Внеклассное занятие в рамка декады воспитателей. «Содержание жилища, его оплата.»

Комитет образования, науки и молодежной политики

Волгоградской области

Государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Волгоградская школа – интернат № 3»

Внеклассное занятие в рамка декады воспитателей.

«Содержание жилища, его оплата.»

Подготовила и провела

Воспитатель

I квалификационной категории

Медведева М. В.

Волгоград, 2020г

Цель:

Формирование знаний обучающихся о домашней экономике, правилах оплаты коммунальных услуг.

Коррекционно-развивающие задачи:

- в практической работе учить снимать показания электрического, газового, водяного счетчиков;

- осуществлять целенаправленное развитие речи, мышления (памяти, внимания, эмоционально-волевых качеств, трудоспособности);

- формировать позитивные качества личности;

- способствовать адаптации учащихся в социум.

Оборудование:

Компьютер, проектор, мультимедийная презентация, образцы квитанций для практического задания.

                                              Ход занятия.

Слайд № 1

1.Организационный момент

Тема занятия «Содержание жилища, его оплата», с этим вы знакомы из жизни.

- Что такое семейный бюджет?

- Из чего он формируется?

 - В каждой семье есть семейный бюджет, который складывается из доходов (заработной платы) членов семьи и расходов на различные нужды.

- На что в семье тратятся деньги? (Дети перечисляют)

- продукты;

- одежда;

- лекарство;

- содержание жилища;

- оплата коммунальных услуг;

- развлечения;

- подарки;

Слайд № 2

- Какие расходы семейного бюджета обязательны ежемесячно?

- Необходимый ежемесячный расход из бюджета каждой семьи — это содержание жилища и коммунальные услуги.

2. Основная часть занятия.

- Что такое жилище?

Слайд № 3

В соответствии со статьей 15 Жилищного Кодекса Российской Федерации, жилым помещением признается изолированное помещение, которое является недвижимым имуществом и пригодно для постоянного проживания граждан.

- Как вы понимаете выделенное предложение из статьи ЖК РФ?

Жилище необходимо правильно содержать, в нем должно быть все необходимое для благоприятной жизни.

Слайд №4

Жилые помещения подразделяются по видам:

1. Жилой дом, часть жилого дома.

2. Квартира, часть квартиры.

3. Комната.

Слайд № 5

Независимо от вида жилого помещения оно должно быть пригодно для постоянного проживания граждан, должны быть созданы условия для благоприятного проживания жителей, для этого жители пользуются Коммунальными услугами.

- Что такое коммунальные услуги?

Слайд №6

Коммунальные услуги — это предоставление услуг водоснабжения, электроснабжение, газоснабжение. Данные виды услуг обеспечивают комфортные условия проживания граждан в жилых помещениях.

Водоснабжение — круглосуточное обеспечение потребителя холодной питьевой и горячей водой надлежащего качества, подаваемой в необходимых объемах по присоединенной сети в жилое помещение либо до водоразборной колонки;

Электроснабжение — круглосуточное обеспечение потребителя электрической энергией надлежащего качества, подаваемой в необходимых объемах по присоединенной сети в жилое помещение;

Газоснабжение — круглосуточное обеспечение потребителя газом надлежащего качества, подаваемым в необходимых объемах по присоединенной сети в жилое помещение, а также продажа бытового газа в баллонах;

Отопление — круглосуточная, в течение отопительного периода, подача в помещения тепловой энергии, обеспечивающая поддержание в помещении нормативной температуры воздуха.

   - С этими видами услуг мы сталкиваемся ежедневно, ежечасно, даже порой, не замечая этого: когда открываем кран, чтобы помыть руки, включаем свет в помещении, чтобы было светло, - мы начинаем потреблять коммунальные услуги. Но за все коммунальные услуги нужно платить.

- Как называют плату за коммунальные услуги?

Слайд № 7

Плату за коммунальные услуги называют коммунальными платежами.

Сейчас мы с вами определим какое количество коммунальных услуг потреблено за месяц в частном жилом доме, заполним квитанции для оплаты.

Практическая работа.

Слайд № 8

Электричество

- Всегда ли была электрическая лампочка?

- Чем люди раньше пользовались для освещения? (лучина, свеча, факел, масляная лампа, керосиновая лампа). Сейчас пользуются электролампами.

- Какой прибор позволяет узнать сколько мы потребили электричества? (электросчётчик)

Слайд № 9

(показ образца электросчётчика)

- Давайте заполним квитанцию для оплаты электроэнергии.

    Обучающимся раздаются индивидуальные образцы квитанций, либо квитанции из дома).

- Где узнать сколько мы потребили электроэнергии?

Оплата электроэнергии производится согласно показанию электросчётчика.

Предыдущие показания счетчика указаны в квитанции.

Текущие показания на электросчётчике 15616 кВт/ч

Слайд № 10

На сегодняшний день 15717 кВт/ч

  Обучающиеся заполняют платёжные квитанции.

Обведите сумму платежа в квитанции 451р.00к.

- Теперь разберемся как произвести оплату за газ?

- Какой прибор нам поможет?

Слайд № 11

Заполним квитанцию.

Предыдущие показания счетчика указаны в квитанции.

Текущие показания на счетчике газа.

В квитанции показания двух счетчиков, потому что данное жилище с индивидуальным отоплением и обогревом воды котлом.

Счетчик 1 – котел 5700 счётчик 2 – газовая плита 280

Слайд № 12

На сегодняшний день

Счетчик 1 – котел 5800 счётчик 2 – газовая плита 290

Обведите сумму платежа в квитанции 622р.66к.

- Продолжим работу и просчитаем оплату за воду. Для этого воспользуемся водяным счетчиком.

Слайд № 13

Предыдущие показания счетчика указаны в квитанции 40 м/куб.

Текущие показания на счетчике воды 60 м/куб.

Слайд № 14

Обведите сумму платежа 313р.11к.

А теперь узнаем полную сумму для оплаты коммунальных платежей за месяц 1386 р.77к (возможен подсчет на калькуляторе).

Слайд № 15

Такая сумма в первую очередь должна быть выделена из семейного бюджета на содержание жилища.

  - Кто уже оплачивал или видел, как оплачивали родители коммунальные платежи?

- Где можно произвести оплату за коммунальные услуги?

Слайд № 16

Из предложенных иллюстраций учреждений исключите лишнее (Аптека, сбербанк, почта, супермаркет).

    - А что будет, если вы вовремя не будете оплачивать коммунальные услуги?

- Что можно сделать, чтобы тратить меньше денег?

- А надо ли экономить то, чего у нас на первый взгляд достаточно? (природные ресурсы не безграничны, человек может исчерпать все запасы природы).

- Назовите способы экономии

- электроэнергии;

- газа;

- воды.

Слайд № 17

Если не хотите платить лишние деньги, то надо экономить!

Экономия – это когда бережёшь деньги, время, силы, любые другие ресурсы, когда бережно их используешь, стараешься уменьшить расход.

 3. Рефлексия

- Чему мы учились на занятии?

- Какую роль в нашей жизни играют коммунальные услуги?

- Почему важно вовремя оплачивать коммунальные платежи?

Слайд № 18

Оплачивайте коммунальные услуги вовремя и полностью!

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433497-vneklassnoe-zanjatie-v-ramka-dekady-vospitate