- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарй внеурочной деятельности «Путешствие в Испанию»
По сюжету обычная русская девочка не может уснуть, мечтает побывать в разных странах. Тут появляется добрый волшебник...
Сценарий мероприятия «Путешествие в Испанию»
Возраст детей: от 8 до 13 лет
Герои:
1. ДЕВОЧКА – одета как девочка, хорошо бы, чтобы не была блестящая как Ангел. Бенгальские огни, виноград.
2. АНГЕЛ –беленькая, с крылышками, и волшебной палочкой.
3. ДОН КИХОТ –герой произведения Сервантеса «Дон Кихот». В шляпе, с усами, бородкой, вилкой вместо шпаги, тарелкой вместо щита, на лошади (палка с головой).
4. МАТАДОР – человек, который выступает на корриде. Он бьётся с быком. Красная накидка .
5. ПИКАССО – художник, в берете, мольберт, краски, кисть, большой шар, см. фото в инете.
6. ВОЛНА – 4 человека в голубых одеждах с лентами в руках. Пробегают между актами, когда Ангел взмахивает волшебной палочкой. Пока бежит волна, на сцене меняются декорации.
7. БЫК1 – 2 чел, маска быка, рога, покрывало.
8. БЫК 2 – 2 чел, сделан так же, выйдет только на финальный танец, до этого времени не показывается, т.к. это сюрприз.
9. ИСПАНЦЫ – 4-6 человекстоят на улице Мадрида в шапках и шарфах, смотрят на экран, у них в руках виноград. Когда бьют куранты, начинают жевать виноград.
Ход
1. КОМНАТА ДЕВОЧКИ
Девочка сидит в комнате. Загадывает желание:
ДЕВОЧКА: Я хочу, я хочу…в другую страну!
Выходит волшебник.
АНГЕЛ: Предлагаю Испанию.
ДЕВОЧКА: Ты кто?
Волшебник поворачивается, показывает крылья.
Волшебник: Охраняешь, охраняешь её всю жизнь, а тебя даже не узнают!
ДЕВОЧКА: Извини. А почему Испания?
Волшнбник:
Стих-е про Испанию
Я могу сделать так, чтоб эти три часа ты провела на берегу Средиземного моря!
ДЕВОЧКА: Какого моря?
Волшебник: Понятно. Будем исправлять пробелы в знаниях.
ДЕВОЧКА: У нас вообще-то каникулы!
Волшебник: Ничего не знаю! Ты должна знать, куда попадёшь. Столица Испа́нии - город Мадрид. Хуан Карлос – нынешний король Испании. Испанский флаг состоит из жёлтых и красных полос. По легенде желтый – цвет песка, а красный – цвет крови. На гербе Испании представлены все королевства, которые объединились в современной Испании. Самый известный испанский футбольный клуб Реал Мадрид, испанские писатели – Сервантес…
ДЕВОЧКА: Стоп-стоп-стоп! А может пора?
АНГЕЛ: Ты права, этого достаточно! Полетели!
Ангел взмахивает волшебной палочкой. Пробегает волна.
2. С ДОН КИХОТОМ
Выезжает грустный рыцарь, палка вместо лошади, вилка вместо шпаги, тарелка вместо щита.
ДОН КИХОТ: тыгыдым, тыгыдым, тыгыдым, тыгыдым. Тррр. Стой! Сударыня! Вас приветствует Дон-Кихот Ламанчский! Я бы мог в вас влюбиться, но у меня уже есть дама сердца – прекрасная Дульсинея!
ДЕВОЧКА: Спасибо, мне и так хорошо.
ДОН КИХОТ: Может быть, Вам нужна помощь? Я всегда готов!
ДЕВОЧКА: Дон Кихот! Ты только и можешь сражаться с мельницами!
ДОН КИХОТ: Нет, я сражаюсь с Драконом!
ДЕВОЧКА: Посмотри на себя! У тебя вилка вместо шпаги! Тарелка вместо щита! И разве это конь?
ДОН КИХОТ:Сударыня, я заколдован!
ДЕВОЧКА: Врёшь ты всё!
ДОН КИХОТ:
Тесно, душно в мире этом,
Благородство здесь не в моде,
Говорят, что я с приветом,
И одет не по погоде.
Что доспех мой старый, ржавый,
Конь не конь, а просто кляча,
И за честь своей державы
Все сражаются иначе.
Мне вести здесь бой неравный,
Мне лечить больные души,
Боже, как же ноют раны,
От людского равнодушья!!!
Но покуда есть надежда,
Что спасти смогу кого-то,
Не оставлю путь свой трудный,
Путь-дорога Дон Кихота.
Дон Кихот кланяется и ускакивает.
АНГЕЛ: Зачем ты его обидела?
ДЕВОЧКА: Потому что он обманщик!
АНГЕЛ: Он романтик, который хочет спасти мир.
ДЕВОЧКА: Герой должен выглядеть по-другому!
АНГЕЛ: Герои бываю разные!
