Конспект урока ФГОС Чтение «Сентябрь на дворе»

Конспект урока по чтению 3 класс

Тема: «Сентябрь на дворе» По Н. Сладкову

Цель: познакомить учащихся с произведением «Сентябрь на дворе» По Н. Сладкову

Планируемые результаты:

-предметные: читать правильно выразительно целыми словами вслух, учитывая индивидуальный темп чтения; читать про себя в процессе ознакомительного чтения; находить необходимую информацию в учебнике, анализировать ее содержание; анализировать смысл названия произведения;

- личностные: принимать и осваивать социальную роль обучающегося; развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, знакомиться с общечеловеческими ценностями.

Урок:

1.Артикуляционная гимнастика:

«Маляр»

«Грибочек»

«Киска»

«Поймаем мышку»

«Лошадка»

«Пароход гудит».

2.Работа над дыханием:

Делаем глубокий вдох.

На выдохе произносим слоги:

МА-МО-МУ-МЫ

МЯ-МЁ-МЮ-МИ

3.Развитие голоса:

Чем выше записан слог, тем громче его читаем:

ма-ма-ма

мо-мо-мо.

Читай правильно:

Спокойно - не-спо-кой-но – неспокойно

За-жму-рил-ся – зажмурился

4.Чтение текста:

«Сентябрь на дворе»

По Н.Сладкову

Неспокойно что-то стало в лесу. Все куда-то спешат.

-Эй, птицы, вы куда?

-На юг, Зайчишка, на юг! – отвечают птицы.

-Что случилось?

-А ты забыл, - отвечают птицы, что сентябрь на дворе?

-«Сентябрь на дворе!» А что такое сентябрь?

-Разве ты не знаешь, что птицы в сентябре на юг улетают? – говорят птицы.

-А на юге, значит, сейчас не сентябрь? – говорит Зайчишка.

-И на юге сентябрь! – отвечают птички. – Сейчас везде сентябрь.

-Если везде сентябрь, зачем же куда-то лететь?

-На юге сентябрь на наш совсем не похож! – говорят птицы.

-На юге в сентябре ещё тепло, как летом, а у нас уже холодно – осень, - объяснила Кукушка.

-Какая ещё осень? – прошептал Зайчишка.

-Не какая-то, а ненастная. Дождь, ветер, холод. А там и зима: снег, мороз и метель. И гололёд! – говорит Кукушка.

Заяц даже зажмурился – холод и голод!

Выходит, не зря птицы на юг удирают.

5.Физминутка:

«Осенью»

Вдруг закрыли небо тучи,      

(Поднимаются на носочки, поднимают вверх руки)
Начал капать дождь колючий
Долго дождик будет плакать,
Разведет повсюду слякоть      

(Приседают, держат руки на поясе)
Грязь и лужи на дороге,
Поднимай повыше ноги.        

(Ходьба на месте, высоко поднимая колени)

6.Работа над текстом:

О каком времени года говорится в этом рассказе? Объясни, почему ты так думаешь.

Как сказать по другому «сентябрь на дворе»?

Куда птицы улетают в сентябре? Почему они это делают?

Прочитай слова Кукушки, в которых говорится о том, что будет, когда придет осень?

7.Итог урока.

8.Рефлексия.

9.Домашнее задание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435235-konspekt-uroka-fgos-chtenie-sentjabr-na-dvore