «Зимняя прогулка» см. к-у пальчиковых игр. Профилактические упражнения для глаз: комплекс 1. См. к-у комплексов для глаз. |
Прогулка (№ 2)16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 5. Наблюдение за снегом (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Развитие КГН, навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Игра на снятие напряжения «Ласковый мелок» см. к-у игр. Игра на развитие внимания «Разведчики» см. к-у игр на внимание. Самостоятельные игры детей в игровых центрах, в центре физического развития для инициативы, развития физических качеств, коммуникабельности, самостоятельности. Работа с родителями: консультация инструктора по физ.культуре: |
Понедельник 07.12.2020 | Речевое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/У «Расскажи по алгоритму о своём питомце» рек. О.С.Ушакова. И/Р по Р/Р «Дай определение словам» Заучивание чистоговорки: «Жа-жа-жа, испугались мы моржа…» см. к-у чистоговорок, скороговорок. Прочтение различных по настроению произведений авторов о зиме. См. план работы по ознакомлению с Х/Л в старшей группе на декабрь. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71-72. Комплекс 14 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание |
ООД 8.50-9.10 9.20-9.45 | 1.Развитие речи. Развитие речи детей 5-7 лет. О.С.Ушакова Стр.65. Занятие 14 (продолжение). Закрепление правильного произношения звуков «С», «Ш». 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка (№ 1)10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 6. Наблюдение за снежинками. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи. Закреплять умение есть второе блюдо вилкой (план по кгн на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сказки по желанию детей сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.13 (см. к-у) Закаливающие процедуры. Босохождение по «Тропе здоровья» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. См. план КГН на декабрь. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л К.Паустовский «Златовласка» см. перчень литературы для чтения в ст.гр. И/Р по ЗКР «Третий лишний (звук)» С/Р/И «Почта» см. к-у игр Скороговорка: «У ёлки иголки колки» см. к-у скороговорок. |
Прогулка (№ 2) 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 6. Наблюдение за снежинками. Народные, хороводные игры. «Кот и мыши» Цель: Развивать общую и мышечную выносливость. Этюды на выразительность движений. «Хитрая лиса» »Быстрый заяц» Трудовой десант Цель: прививать трудолюбие |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Драматизация знакомой сказки по желанию детей. Рек. Н.Ф.Губанова. Рассматривание иллюстраций к прочитанным стихам о зиме; коллаж «Зимний лес». См. план по ознакомлению с литературой. Игра-викторина: «Знакомые скороговорки и чистоговорки» рек. О.С.Ушакова. Работа с родителями: «Поэзия в жизни дошкольника» |
Вторник 08.12.2020 | Социально-коммуникативное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Беседа «Я поссорился с другом…» Л.В.Абрамова (стр. с 27-37) Мимическая гимнастика: «мишка очень любит мёд…», «На ветвях висит мартышка…» см. к-у. ПДД «Городской транспорт» Т.Ф.Саулина стр.31 Работа с календарём природы (время года, время суток, день недели, число, какая погода.) Поручения дежурным: привести в порядок игровые центры; протереть подоконники и полочки с игрушками. Рек.Л.В.Куцакова. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71-72. Комплекс 14 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание |
ООД 9.05-9.25 9.35-10.00 | 1.Ознакомление с окружающим миром. О.В.Дыбина. Стр. 32. Тема 8. Игры во дворе. 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 58. Тема 41: «Синие и красные птицы». |
Прогулка (№ 1) 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 7. Наблюдение за замерзанием воды. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом, умение благодарить после приема пищи. Закреплять умение есть второе блюдо вилкой (план по кгн на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.13 (см. к-у) Закаливающие процедуры: Босохождение по «Тропе здоровья» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л К. Ушинский «Проказы старухи-зимы» см. к-у по литературе на декабрь. Конструирование «Придумай робота» Л.В.Куцакова стр. 29 из строительных наборов «Лего» Театрализованная деятельность «Зеркало» см. к-у на декабрь. И/Б «Не перебивай других людей в разговоре» см. к-у «Маленький гений» |
Прогулка (№ 2)16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 7. Наблюдение за замерзанием воды (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Этическая беседа «Урок дружбы» В.И.Петрова стр. 32. ОБЖ «Как себя вести в группе» по рек. К.Ю.Белая. Самостоятельные игры детей в центре ПДД (дид.игры, набор дорожных знаков, светофор, зебра, парковка-трасса… ). По рек. Т.Ф.Саулина. Работа с родителями: индивидуальные беседы с родителями Даниила Г. «Поведение и речь ребёнка в детском саду». |
