Конспект занятия « «Вводное занятие. разучить позиции рук: смену позиций рук отдельно каждой и обеими одновременно; провожать движение руки головой, взглядом»

1.ПЛАН-КОНСПЕКТ
урока по хореографии

«Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности, правила поведения в объединении и на занятии»

Цель:разучить позиции рук: смену позиций рук отдельно каждой и обеими одновременно; провожать движение руки головой, взглядом.

Задачи:

обучающие:
— закрепление знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих уроках;
Развивающие:
— развитие координации движений;
— укрепление опорно-двигательного аппарата;
— прививать детям любовь к танцу;

— развитие выносливости и постановки дыхания;
— психологическое раскрепощение учащихся.

Воспитательные:
—формирование положительных качеств личности, воспитание силы воли, выносливости и целеустремленности, умения вести себя в коллективе;
— формирование чувства ответственности;
— активизация творческих способностей;
— умение творчески взаимодействовать на уроках с педагогом.

Ход занятия.

Организационный этап.
— поклон педагогу;
— обозначение темы и цели урока;

Подготовительный этап.

Инструктаж по технике безопасности, правила поведения в объединении и на занятии.

1. Общие требования безопасности

К занятиям допускаются обучающиеся:

прошедшие в начале каждого учебного года медицинский осмотр и предоставившие педагогу справку с разрешением врача посещать танцевальную занятия;

прошедшие инструктаж по мерам безопасности;

имеющие специальную обувь и танцевальную форму, не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям проведения занятий, волосы собранные резинкой;

Обучающийся должен:

иметь коротко остриженные ногти;

заходить в кабинет, брать инвентарь и выполнять упражнения с разрешения педагога;

бережно относиться к инвентарю и оборудованию и не использовать его не по назначению;

уважительно относиться ко всем членам танцевальной группы, всем преподавателям и персоналу;

в случае опоздания или прихода раньше на занятия, в танцевальный зал входить только с разрешения педагога;

в случае пропуска занятия заранее предупредить педагога и сообщить о причине;

знать и выполнять настоящую инструкцию.

2. Требования безопасности перед началом занятий

Обучающийся должен:

переодеться, надеть на себя форму и обувь;

снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (серьги, браслеты, часы и т. д.);

убрать из карманов формы колющиеся и другие посторонние предметы;

под руководством педагога подготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения занятия;

в случае плохого самочувствия сообщать об этом педагогу;

по команде педагога занять своё место в зале;

Обучающемуся категорически запрещается:

кричать и громко разговаривать на занятии;

выполнять сложные элементы без страховки, безстраховочное выполнение только с разрешения педагога и под его присмотром;

3. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях

Обучающийся должен:

при получении травмы (вывих, надрыв мышц и т.д.) во время занятия, пострадавший или очевидец случившегося обязан немедленно сообщить об этом педагогу для принятия неотложных мер по оказанию первой помощи.

с помощью педагога оказать травмированному первую медицинскую помощь, при необходимости доставить его в больницу или вызвать «скорую помощь»;

при возникновении пожара немедленно прекратить занятие, организованно, под руководством педагога покинуть место проведения занятия через запасные выходы согласно плану эвакуации;

по распоряжению педагога поставить в известность администрацию учебного заведения и сообщить о пожаре в пожарную часть.

4. Требования безопасности по окончании занятий

Обучающийся должен:

под руководством педагога убрать инвентарь в места его хранения;

переодеться в раздевалке;

организованно покинуть место проведения занятия;

Основной этап.

Музыкальные игры.

Итоговый этап.

 —Подведение итогов занятия: поблагодарить детей за урок.

 —Поклон педагогу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433641-konspekt-zanjatija-vvodnoe-zanjatie-razuchit-