Методическая разработка спортивной эстафеты «Веселые старты» для учащихся 2 класса

Методическая разработка спортивной эстафеты

«Веселые старты»для учащихся 2 класса

Автор разработки: Архипова Людмила Владимировна, учитель физической культуры

Цель: привлечь обучающихся к активным занятиям физической культурой.

Задача : развивать физические качества детей, навыки взаимодействия в команде, чувство коллективизма и сопереживания.

Место проведения: спортивный зал

Предварительная работа: формирование команды из 10 человек (5 девочек,5 мальчиков) из каждого класса, изготовление эмблем команд.

Форма одежды: спортивная

Время проведения : 40 минут

Ход мероприятия

Организационный момент:

-Здравствуйте, участники спортивной эстафеты « Веселые старты». Очень приятно всех видеть сегодня. Мы начинаем нашу веселую и спортивную эстафету. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте.

Представление команд и членов жюри.

Основная часть.

-А теперь переходим к выполнению заданий нашей эстафете.

Разминка. Команды по очереди отгадывают загадки:

1) По пустому животу бьют меня – невмоготу,
    Метко сыплют игроки, мне ногами тумаки.(Футбольный мяч)

2) Когда весна берёт своё, и ручейки бегут звеня,
    Я прыгаю через неё, ну а она через меня. (Скакалка)

3) Бегу при помощи двух ног, пока сидит на мне ездок.
    Мои рога в его руках, а быстрота в его ногах.
    Устойчив лишь я на бегу, стоять секунды не могу. (Велосипед)

1 задание «Кенгуру»: команды стоят на линии старта. От линии старта на расстоянии лежит обруч. По свистку направляющий прыгает с мячом до обруча, допрыгав, кладёт мяч в обруч, а сам бегом возвращается в команду, передавая эстафету другому игроку. Тот делает тоже самое, потом следующий. Выигрывает команда первой закончившая задание.

2 задание «Бег с эстафетной палочкой»: направляющий оббегает стойку, передаёт палочку встречно второму этапу и т.д.

3 задание «Передай мяч» :команды выстраиваются в колонну за капитаном. Капитаны держат мяч. По сигналу начинают передавать мяч над головой. Последний участник в колонне получает мяч, бежит с ним до стойки, возвращается в колонну и встаёт первым, передавая мяч над головой. Эстафета продолжается до тех пор, пока капитаны не окажутся первыми. За потерю мяча команда получает штрафное очко.

4 задание «На мяче»:команды стоят на линии старта в колонну друг за другом. По сигналу игрок прыгает на мяче до ориентира и обратно. Побеждает команда первой закончившая задание.

5 задание«Дружная команда»: участники по очереди бегут до стойки возвращаются к команде. Берут следующего участника и бегут до отметки и так всей командой. За разрыв команды во время эстафеты начисляется штрафное очко.

6 задание«Лабиринт»: участник пробегает через 3 обруча, которые держат в линию сбоку от себя по два помощника перед каждой командой. Оббегает стойку и возвращается, опять проходя через обручи, после прихода последнего участника, вся команда берётся за руки и выполняет то же задание всей командой, побеждает команда закончившая эстафету первой с наименьшим количеством ошибок.

7 задание«Собери шарики»: команды стоят в колонну друг за другом на линии старта. От линии старта лежат обручи, в них шары разного цвета. Каждая команда собирает мячи своего цвета (1 команда – красные мячи, 2 команда - зеленого цвета, 3 команда – синего цвета). Выигрывает команда первой закончившая задание.

-Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной. 

Жюри подводит итоги. Команды выстраиваются для награждения.

- Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное - получили заряд бодрости - массу положительных эмоций!

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!

-Занимайтесь спортом, укрепляйте силу и выносливость! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433200-metodicheskaja-razrabotka-sportivnoj-jestafet