Среда 09.12.2020 | Познавательное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/И по ФЭМП: «Найди себе место», «Лифт» см. к-у д/и по ФЭМП. И/Р по ФЭМП «Сколько будет от числа …. , если на один больше?» Игры на развитие мелкой моторики: «Найди приз» см. к-у декабрь. Наблюдение за погодой, работа с календарём природы, (время года, день недели, месяц, число). О.А.Соломенникова. Труд, поручения в центре природы: наведение порядка на полочках с играми, уход за растениями (опрыскивание, рыхление, протирание листьев, убрать пожухлые листья). |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71-72. Комплекс 14 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание |
ООД 9.10-9.30 9.45-10.10 | 1.ФЭМП.Помораева И.А., Позина В.А. Стр. 29. Занятие №1. 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка(№ 1)10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 8. Наблюдение за деревьями. |
Обед 12.10-12.45 | Беседа «Как заботиться о своей одежде» (план по КГН на декабрь). Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.13 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л «12 месяцев» в обр. С.Маршака, см. план на декабрь по чтению в старшей группе О/Э/Д «И вода, и снег, и лёд…» см. к-у опытов. С/Р/И «Скорая помощь» см. к-у игр. Х/Б/Т: стирка кукольной одежды; моем расчёски. |
Прогулка (№ 2)16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 8. Наблюдение за деревьями (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Рассматривание тематических альбомов, плакатов: «Природа и человек». Рек. О.А.Соломенникова. Игра «Разложи картинки по группам» см. к-у игр на Р/Л/М. Настольные игры по желанию детей на развитие самостоятельности, познавания окружающего мира, свойств предметов. И/Р по Э/Р «Объекты экологической тропы на участке эимой». Работа с родителями: рекомендации «Когда идём с ребёнком домой, наблюдаем за предметами рукотворного и природного мира» |
Четверг 10.12.2020 | Художественно-эстетическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Игра на развитие творческих способностей «Портрет из пуговиц» см. к-у игр. Рассматривание тематического альбома «Деревянные игрушки» Рек. Т.С.Комарова М/Р/Д «Музыкальный театр» см. к-у. И/Р по ИЗО: закреплять умение изображать фигуру снегурочки, деда мороза графически. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71-72. Комплекс 14 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание |
ООД 9.00-9.20 9.30-9.55 | 1.Развитие речи. Развитие речи детей 5-7 лет. О.С.Ушакова Стр.67. Занятие 15. Составление рассказа на тему «Игры зимой». 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 59. Тема 42: «Городецкая роспись деревянной доски». |
Прогулка (№ 1)10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 9. Наблюдение за деревьями и кустарниками. |
Обед 12.10-12.45 | Беседа «Как заботиться о своей одежде» (план по КГН на декабрь). Привитие КГН и навыков самообслуживания : аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.13 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л басня «Воробьишко» М.Горький см. перечень литературы для чтения в ст.гр. Театрализованная деятельность «Пантомима» см. к-у игр. Игры на музыкальных инструментах (гармошка, дудочка, гитара), пение песен о зиме. И/Р по М/Р/Д «Кубик на кубик» см. к-у Р/Д. |
Прогулка (№ 2)16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 9. Наблюдение за деревьями и кустарниками (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | «Ярмарка поделок»: выставка работ детей из пластилина, природного материала, рисование, аппликации по рек. Т.С.Комаровой. Н/Д/И ходилка «Лягушка-царевна» И/Р по развитию мелкой моторики рук «Бумажные поделки» оригами Работа с родителями: рекомендации «Конструирование по замыслу» Консультация муз.руководителя: |
Пятница 11.12.2020 | Физическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | ЗОЖ беседа «Не ешь снег и сосульки!» см. к-у бесед зимой. И/Р по ОВД: прыжки на двух ногах боком, вперёд, назад. Д/И по валеологии «Послушаем свой организм» см. к-у игр по валеологии. Этюды на тренировку отдельных групп мышц «Мы пошли по ельнику…» см. к-у этюдов. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 71-72. Комплекс 14 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание |
ООД 9.00-9.20 10.10-10.35 | 1.Лепка/аппликация.Т.С.Комарова. Стр. 56. Тема 39: «Котёнок» (лепка). 2.Физическая культура (на воздухе) : по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка (№ 1)10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 10. Наблюдение за повадками зимующих птиц у кормушек. |
Обед 12.10-12.45 | Беседа «Как заботиться о своей одежде» (план по КГН на декабрь). Привитие КГН и навыков самообслуживания аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи. |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс №4. Стр.13 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.40 | Ч/Х/Л братья Гримм «Бременские музыканты» см. перечень литературы для чтения в ст. гр. Зимой. И/Р по ОВД: Стоять на полу на одной ноге, вторая согнута, поднята вверх, на колене мешочек с песком Пальчиковая гимнастика: «Дни недели» см. к-у пальчиковых игр. Профилактические упражнения для глаз: комплекс 3. См. к-у комплексов для глаз. |