Ангел взмахивает палочкой. Пробегает волна.
2. КОРРИДА
На одной стороне сцены появляется Матадор, на другой - Бык. Матадор поглядывает на Быка, застёгивает пуговицы на жилетке, надевает головной убор, накидку. В общем, готовится к бою. Все его движения – гордые. Девочка рядом с ним – робкая и притихшая.
МАТАДОР: Знаешь, что самое страшное на корриде? Главное в бою с быком не терять его взгляда. … Иначе пропал.
БЫК: Му-у-у-у.
ДЕВОЧКА: Тебе страшно?
МАТАДОР: Нет.
ДЕВОЧКА: А если бык тебя убьёт?
МАТАДОР: Эх… Девчонки. Ничего не понимаете! Бой – это красиво! Он похож на танец.
Бык, Ангел и Девочка уходят со сцены, Матадор танцует. Думаю, Быка оставлять не надо, т.к. будет смешно.
3. ВСТРЕЧА С ПИКАССО
Девочка с Ангелом заходят в мастерскую. В кресле спит художник.
ДЕВОЧКА: Это кто?
АНГЕЛ: Это Пабло Пикассо. Он пока ещё очень молод, его знают только в родной Испании, но когда-то он станет знаменитым художником. Его женой станет русская балерина Елена Хохлова.
Пикассо просыпается.
ДЕВОЧКА:Здравствуйте, Пабло.
ПИКАССО: А… Вы новая натурщица! Проходите. Я ещё не решил, что хочу нарисовать. Я уже месяц смотрю на этот шар, и не могу ничего придумать.
Девочка подходит к шару, обходит его.
ПИКАССО: Стой! Не двигайся!
Пикассо подходит к Девочке.
ПИКАССО: У меня мысль! Забирайся на шар!
ДЕВОЧКА: Чего?
ПИКАССО: Поднимайся наверх.
ДЕВОЧКА: Да, пожалуйста!
Девочка встаёт на шар. Пикассо отходит, любуется.
ПИКАССО: Великолепно! Эту картину я назову «Девочка на шаре».
Пабло подходит к мольберту и начинает рисовать. Девочка стоит на шаре.
Выходит Ангел, плачет.
ДЕВОЧКА: Что с тобой? Почему ты плачешь?
АНГЕЛ: Жалко художника. Он будет много страдать. В 1937 году на испанский город Герника фашисты сбросят бомбу, погибнет много людей. Тогда Пабло и нарисует свою самую знаменитую картину.
ПИКАССО: Как ты думаешь, что будет дальше? Говорят, в Германии к власти пришёл Гитлер.
ДЕВОЧКА: В 1937 году на город Герника… Хотя… нет… не знаю. Знаю, что вы станете самым знаменитым художником двадцатого века, и ваши картины будут пользоваться популярностью у похитителей.
ПИКАССО: Знаешь, в детстве я учился рисовать как взрослый, а теперь учусь рисовать как дети.
АНГЕЛ: Всё, спускайся, побежали!
ДЕВОЧКА: Куда?
АНГЕЛ: Твои три часа заканчиваются1!Нам нужно попасть на главную площадь Мадрида.
Ангел взмахивает палочкой. Пробегает волна.
А кто-же самая известная женщина Испании? Да, Кармен! Испанцы
обожествляют женщину. Все песни, все подвиги, все праздники – для нее и ради нее!
День влюбленных здесь – не формальность. Этот праздник имеет своего героя ---
Святого Георгия который бился с драконом, чтобы освободить прекрасную девушку.
Из капель драконьей крови и выросли розы, которые получают все прекрасные
4. МАДРИД.
На площади много людей в зимних шарфах и варежках. Все смотрят на часы!
АНГЕЛ: Видишь, у всех в руках виноград. По их традиции, когда бьют куранты, нужно съесть 12 виноградин и загадать желание! Держи. Загадаешь желание.
Ангел протягивает Девочке виноград.
ДЕВОЧКА: Какое?
АНГЕЛ: Вернуться домой! Или ты передумала?
Бьют куранты, все едят виноград, Девочка тоже. Затем звучит гимн Испании.
Пробегает волна, Испанцы разбегаются.
5. КОМНАТА ДЕВОЧКИ.
АНГЕЛ: Мне пора! Желаю тебе счастья в Новом Году!
ДЕВОЧКА: Спасибо!
Ангел взмахивает палочкой, пробегает волна, начинается музыка.
6. ПЕСНЯ «ElBaileDeLaOla» (поет мальчик) +ТАНЕЦ(Танцуют все)
Заключение
Спектакль состоялся. В нём принял участие весь класс. Наш класс стал победителем школьного конкурса «Детское Евровидение - 2014». В работе учащиеся показали себя сплочённым коллективом, появилось чувство локтя
и ответственности друг за друга, преодолели страх перед зрителем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434784-scenarj-vneurochnoj-dejatelnosti-puteshstvie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Организация профориентационной работы в школе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.