- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Дня именинников «Вместе весело шагать»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества г. Феодосии Республики Крым»
Сценарий праздника
Дня летних и осенних именинников
«Вместе весело шагать!»
Разработал:
педагог дополнительного образования,
руководитель клуба интеллектуального
развития дошкольников и младших
школьников «Вундер-kid»
Рыблова Наталья Андреевна
Цель - создание праздничного настроения, развитие организаторских способностей воспитанников, развитие смекалки, творческой фантазии, умение быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радость окружающих.
Задачи:
- создать праздничную атмосферу;
- развивать коммуникативные способности учащихся;
- способствовать формированию дружного коллектива;
- развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.
Оборудование: музыкальный центр, карточки с буквами, для конкурсов: 4 «кочки» (из картона), 2 воздушных шарика, 2 пластиковых тарелки и 2 мячика из пенопласта.
Ход праздника:
-Дорогие ребята! Сегодня у нас праздник-День именинника. Мы поздравляем сегодня детей, которые родились летом и осенью.
Мы ребят поздравить рады,
Пожелать здоровья им.
И отличных лишь отметок
Мы, конечно же, хотим.
Будьте вы дружны, задорны,
Мам не стоит огорчать.
А для этого вам надо
Лишь пятерки получать!
-День рождения- это самый веселый праздник. В этот день приглашают самых близких друзей накрывают стол со всякими сладостями, принимают поздравления именинники, и, конечно, День рождения богат развлечениями, танцами и песнями.
-А теперь давайте поиграем. Для этого разделимся на 2 команды.
Впереди вас ждут 6 конкурсов. За каждый вы будете получать одну букву. В заключении вы должны собрать из букв слово.
Итак, начинаем.
1 конкурс «Осторожно, лужи!»
Передвигаться только, наступая на кочки, передвигая их вперед. Затем передать следующему.
2 конкурс « Угадай героя сказки»
Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.
Загадки для первой команды.
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)
3. В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)
4. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (КАРЛСОН)
5. Нежная девочка с хвостом
Пеной морскою станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)
Загадки для второй команды.
1. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)
2. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)
3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)
4. Живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Спит за семерых. (Балда)
5. Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)
3 конкурс «Вместе весело шагать»
Надо встать парами. Воздушный шарик зажать с помощью головы и пройти так расстояние. Шарик передать затем следующей паре.
4 конкурс «Самые ловкие»
Пронести шарик (теннисный мяч) на подносе, передать его следующему.
5 конкурс «Угадай сказку».
Дети просматривают видео с загадками, отвечают на вопросы.
6 конкурс «Собери слова».
Это было воскресенье
У слона на дне рожденья.
Гости пели, веселились,
В хороводе так кружились,
Что на части разлетелись.
Раз, два, три, четыре, пять!
Помоги гостей собрать!
Задание: ЖИ – ТИ – ЗЕ – СО – ПИН – ВЕР – РАФ – ГВИН – ВЯТА – ГРЯ – БРЫ – БЛЮД – НОК. (Жираф, тигрёнок, зебры, совята, пингвин, верблюд).
Настало время собрать слово. ( Дети собирают из букв слова: «Дружба»)
Молодцы! А теперь давайте сядем за праздничный сладкий стол и поздравим именинников!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432646-scenarij-dnja-imeninnikov-vmeste-veselo-shaga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.