Прогулка (№ 2)16.40-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 10. Наблюдение за повадками зимующих птиц у кормушек (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Развитие КГН, навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Игра на снятие напряжения «Художник-фантазёр» см. к-у игр. Игра на развитие внимания «Слушай хлопки» см. к-у игр на внимание. Самостоятельные игры детей в игровых центрах, в центре физического развития для инициативы, развития физических качеств, коммуникабельности, самостоятельности. Работа с родителями: рекомендации «Одеваем детей по погоде». |
Понедельник 14.12.2020 | Речевое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/У «Расскажи по алгоритму о посуде» рек. О.С.Ушакова. И/Р по Р/Р «Скажи, где что находится на картинке (справа, слева, под, в, около, над…)» Заучивание чистоговорки: «Разрослись у Ратибора…» см. к-у чистоговорок, скороговорок. Познакомить с творчеством русских поэтов. Вызвать чувство радости от восприятия стихов, желание услышать другие произведения поэтов. См. план работы по ознакомлению с Х/Л в старшей группе на декабрь. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 72. Комплекс 15 (упражнения с мячом большого диаметра). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание. Работа дежурных. |
ООД 8.50-9.10 9.20-9.45 | 1.Развитие речи. Ушакова О.С. Ознакомление дошкольников с литературой. Стр.121. Занятие: литературная викторина. 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка(№1) 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 11. Наблюдение за погодой. |
Обед 12.10-12.50 | Привитие культурно-гигиенических навыков - аккуратно кушать над тарелкой, уметь говорить «спасибо», пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.50-15.00 | Проветривание по режиму. Колыбельные «Баю, Бай», сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Объявляется подъём». Стр.20 (см. к-у) |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | С/Р/И «Театр». Цель: расширять словарный запас, развивать творческие способности. Ч/Х/Л «Серебряное копытце» П.Бажов см. перчень литературы для чтения в ст.гр. И/Р по ЗКР «Найди братца (по звукам: Л-Ль)» Скороговорка: «Говорил попугай попугаю…» см. к-у скороговорок. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 11. Наблюдение за погодой (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических правил, правила поведения за столом. |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Драматизация знакомой сказки по желанию детей. Рек. Н.Ф.Губанова. Рассматривание иллюстраций в книгах, прочитанных сказках. Портреты писателей Н.Носов. См. план по ознакомлению с литературой. Игра-викторина: «Загадки-отгадки по сказкам» рек. О.С.Ушакова. Работа с родителями: индивидуальные беседы с родителями Матвея, Леры о звуковом развитии речи детей. |
Вторник 15.12.2020 | Социально-коммуникативное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Беседа «Как мы дежурим» Л.В.Абрамова (стр. с 27-37) Мимическая гимнастика: «Одуванчик кот сорвал…», «Пила». См. к-у. ПДД Чтение А Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили» Т.Ф.Саулина стр.69 Работа с календарём природы (время года, время суток, день недели, число, какая погода.) Поручения дежурным: поменять полотенца; разложить салфетки в салфетницы. Рек.Л.В.Куцакова. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 72. Комплекс 15 (упражнения с мячом большого диаметра). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание. Работа дежурных. |
ООД 9.05-9.25 9.35-10.00 | 1.Ознакомление с окружающим миром. О.А.Соломенникова. Стр. 55. Тема 8. Как животные помогают человеку. 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 60. Тема 44: «Рисование по замыслу». |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 12. Наблюдение за продолжительностью светового дня. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Объявляется подъём». Стр.20 (см. к-у)Закаливающие процедуры: Босохождение по «Тропе здоровья» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л С.Пушкин «Зимний вечер» см. к-у по литературе на декабрь. Конструирование «Составь робота из геометрических фигур» Л.В.Куцакова стр. 29 из строительных наборов «Лего» Театрализованная деятельность «У страха глаза велики» см. к-у на декабрь. И/Б «Кашлять, чихать, следует незаметно, держа, у рта и носа, платок» см. к-у «Маленький гений» |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 12. Наблюдение за продолжительностью светового дня (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Этическая беседа «Не будь жадным» В.И.Петрова стр. 33. ОБЖ «Осторожно, снег на крыше!» по рек. К.Ю.Белая. Самостоятельные игры детей в центре ПДД (дид.игры, набор дорожных знаков, светофор, зебра, парковка… ). По рек. Т.Ф.Саулина. Работа с родителями: индивидуальные беседы с родителями об успехах детей в детском саду. Консультация педагога-психолога: |
