Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.04.2014

6 нчы сыйныф өчен контроль эш

Насибуллина Айгуль Ринатовна
учитель татарского языка и литературы
Контрольная работа по татарскому языку для 6 класса за 3 четверть. Готовое пособие для проверки знаний содержит задания по пройденным темам, соответствующие школьной программе. Материал помогает закрепить орфографию и грамматику, подготовиться к итоговой аттестации. Подходит для учителей, репетиторов и родителей, желающих проконтролировать успеваемость учеников русскоязычных школ. Итоговый тест для самостоятельной работы и повторения ключевых правил.

Содержимое разработки

3 нче чирек өчен контроль эш 
1. Дөрес тәрҗемәне табыгыз. 
Знаменитый художник 
а) атаклы рәссам; 
б) атаклы язучы; 
в) атаклы җырчы. 


2. Төшем килеше кушымчалары: 
а) -не, -ны; 
б) -на,-не; 
в) -ны, -ни. 


3. Дөрес тәрҗемәне табыгыз. 
1.Всегда 
а) һәр көн; 
б) һәрвакыт; 
в) гел. 


4. Если есть время, помогаешь 
а) Булышырга уйласа, булыша; 
б) Вакыты булса, булыша; 
в) Теләсә, булыша. 


5.Сүзләрдән җөмлә төзегез. 
Фәһимә, иде, гына, бер, утыра, почмакта, тын. 
а)7, 4,5,3,2, 6,1; 
б) 1,4,6, 7,3, 5, 2; 
в) 4,3,7,6,2,1,5. 


6.Бирелгән сүзгә сорау куегыз. 
Ишегалдында 
а) кая? 
б) кайда? 
в) кайдан? 


7.Дөрес тәрҗемәне табыгыз. 
Уменя болит голова. 
а) Баш авырта; 
б) Йөрәгем авырта; 
в) Минем башым авырта. 


8.Дөрес кушымчаны куегыз. 
Сашаның әбисе... йөрәге авырта. 
а) -нә; б) -нең; в) -н; г) -ннән. 


9.Чын дус нинди була? 
а) гадел, миңа булыша, ышанычлы; 
б) ярдәмчел, алдакчы, миңа ышана; 
в) авыр хәлдә калдырмый, саран. 


10.Дөрес тәрҗемәне табыгыз. 
Семь девочек. 
а) җиде кызлар; б) җидәү кыз; в) җиде кыз, 


11. Как скажете о том, что: 
- ты хочешь идти в кино; 
- вы не хотите пить сок; 
- у Саши нет денег, поэтому он не ест в столовой; 
- он потерял деньги; 
- друзья дали тебе деньги; 
- у тебя болит голова. 

12. Спросите у друга: 
- хочет ли он получить «5"; 
- играет ли он зимой на улице; 
- читает ли он книги о животных; 
- помогает ли он друзьям в трудную минуту; 
- есть ли у него хороший друг.

13.Просклоняйте глаголы по лицам: язды, кайтмый.

3 нче чирек өчен контроль эш 
1. Дөрес тәрҗемәне табыгыз. 
Знаменитый писатель 
а) атаклы рәссам; 
б) атаклы язучы; 
в) атаклы җырчы. 


2. Чыгыш килеше кушымчалары: 
а) -не, -ны; 
б) -тан,-тән; -дан,-дән, -нан,-нән;
в) -ны, -ни. 


3. Дөрес тәрҗемәне табыгыз. 
1.Постоянно 
а) һәр көн; 
б) һәрвакыт; 
в) гел. 


4.Захочет, помогает
а) Булышырга уйласа, булыша; 
б) Вакыты булса, булыша; 
в) Теләсә, булыша. 


5.Сүзләрдән җөмлә төзегез. 
Әтисе, беркөнне, Рәиләнең, матур, кайтты, яңа, алып, кибеттән, чана.
а)7, 4,5,3,2, 6,1; 
б) 1,4,6, 7,3, 5, 2; 
в)2,3,1,8,6,4,9,7,5. 


6.Бирелгән сүзгә сорау куегыз. 
Урманда
а) кая? 
б) кайда? 
в) кайдан? 


7.Дөрес тәрҗемәне табыгыз. 
У меня болит сердце.
а) Баш авырта; 
б) Минем йөрәгем авырта; 
в) Минем башым авырта. 


8.Дөрес кушымчаны куегыз. 
Рәиләләр... ишегалдында балалар бик күп.
а) -нә; б) -нең; в) -н; г) -ннән. 


9.Чын дус нинди була? 
а) гадел, миңа булыша, ышанычлы; 
б) ярдәмчел, алдакчы, миңа ышана; 
в) авыр хәлдә калдырмый, саран. 


10.Дөрес тәрҗемәне табыгыз. 
Пять книг. 
а) биш китаплар; б) бишәү китап; в) биш китап, 


11. Как скажете о том, что: 
- ты хочешь идти в кино; 
- вы не хотите пить сок; 
- у Саши нет денег, поэтому он не ест в столовой; 
- он потерял деньги; 
- друзья дали тебе деньги; 
- у тебя болит голова. 

12. Спросите у друга: 
- хочет ли он получить «5"; 
- играет ли он зимой на улице; 
- читает ли он книги о животных; 
- помогает ли он друзьям в трудную минуту; 
- есть ли у него хороший друг.

13.Просклоняйте глаголы по лицам: эшләде, бирми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43416-6-nchy-syjnyf-chen-kontrol-jesh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки