- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Швейная мастерская
Шьем легко и просто.
Прихватка – такая простая, но необходимая на любой кухне вещица. В отличие от обычного полотенца, помогает уберечь ручки от ожогов. Если постараться, то еще и станет элементом декора. Её так же легко и просто сделать самостоятельно.
На смену прихваткам из ткани пришли разные силиконовые штучки со своими минусами. Но другой вопрос – качество? Покупные прихватки редко радуют оригинальной формой или оформлением. Зачастую они сделаны из тонкой синтетики с наполнителем. Такая вещь не служит долго. Еще обиднее, когда она садится при стирке или окрашивает другие вещи.
Кстати, отличный материал для прихватки – джинса (деним, джинсовая ткань). Необязательно бежать за ней в магазин. Старые штаны и юбки отлично подойдут для изготовления новой вещицы.
Для шитья прихваток можно использовать любые плотные ткани. Хорошо, если они состоят из натуральных или хотя бы полусинтетических волокон. Лен и хлопок прекрасно выдерживают высокие температуры, защищают руки. Новые материалы нужно постирать, так как они могут дать усадку, полинять. Рекомендуется это делать сразу в стиральной машине. Аксессуар будет нещадно эксплуатироваться, пачкаться, вряд ли какая хозяйка будет вручную за ним ухаживать.
Прихватку можно сделать любого размера и формы. Аккуратнее нужно быть с декором. Бусины, пуговицы, аппликация из атласа или других легко воспламеняющихся материалов – не лучшее решение. При выборе модели нужно это учитывать.
1.План работы по изготовлению прихватки.
Изготовление шаблона.
Выкроить детали прихватки.
Оформить аппликацией или вышивкой.
Приметать детали кроя прихватки.
Обработать срезы.
Прикрепить петлю.
2.Какие ткани лучше всего использовать для изготовления прихваток?
- Хлопчатобумажные ткани (ситец, сатин, лён, джинса, бязь, фланель)
3.Какие инструменты и приспособления нужны, чтобы сшить прихватку.
-швейная машина;
-Утюг;
-ткани для пошива;
-синтепон,драп или ватин(наполнитель);
-нитки швейные, тесьма, кружево;
-игла швейная;
-линейка или сантиметровая лента;
-ножницы;
-мел или кусочек мыла;
-булавки.
Нужно сразу определиться, для каких целей используется кухонный аксессуар. Если нужна тонкая прихватка, которой снимают крышку, переставляют сковороду или кастрюлю, то иногда достаточно двух слоев материала. Для плотных вещиц, которыми вынимают из духовки противни, потребуется наполнитель.
Форма прихватки -это полёт фантазий. Квадрат. прямоугольник, овал, кург, в форме груши, в форме яблока, листа.
Всем творческих успехов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434858-shvejnaja-masterskaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Музыкальное искусство»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.