Среда 16.12.2020 | Познавательное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/И по ФЭМП: «Отгадай», «Игра с палочками» см. к-у д/и по ФЭМП. И/Р по ФЭМП «с какой стороны находится от тебя кукла (машинка): сверху, внизу, слева, справа». Игры на развитие мелкой моторики: «Мы на ёлке веселились…» см. к-у декабрь. Наблюдение за погодой, работа с календарём природы, (время года, день недели, месяц, число). О.А.Соломенникова. Труд, поручения в центре природы: наведение порядка на полочках с играми, уход за растениями. Л.В.Куцакова. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 72. Комплекс 15 (упражнения с мячом большого диаметра). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание. Работа дежурных. |
ООД 9.10-9.30 9.45-10.10 | 1.ФЭМП.Помораева И.А., Позина В.А. Стр. 31. Занятие №2. 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 13. Наблюдение за снегопадом (по ситуации, за погодой). |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом, умение благодарить после приема пищи пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Объявляется подъём». Стр.20 (см. к-у) Закаливающие процедуры «Босохождение» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л «Про снежный колобок» Н.Калинина, см. план на декабрь по чтению в старшей группе О/Э/Д «Исчезающее отражение» см. к-у опытов. С/Р/И «Фотоателье» см. к-у игр Х/Б/Т: ремонт книг; порядок в игрушках. Рек. Л.В.Куцакова. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 13. Наблюдение за снегопадом (по ситуации, за погодой). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Рассматривание тематических альбомов, плакатов: «Берегите природу». Рек. О.А.Соломенникова. Игра «Нарисуй и зачеркни» см. к-у игр на Р/Л/М. Настольные игры по желанию детей на развитие самостоятельности, познавания окружающего мира, свойств предметов. И/Р по Э/Р «Летает, плавает, бегает». Работа с родителями: рекомендации «Закрепляем порядковый счёт с детьми в пределах 10: считаем, игрушки, страницы, слова…» |
Четверг 17.12.2020 | Художественно-эстетическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Игра на развитие творческих способностей «Необычные картины» см. к-у игр. Рассматривание тематического альбома «Народные промыслы» по рек. Т.С.Комаровой. М/Д/И «Весёлые подружки - матрёшки» см. к-у. И/Р по ИЗО: |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 72. Комплекс 15 (упражнения с мячом большого диаметра). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 9.00-9.20 9.30-9.55 | 1.Развитие речи. Развитие речи детей 5-7 лет. О.С.Ушакова Стр.70. Занятие 16. Составление рассказа на темы скороговорок. 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 61. Тема 46: «Снежинка». |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 14. Наблюдение за снегом. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания : аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Объявляется подъём». Стр.20 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л басня «Заяц-хвастун» р.н.с., см. перечень литературы для чтения в ст.гр. Театрализованная деятельность «Ролевая гимнастика у зеркала» см. к-у игр. Игры на музыкальных инструментах (шумовые инструменты, детское пианино), пение песен под магнитофон с исполнением простых движений. И/Р по М/Р/Д «Танцевальная композиция; в такт музыке» см. к-у Р/Д. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 14. Наблюдение за снегом. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | «Ярмарка поделок»: выставка работ детей из пластилина, природного материала, рисование, аппликации по рек. Т.С.Комаровой. Н/Д/И лото «Форма и цвет» И/Р по развитию мелкой моторики рук «Чем не золушка?» (гречка и рис) Работа с родителями: рекомендации «Нетрадиционные методы рисования» |
Пятница 18.12.2020 | Физическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | ЗОЖ беседа «Зачем делают прививки?» см. к-у бесед зимой. И/Р по ОВД: бросание мяча вверх и ловля его двумя руками. Д/И по валеологии «Не пропусти свой звук» см. к-у игр. Этюды на тренировку отдельных групп мышц «Егорушка - Егор» см. к-у этюдов в ст.гр. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 72. Комплекс 15 (упражнения с мячом большого диаметра). |
