Занимательная информатика

КГУ «Костанайская коррекционная школа-интернат №2 для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Управления образования акимата Костанайской области

Внеклассное мероприятие по информатике 8 «В» класса

Учитель информатики: Козка Асем Калдыбековна

Продолжительность урока: 45 мин

Технологические особенности:Дидактическое оснащение урока и ТСО: компьютер, интерактивная доска, инструктивные карты.

Приобретаемые навыки. В ходе мероприятия учащиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность учащихся, способность переключать внимание с одной темы на другую. Повышается эрудиция, как игроков, так и зрителей.

Тема: «Занимательная информатика».

Дата:

Класс:8

Вид урока: внеклассное мероприятие

Цели и задачи:

Оценить уровень учащихся по пройденным занятиям;

Развить у учащихся творческие способности, логическое мышление;

Формирование умений и навыков, носящих общеинтеллектуальный характер.

Привить интерес к предмету информатики, творческой активности, коллективизму;

Воспитывать уважение к сопернику, творческую активность, волю к победе, находчивости устойчивый интерес к изучаемому предмету, положительное отношение к знаниям.

Оборудование: Интерактивная доска, карты-задания, компьютер, музыка, презентация.

Сценарий мероприятия.

Орг. момент.

Станция «Визитка».

Станция «Разминка».

Станция «Ребусы».

Черный ящик

Станция «Кроссворд».

Станция «Клавиатура».

Физминутка

Станция «Напечатайка».

Станция «Отгадай загадки».

Конкурс капитанов

Станция «Анаграмма»

Станция «Кто быстрее расшифрует»

Подведение итогов, награждение.

Ход мероприятия.

1. Орг. момент: Приветствие учащихся и жюри. Сегодня здесь встречаются две команды. Итак, приготовились! Наш путь по стране «Занимательная Информатика» будет проходить через 10 станций – конкурсов, в результате которых будет выявлена команда – победитель.

2.Наш первый конкурс называется станция«Визитка».Вам даётся 3 минуты на то, чтобы вы придумали название команды, девиз команды, выбрали капитана команды. (5 баллов)

3. Станция «Разминка».

Сейчас я буду задавать вопросы, а вы должны быстро давать на них ответы. Если вы не знаете, то должны сказать "дальше". (1 балл правильный ответ)

 Вопросы для команды 1.

1.Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации. /информатика/

2. Центральное устройство компьютера   /процессор/

3.Устройство ввода информации.     /клавиатура/

4.Сколько байт в одном килобайте. /1024/

5.Устройство ввода в ЭВМ информации непосредственно с листа. /сканер/

Вопросы для команды 2.

1.Минимальная единица измерения кол-ва информации./бит/

2.Некоторая последовательность байтов, имеющая имя /файл/

3.Пересылка данных с носителя данных в основную память /загрузка/                                       

4.Универсальное электронное устройство обработки информации /ЭВМ/

5. Что является носителем информации: клавиатура; мышь; магнитный диск; принтер./магнитный диск/

4. Станция «Ребусы»

1 слайд ребусы: модель/ноутбук

2 слайд: панель/вирус

3 слайд: редактор/курсор

4 слайд: шаблон/ ячейка

5 слайд: кодирование/ монитор

5. Черный ящик.

Популярная программа. Хорошо распознает вредные программы, атаку всяких программ, у него большая база. На коробке рисунок хищника. Ответ: Антивирусная программа Др.Веб.

6.Станция «Кроссворд». В результате вы должны получить слово по вертикали, обозначающее название предмета, изучаемого в 7-11классах в школе. (за каждое правильное угаданное слово 1 балл).

1.Гибкий магнитный диск.

2.Устройство вывода информации на бумажный носитель.

3.Последовательность записей, размещаемая на запоминающих устройствах и рассматривающаяся как единое целое.

4.Устройство вывода информации.

5.Последовательность операторов, предназначенных для выполнения каких-то записей.

6.Последовательность действий, направленная для достижения конкретной цели.

7.Единица измерения информации.

8.Элементарная единица информации.

9.Жёсткий диск.

10.Часть клавиатуры.

11.Программа для подготовки текста.

Ответы на кроссворд

1. Дискета. 2. Принтер. 3. Файл. 4. Монитор. 5. Программа. 6. Алгоритм. 7. Байт. 8. Бит. 9. Винчестер. 10. Клавиша. 11. Редактор.

Ключевое слово - информатика!

7.Станция «Клавиатура».

