Конспект НОД образовательная область «Коммуникация» «Составление рассказа из личного опыта» Моя семья

Конспект НОД «Коммуникация»

«Составление рассказов из личного опыта на тему «Моя семья»

Цель: Учить детей подбирать слова для характеристики тех или иных качеств и признаков. Развивать умение составлять небольшие рассказы из личного опыта с опорой на схему, рассказывать связно, полно и выразительно, чётко выстраивать композицию рассказа. Воспитывать чуткое отношение к близким людям, доброты, заботливости, внимания к окружающим.

Материал: схема с изображением треугольников: 2 больших, 2 маленьких (состав семьи), руки (чем члены семьи занимаются), сердца (как заботятся друг о друге).

Ход: Воспитатель предлагает детям назвать себя ласково, так как его называют дома родители.

Дети садятся на стульчики. Воспитатель сообщает детям, что говорять они сегодня о семье.

Воспитатель: Что такое семья? (ответы детей )

Как можно назвать людей, которые живут все вместе? (родня, родственники)

Как можно сказать о семье? Какая?(дети называют прилагательные характеризующие семью)

Ребенок читает стихотворение Т.А. Шорыгиной «Заболел сынок»

Простудился Ваня –

Заболел сынок

Чуть мерцает в спальне

Слабый огонёк

За окном метели

Снег несут упрямо,

От его постели

Не уходит мама.

Потеплей накрыла

И дала напиться.

О сыночке милом

Станет мать молиться.

Воспитатель: Какая мама? (ответы детей)

Какие дети? (ответы детей)

Воспитатель предлагает назвать пословицы о семье.

Воспитатель: У каждого члена семьи есть свои обязанности. Какие обязанности у мамы, у папы? Как вы помогаете дома своим близким? (ответы детей).

Ваша помощь вашей семье очень нужна. Убрать за собой игрушки, помыть посуду, вытереть пыль совсем не трудно. Зато сколько радости принесёт ваш труд родным. Они поймут, что вы думаете и заботитесь о них.

Как вы все вместе отдыхаете? (ответы детей).

Сейчас мы тоже с вами отдохнём.

Физкультминутка

Осенью, весною,

Летом и зимой

Мы во двор выходим

Дружною семьёй.

Встаём в круг и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает,

Папа бодро приседает.

Повороты вправо – влево

Делает мой братик Сева

Я и сам бегу трусцой

И качаю головой.

Воспитатель: А сейчас, дети, мы с вами будем составлять рассказы о своей семье. С чего можно начать рассказ? С состава семьи. Какими словами? Составить рассказ вам поможет вот эта схема (показать схему).

Воспитатель спрашивает 2-3 детей, анализирует ответы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43238-konspekt-nod-obrazovatelnaja-oblast-kommunika