Завтра 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Чтение А.Барто, П. Барто «Девочка чумазая». Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 9.00-9.20 10.10-10.35 | 1.Лепка/аппликация.Т.С.Комарова. Стр. 61. Тема 47: «Новогодняя поздравительная открытка» (аппликация). 2.Физическая культура (на воздухе) : по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 15. Наблюдение за ветром и снегом. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания аккуратно кушать, правила поведения за столом, умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Объявляется подъём». Стр.20 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л Е.Чарушина «Что за зверь?» см. перечень литературы для чтения в ст. гр. Зимой. И/Р по ОВД: отбивать мяч двумя руками об пол, стоя на месте. Пальчиковая гимнастика «Зимние забавы» см. к-у пальчиковых игр. Профилактические упражнения для глаз: комплекс 3. См. к-у комплексов для глаз. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 15. Наблюдение за ветром и снегом. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Развитие КГН, навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Игра на снятие напряжения «Встреча» см. к-у игр. Игра на развитие внимания «В магазина зеркал» см. к-у игр на внимание. Самостоятельные игры детей в игровых центрах, в центре физического развития для инициативы, развития физических качеств, коммуникабельности, самостоятельности. Работа с родителями: рекомендации «Не мешайте детям лазать и ползать!» |
Понедельник 21.12.2020 | Речевое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/У «Расскажи по алгоритму о деревьях зимой » рек. О.С.Ушакова. И/Р по Р/Р «Составь предложение по этой картинке» Заучивание чистоговорки: «Мышки сушки насушили…» см. к-у чистоговорок, скороговорок. Рассматривание иллюстрации по теме «Красавица Зима». Выставки книг в книжном уголке. Есенин, Никитин, Фет, С.Чёрный. См. план работы по ознакомлению с Х/Л в старшей группе на декабрь. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 72. Комплекс 15 (упражнения с мячом большого диаметра). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Чтение А.Барто, П. Барто «Девочка чумазая».Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 8.50-9.10 9.20-9.45 | 1.Развитие речи. Развитие речи детей 5-7 лет. О.С.Ушакова Стр.71. Занятие 16 (продолжение). Закреплять различение на слух звуков «З», «Ж». 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 16. Наблюдение за следами на снегу. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом, умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сказки по желанию детей, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Улетают сны в окошко». Стр.21 (см. к-у) Закаливающие процедуры. Босохождение по «Тропе здоровья» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | С/Р/И «Ателье». См. к-у игр. Ч/Х/Л «Денискины рассказы» В.Драгунский см. перчень литературы для чтения в ст.гр. И/Р по ЗКР «Назови первый звук слова» Скороговорка: «Зоо-зоо-зоосад, …» см. к-у скороговорок. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 16. Наблюдение за следами на снегу. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Драматизация знакомой сказки по желанию детей. Рек. Н.Ф.Губанова. Слушание аудиозаписи «Звуки природы зимой» как сопровождение к чтению стихов. См. план по ознакомлению с литературой. Игра-викторина: «Кто больше знает стихов?» рек. О.С.Ушакова. Работа с родителями: индивидуальная беседа с родителями Ани.Л. об успеваемости ребёнка в ДОУ. |
Вторник 22.12.2020 | Социально-коммуникативное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Беседа «Друг познаётся в беде» Л.В.Абрамова (стр. с 27-37) Мимическая гимнастика: «Закрывание и открывание глаз», «Надуваем щёки» см. к-у. ПДД Д/И «Безопасный путь» Т.Ф.Саулина стр.71 Работа с календарём природы (время года, время суток, день недели, число, какая погода.) Поручения дежурным: привести в порядок учебную доску, намочить тряпочку; оказывать помощь няне. Рек.Л.В.Куцакова. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 73. Комплекс 16 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Совершенствовать навыки правильного умывания, пользования индивидуальным полотенцем (план по КГН на декабрь). Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 9.05-9.25 9.35-10.00 | 1.1.Ознакомление с окружающим миром. О.В.Дыбина. Стр. 34. Тема 9. В мире металла. 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 61. Тема 48: «Наша нарядная ёлка». |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 17. Наблюдение за зимующими и оседлыми птицами. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Улетают сны в окошко». Стр.21 (см. к-у) Закаливающие процедуры: Босохождение по «Тропе здоровья» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л М.Зощенко «Ёлка» см. к-у по литературе на декабрь. Конструирование по рек. Л.В.Куцакова: самостоятельно из настольного конструктора. Театрализованная деятельность «Кузнечик» см. к-у на декабрь. И/Б «Не показывай пальцем на окружающих» см. к-у «Маленький гений» |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 17. Наблюдение за зимующими и оседлыми птицами. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Этическая беседа «Зайчик, который всем помогал» В.И.Петрова стр. 40. ОБЖ «Огонь и укротитель огня» по рек. К.Ю.Белая. Самостоятельные игры детей в центре ПДД (дид.игры, набор дорожных знаков, светофор, зебра, парковка… ). По рек. Т.Ф.Саулина. Работа с родителями: индивидуальные беседы с родителями об успехах детей в детском саду. Консультация педагога-психолога: |