На этой станции проверим насколько хорошо вы знаете назначение клавиш. Я буду задавать вопросы обеим командам, а вы поднимаете карточку с названием нужной клавиши. (1 балл за правильный ответ)

Вопросы:

1.Назовите клавиши удаления символов (DELETE, BACKSPACE)/

2.Какая клавиша помогает вставить пропущенный символ? (INSERT).

3.Клавиша выхода из текущего режима? (ESC).

4.Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец строки? (END).

5.С помощью какой клавиши можно увидеть предыдущую страницу текста на экране? (PAGE UP).

6.Клавиша ввода информации? (ENTER).

7.Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу . . . (HOME). 

8. Физминутка

9.Станция «Напечатайка»

Открыть программу MSWord. Напечатайте пословицы:

Вирусов бояться – в Интернет не ходить. Волков бояться – в лес не ходить.  

Всяк Web-дизайнер свой сайт хвалит. Каждый кулик свое болото хвалит.

Бит байт бережет. Копейка рубль бережет.

Компьютер памятью не испортишь. Кашу маслом не испортишь.

Что из корзины удалено, то пропало. Что с возу упало, то пропало

Утопающий за F1 хватается. Утопающий за соломинку хватается.

Опознайте пословицы.

10. Станция «Отгадай загадки»

Он решает все проблемы
И содержит микросхемы.
Для компьютера – как бог,
Лучший друг – ...СИСТЕМНЫЙ БЛОК

Вдруг на беленьком листочке
Появляться стали точки,
Строки выросли из слов.
Вот и текст уже готов.
Очень быстро, словно спринтер
На печать выводит …ПРИНТЕР

Кнопочки на ней всегда
Нажимаем без труда.
Да и пальцам физкультура
Это вот –...КЛАВИАТУРА

Вправо, влево, вверх и вниз
Выполняет без каприз.
Так и скачет как зайчишка
По экрану ловко ...МЫШКА

Не оставит без ответов,
Телевизор умный этот,
Задавай вопрос быстрей
И смотри-ка на …ДИСПЛЕЙ

Как заправский эрудит
Он легко руководит
Вычислительным процессом
Ум компьютера – ...ПРОЦЕССОР

Чтобы мысль не потерять,
Нужно в файл всё записать,
А потом без всякой спешки
В папке сохранить на ...ФЛЕШКЕ

11. Станция «Конкурс капитанов».

1)Конкурс для капитанов. Настало время показать себя капитанам. Одну и ту же информацию можно передавать разными сигналами и даже разными способами. Существует код или шифр. Сейчас за три минуты капитаны попытаются расшифровать предложенные слова, и объяснить каким способом они закодированы. (за правильно расшифрованное слово -1 балл)

Задания:

АРУТАИВАЛК, (слово наоборот) КЛАВИАТУРА

КАМОКАНИКАТОРКА(с помощью слога КА) МОНИТОР

ЛЯКОЛЯЛОЛЯНЛЯКИЛЯ (с помощью слога ЛЯ) КОЛОНКИ

АКИТАМРОФНИ(слово наоборот) ИНФОРМАТИКА

2) Капитаны по очереди называют составные части компьютера. Проигрывает тот, кто назовет неправильно или не сможет вспомнить. (каждый правильный ответ оценивается в один балл)

12. Станция «Анаграмма»

А сейчас ещё один конкурс: командам необходимо решить анаграммы. Анаграмма – это слово, образованное перестановкой букв в другом слове. Если вы сделаете все правильно, то в диагонали второго квадрата соберется еще одно слово. Команде объяснившей получившиеся термины по диагонали добавляется по одному баллу

На столах для каждой команды лежат картинки с анаграммами. На экране – слайд с анаграммами. (За правильный ответ 2 балла, за быстроту - 1 балл

Рисунок 1                               

Рисунок 2

Ответы на анаграммы.

1 квадрат: шлюз, диск, меню, база; по диагонали – шина.

2 квадрат: сеть, такт, файл, порт; по диагонали – сайт.

Шина – группа линий электрических соединений, обеспечивающих передачу данных и управляющих сигналов между компонентами компьютера.

Сайт – журнал, состоящий из Web-страниц, объединённых гиперссылками.

13. Станция «Кто быстрее отгадает»

ЦИФЕРБЛАТ-КЛЮЧ

Прочти пословицу

12, 6, 1, 9

3, 2, 11, 8, 6, 10, 2

7, 9, 5, 8, 11, 4

Ответ: ДЕЛО МАСТЕРА БОИТСЯ

14. Подведение итогов. Слово предоставляется жюри, которое объявит результат игры и вручит грамоты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43444-zanimatelnaja-informatika