Методическая разработка занятия «Снежинка из соленого теста»

Разработка занятия по теме: «Ажурная снежинка»

Автор: Поздеева Марина Алексеевна

Место работы: МБУ ДО «Станция юных натуралистов», г. Новокузнецк

Должность: педагог дополнительного образования

Цель: изготовление «Ажурной снежинки».

Задачи:

Познакомить с процессом создания снежинки.

Способствовать развитию фантазии и воображения.

Воспитывать терпение и аккуратность.

Тип занятия: комбинированный.

Методы обучения: интерактивный.

Средства обучения: дидактический материал, технические средства обучения.

Материалы и инструменты: Наглядный материал, клеенка, мука, вода, соленое тесто, кисти, стеки, лак (прозрачный для ногтей), гуашь и акварельные краски, распечатки снежинок (Рисованные или готовые изображения снежинок).

Ход занятия

Организационная часть:

Приветствие

Организация рабочего места

Проверка присутствующих по журналу.

Теоретическая часть.

На большой высоте, при низкой температуре капельки воды, из которых состоят кучевые облака, замерзают, превращаются в ледяные кристаллы, и начинают свой долгий путь падения на землю. Пролетая сквозь облако, они соприкасаются с другими такими же капельками, которые также охлаждены, но еще не успели замерзнуть и превратиться в снежинки. Путь к земле из облака, где начала образовываться снежинка неблизкий, порою до 12 километров, а само планирование снежинки из облака к земле может длиться больше часа. Соприкасаясь с льдинкой, другие охлажденные капли воды намерзают на ее края. Постепенно захватывая все больше и больше микроскопических капель воды, ледяной кристалл растет и сильно увеличивается в размерах, разрыхляется, принимая известную всем нам кристаллическую, узорную форму. Так при падении на землю из маленького невзрачного кристаллика льда, по пути к земле, со временем образуется снежинка.

Правда это покажется невероятным, но каждая новая снежинка уникальна, и существует только в одном экземпляре. Откуда такие выводы? Ученые в течение длительного периода времени изучали под микроскопом снежинки и ни разу среди них не было замечено двух одинаковых по форме, размеру и рисунку.

Практическая работа.

Алгоритм изготовления ажурной снежинки:

Разместите перед собой эскиз будущей снежинки, листочек с эскизом лучше вставить в мультифору или покрыть пищевой пленкой, так удобней будет отделять снежинку от основы.

Из теста катаем тонкие колбаски и начинаем выкладывать снежинку, начиная с основы (сердцевины), не забываем место соединения промазывать водой.

Когда основа снежинки выложена, можно переходить к ее украшению. Можно украсить ее шариками, капельками, на ваш вкус. После оставить сушить при комнатной температуре.

После полного высыхания снежинку можно окрасить в золотой или серебренный цвет, можно добавить блесток. И теперь смело можно ей украсить елку или дом.

Подведение итогов занятия.

Что вы узнали нового на занятии, чему научились? Ребята, а как вы поступите со своей снежинкой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435087-snezhinka-iz-solenogo-testa