Среда 23.12.2020 | Познавательное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/И по ФЭМП: «Три шага», «Что длиннее» см. к-у д/и по ФЭМП. И/Р по ФЭМП «Составь из полосок лестницу для матрёшки (в пределах 7-8) Игры на развитие мелкой моторики: «Прошагать пальчиками по лесенка из шнурка» см. к-у декабрь. Наблюдение за погодой, работа с календарём природы, (время года, день недели, месяц, число). О.А.Соломенникова. Труд, поручения в центре природы: наведение порядка на полочках с играми, уход за растениями. Л.В.Куцакова |
Утр.гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 73. Комплекс 16 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 9.10-9.30 9.45-10.10 | 1.ФЭМП.Помораева И.А., Позина В.А. Стр. 32 . Занятие №3. 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 18. Приметы в народном календаре. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Улетают сны в окошко». Стр.21 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л «На горке» Н.Носов, см. план на декабрь по чтению в старшей группе О/Э/Д «Большой, значит тяжёлый?» см. к-у опытов С/Р/И «Салон красоты» см. к-у игр. Х/Б/Т: наведение порядка на полочки с раздаточным материалом к занятиям. Рек. Л.В.Куцакова. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 18. Приметы в народном календаре. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Рассматривание тематических альбомов, плакатов: «Зимующие птицы». Рек. О.А.Соломенникова. Игра «Подбери парную картинку» см. к-у игр на Р/Л/М. Настольные игры по желанию детей на развитие самостоятельности, познавания окружающего мира, свойств предметов. И/Р по Э/Р «Я знаю (живая, неживая природа, рыбы, растения…)». Работа с родителями: рекомендации «Наблюдаем за снегом утром и вечером» |
Четверг 24.12.2020 | Художественно-эстетическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Игра на развитие творческих способностей «Ковёр самолёт» см. к-у игр. Рассматривание тематического альбома «Национальные костюмы народов России» Рек. Т.С.Комарова. М/Д/И «Зайцы» см. к-у. И/Р по ИЗО: закреплять умение рисовать акварелью птиц, соблюдать пропорции. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 73. Комплекс 16 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 9.00-9.20 9.30-9.55 | 1.Развитие речи. Развитие речи детей 5-7 лет. О.С.Ушакова Стр.74. Занятие 17. Пересказ сказки «Петух да собака». 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 63. Тема 49: «Усатый полосатый». |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 19. Наблюдение за работой дворника. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания : аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Улетают сны в окошко». Стр.21 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л басня «Волк» С.Чёрный см. перечень литературы для чтения в ст.гр. Театрализованная деятельность «Лисичка подслушивает» см. к-у на развитие пластической выразительности. Игры на музыкальных инструментах( бубен, барабан, маракасы), пение новогодних песен, рассматривание к ним иллюстраций, рассуждение о настроении музыки. И/Р по М/Р/Д «Пружинка в ритм музыки» см. к-у Р/Д. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | Сезонные прогулочные карты на каждый день (5-6 лет) Г.С.Александрова, И.А.Холодова. Прогулка 19. Наблюдение за работой дворника в вечернее время. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | «Ярмарка поделок»: выставка работ детей из пластилина, природного материала, рисование, аппликации по рек. Т.С.Комаровой. Н/Д/И «Незнайкин счёт (7 цветов радуги)» И/Р по развитию мелкой моторики рук «Буква растёт» Работа с родителями: индивидуальные беседы с родителями об успехах детей в детском саду. |
Пятница 25.12.2020 | Физическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | ЗОЖ беседа «Врачи наши помощники» см. к-у бесед зимой. И/Р по ОВД: ползание на четвереньках (на ладонях и ступнях). Д/И по валеологии «Развитие глазомера» см. к-у игр по валеологии. Этюды на тренировку отдельных групп мышц «Заяц, заяц, чем ты занят?..» см. к-у этюдов. |
Утр.Гимнат. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 73. Комплекс 16 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 9.00-9.20 10.10-10.35 | 1.Лепка/Аппликация.Т.С.Комарова. Стр. 60. Тема 45: «Девочка в зимней шубке» (лепка). 2.Физическая культура (на воздухе) : по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | См. к-у прогулок. Прогулка 6. Наблюдение за огородом зимой. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Улетают сны в окошко». Стр.21 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л Г.Снегирёв «След оленя» см. перечень литературы для чтения в ст. гр. Зимой. И/Р по ОВД: упражнять в прыжках из обруча в обруч. См. к-у ОВД в ст. гр. Пальчиковая гимнастика «Новый год» см. к-у пальчиковых игр. Профилактические упражнения для глаз: комплекс 4. См. к-у комплексов для глаз. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | См. к-у прогулок. Прогулка 6. Почему происходит смена дня и ночи. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Развитие КГН, навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Игра на снятие напряжения «Шаронадуватель» см. к-у игр. Игра на развитие внимания «Танграм» см. к-у игр на внимание. Самостоятельные игры детей в игровых центрах, в центре физического развития для инициативы, развития физических качеств, коммуникабельности, самостоятельности. Работа с родителями: рекомендации «Чего нельзя делать в дошкольном возрасте». |
