Использование информационно компьютерных технологий в творческом объединении театра мод «Фантазия»

Использование информационно - компьютерных технологий

в творческом объединении театра мод «Фантазия»

Применениекомпьютерных технологий в образовательном процессе призвано решать важные дидактические задачи. В первую очередь, это совершенствование организации образовательного процесса, интенсификация процесса обучения, обеспечение его гибкости и индивидуального подхода.

На занятиях театра моды «Фантазия» я часто обращаюсь к презентационным материалам по истории костюма, использую видео ряды с конкурсных показов детских и взрослых подиумов. Сами ребята также постоянно готовят презентации конкурсов, где они участвовали. Эти материалы мы демонстрируем и на своих занятиях, и на выездных мероприятиях в районе, области. На страничке нашего коллектива в Интернете ребята размещают новостные материалы о жизни театра моды, о своих планах, общаются с другими коллективами.

И, конечно, без использования Интернет ресурсов немыслима поисково- исследовательская работа при работе над коллекциями костюмов: это и изучение исторического периода времени и сбор материала по теме коллекции, систематизация его в компьютерных файлах.

На занятиях-конференциях мы активно используем компьютерную технику, это дает возможность внести в обучение шитью и крою современный поход, наглядно демонстрирует детям новые перспективы в таком старом виде творчества как изготовление одежды.

О дним из способов внедрения информационных технологий на занятиях в детском объединении театр мод «Фантазия» является использование компьютерных программ как средство создания узоров для коллекций одежды

Берегиня

для бисероплетения, вышивания и вязания.Компьютерные технологии способны существенно повысить продуктивность самоподготовки и самих обучающихся, стимулировать исследовательскую деятельность и в целом повысить уровень самостоятельности в процессе обучения.

Но здесь важно найти разумную середину, поскольку при чрезмерном использовании компьютерных схем уменьшается доля личностного контакта с педагогом, наблюдается свертывание живого диалогического общения участников образовательного процесса. Учащиеся могут не только разучиться вести диалог, но и даже просто выражать свои мысли, формулировать ответы.

Современные методы обучения с использованием информационных технологий направлены на развитие и формирование творческого самовыражения детей, на возрождение духовных ценностей, на изучение наследия народных традиций нашей культуры. Совершенствование процесса обучения в дополнительном образовании поможет сохранить культурное наследие наших предков и одновременно введёт детей в мир современной науки и техники, активизируя связь между прошлым, настоящим и будущим.

В конечном итоге дети могут превратить свой компьютер в творческую мастерскую, создавая свои авторские, творческие изделия и проекты, основанные на знаниях народных традиций. Опыт использования ИКТ при реализации проекта «От традиции к моде» получил положительную оценку и опубликован на Всероссийском образовательном портале «Продленка»www.prodlenka.ru,Ассоциации педагогов Россииhttp://sapr-el.ruи педагогическом журналеPEDJOURNAL.RU (свидетельство о публикациях смотрите в приложении)

В ходе реализации проекта обучающийся развивается, участвуя в игровой, познавательной, трудовой деятельности, поэтому цель внедрения инновационных технологий – дать детям почувствовать радость труда в процессе создания изделия декоративно – прикладного искусства, социальных акциях, мероприятиях, пробудить в их сердцах чувство собственного достоинства, решить социальную проблему развития способностей каждого воспитанника, включив его в активную деятельность, доведя представления по определенной теме до формирования устойчивых понятий и умений. Внедрение современных образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов в деятельность способствует повышению творческой активности обучающихся, повышению результативности участия в конкурсах и фестивалях различного уровня, сохранности контингента обучающихся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434990-ispolzovanie-informacionnokompjuternyh-tehno