Понедельник 28.12.2020 | Речевое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/У «Расскажи по алгоритму дома на нашей улице » рек. О.С.Ушакова. И/Р по Р/Р «Какой? Какая? Какое?» Заучивание чистоговорки: «Вёз корабль карамель…» см. к-у чистоговорок, скороговорок. Прослушивание аудиопроизведений стихов «Берёза», «Кот поёт, глаза прищурил». См. план работы по ознакомлению с Х/Л в старшей группе на декабрь. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 73. Комплекс 16 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание. Работа дежурных. |
ООД 8.50-9.10 9.20-9.45 | 1.Развитие речи. Ушакова О.С. Ознакомление дошкольников с литературой стр.122. Занятие: татарская народная сказка «Три дочери». 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | См. к-у прогулок. Прогулка 7. Наблюдение за облаками. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие культурно-гигиенических навыков - аккуратно кушать над тарелкой, уметь говорить «спасибо», пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание по режиму. Колыбельные «Баю, Бай», сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Медвежата». Стр.22 (см. к-у) Закаливающие процедуры. «Тропа здоровья» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | С/Р/И «Путешествие в зимний лес» см. к-у игр. Ч/Х/Л «Морозко» р.н.с. см. перчень литературы для чтения в ст.гр. И/Р по ЗКР «Раздели слово на слоги: пройди, прохлопай, проиграй» Скороговорка: «Ты нас мама не ищи, щиплем щавель мы на щи» см. к-у скороговорок. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | См. к-у прогулок. Прогулка 7. Наблюдение за облаками (закрепление). |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие культурно-гигиенических правил, правила поведения за столом. |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Драматизация знакомой сказки по желанию детей. Рек. Н.Ф.Губанова. Рассматривание картин о зиме. Беседа – рассуждение «Зимние забавы на прогулке зимой». Н.Носов «На горке» См. план по ознакомлению с литературой. Речевая игра «Собери снеговика» рек. О.С.Ушакова. Работа с родителями: беседы с родителями по их запросу. |
Вторник 29.12.2020 | Социально-коммуникативное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Беседа «Мы учимся культуре поведения»Л.В.Абрамова (стр. с 27-37) Мимическая гимнастика: «Игра «маски»», «Свет, мой зеркальце, скажи» см. к-у. ПДД чтение О.Бедарев «Азбука безопасности» Т.Ф.Саулина стр. 91. Работа с календарём природы (время года, время суток, день недели, число, какая погода.) Поручения дежурным: проследить за умыванием детей перед завтраком; почь няне разложить столовые приборы, подготовить материал к занятиям. Рек.Л.В.Куцакова. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 73. Комплекс 16 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 9.05-9.25 9.35-10.00 | 1.1.Ознакомление с окружающим миром. О.А.Соломенникова. Стр. 57. Тема 9. Зимние явления в природе. 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 72. Тема 61: «Нарисуй своё любимое животное». |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | См. к-у прогулок. Прогулка 9. Наблюдение за легковым автомобилем. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом. умение благодарить после приема пищи. |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Медвежата». Стр.22 (см. к-у) Закаливающие процедуры: Босохождение по «Тропе здоровья» |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л С.Георгиев «Я спас деда Мороза» см. к-у по литературе на декабрь. Конструирование по рек. Л.В.Куцакова: в игровых центрах. Театрализованная деятельность «Емеля» см. к-у на декабрь. И/Б «Не бросай мусор на пол» см. к-у «Маленький гений» |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | См. к-у прогулок. Прогулка 9. Наблюдение за проезжающим транспортом. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Этическая беседа «Умей увидеть тех, кому нужна помощь» В.И.Петрова стр. 41. ОБЖ «Взаимная забота и помощь в семье» по рек. К.Ю.Белая. Самостоятельные игры детей в центре ПДД (дид.игры, набор дорожных знаков, светофор, зебра, парковка… ). По рек. Т.Ф.Саулина. Работа с родителями: индивидуальные беседы с родителями об успехах детей в детском саду. Консультация педагога-психолога: |
Среда 30.12.2020 | Познавательное развитие |
Утро 7.00-8.00 | Д/И по ФЭМП: «Посмотри вокруг», «Какой игрушки не стало?» см. к-у д/и по ФЭМП. И/Р по ФЭМП «Разложи геометрические фигуры на листе бумаги по инструкции Игры на развитие мелкой моторики: «Возьми горошины» см. к-у декабрь. Наблюдение за погодой, работа с календарём природы, (время года, день недели, месяц, число). О.А.Соломенникова. Труд, поручения в центре природы: наведение порядка на полочках с играми, уход за растениями. Л.В.Куцакова |
Утр.гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 73. Комплекс 16 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно- гигиенических навыков. Навыки самообслуживания: культура поведения за столом |
ООД 9.10-9.30 9.45-10.10 | 1.ФЭМП.Помораева И.А., Позина В.А. Стр. 34. Занятие №4. 2.Физическая культура: по плану руководителя по физической культуре |
Прогулка № 1 10.40-12.10 | См. к-у прогулок. Прогулка 12 . Наблюдение за одеждой прохожих. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания: аккуратно кушать, правила поведения за столом, умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Медвежата». Стр.22 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
2 половина дня 15.40-16.30 | Ч/Х/Л «На катке» В.А.Осеева, см. план на декабрь по чтению в старшей группе О/Э/Д «Какой бывает вкус?» см. к-у опытов. С/Р/И «Новогодний карнавал кукол» по самостоятельному «сценарию детей» Х/Б/Т: очистить от пластилина досточки и стеки. Рек. Л.В.Куцакова. |
Прогулка № 2 16.30-18.00 | См. к-у прогулок. Прогулка 12 . Наблюдение за одеждой прохожих. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | Рассматривание тематических альбомов, плакатов: «Зима». Рек. О.А.Соломенникова. Игра «Составь предложение по двум картинкам» см. к-у игр на Р/Л/М. Настольные игры по желанию детей на развитие самостоятельности, познавания окружающего мира, свойств предметов. И/Р по Э/Р «Четвёртый лишний (классифицировать животных, растения, деревья)». Работа с родителями: рекомендации «Закрепляем на прогулке с ребёнком признаки зимы» |
Четверг 31.12.2020 | Художественно-эстетическое развитие |
Утро 7.00-8.00 | Игра на развитие творческих способностей «Картина из дырок» см. к-у игр. Рассматривание тематического альбома «Весёлый городец» рек. Т.С.Комарова М/Д/И «Тук-тук молотком» см. к-у игр. И/Р по продуктивной деятельности: упражнять в навыке вырезывания ножницами, закругляя углы. |
Утр.Гимнаст. 8.00-8.05 | Л.И.Пензулаева. Стр. 73. Комплекс 16 (упражнения без предметов). |
Завтрак 8.20-8.50 | Привитие культурно-гигиенических навыков: умывание, прием пищи, самообслуживание |
ООД 9.00-9.20 9.30-9.55 | 1.Развитие речи. Развитие речи детей 5-7 лет. О.С.Ушакова Стр.76. Занятие 18. Составление рассказа по картине «Северные олени» 2.Рисование.Т.С.Комарова. Стр. 82. Тема 73: «Нарисуй, что интересного произошло в детском саду». |
Прогулка (№ 1)10.40-12.10 | См. к-у прогулок. Прогулка 15. Наблюдение за свойствами снега. |
Обед 12.10-12.45 | Привитие КГН и навыков самообслуживания : аккуратно кушать, правила поведения за столом, умение благодарить после приема пищи, пользоваться салфеткой, дежурить по столовой (план по КГН на декабрь). |
Сон 12.45-15.00 | Проветривание в соответствии с режимом дня. Сонные потешки, сказки. См. к-у потешек, перечень литературы для чтения в старшей группе по программе Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой. |
Дин.час 15.00-15.20 | Комплекс «Медвежата». Стр.22 (см. к-у) Закаливающие процедуры |
Полдник 15.20-15.40 | Привитие КГН и навыков самообслуживания: Закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле, одеваться в определённой последовательности. |
ООД 15.40-16.05 | Музыка по плану муз.уководителя. |
2 половина дня 16.05-16.30 | Ч/Х/Л басня «Снежная королева» Г.Х.Андерсен см. перечень литературы для чтения в ст.гр. Театрализованная деятельность «Что мы делали не скажем, но за то мы вам покажем» см . к-у игр. Игры на музыкальных инструментах (дудочки, металлофон, колокольчики), пение новогодних знакомых песен. И/Р по М/Р/Д «Ритмические хлопки» см. к-у Р/Д. |
Прогулка (№ 2)16.30-18.00 | См. к-у прогулок. Прогулка 15. Наблюдение за свойствами снега. |
Ужин 18.00-18.20 | Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду (по плану КГН на декабрь). Привитие К.Г.Н., навыков самообслуживания умение благодарить после приема пищи |
Вечер + работа с родителями 18.20-19.00 | «Ярмарка поделок»: выставка работ детей из пластилина, природного материала, рисование, аппликации по рек. Т.С.Комаровой. Н/Д/И «Магнитная мозаика» И/Р по развитию мелкой моторики рук «Бусы на ёлку из макарон» Работа с родителями: индивидуальные беседы с родителями по их запросу. |
Ежедневно утром в группе с детьми проводится работа с календарём природы: время года, день недели, время суток, погода, месяц, число
КГН – культурно-гигиенические навыки
Н/Д/И – настольно-дидактическая игра
И/Р – индивидуальная работа
Ч/Х/Л – чтение художественной литературы
М/Р/Д – музыкально-ритмические движения
Э/Р – экологическое развитие
О/Э/Д – опытно-экспериментальная деятельность
С/Р/И – сюжетно-ролевая игра
Х/Б/Т – хозяйственно-бытовой труд
Д/И – дидактическая игра
ЗКР – звуковая культура речи
Р/Р – развитие речи
ОВД – основные виды движений
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.